成分(mmol/L) | Na+ | K+ | Ca2+ | Mg2+ | Cl- | 有機酸 | 蛋白質 |
① | 142 | 5.0 | 2.5 | 1.5 | 103.3 | 6.0 | 16.0 |
② | 147 | 4.0 | 1.25 | 1.0 | 114.0 | 7.5 | 1.0 |
③ | 10 | 140 | 2.5 | 10.35 | 25 | - | 47 |
A. | ③屬于細胞內液,因為其含有較多的蛋白質、K+等 | |
B. | ①屬于血漿,②屬于組織液,①的蛋白質含量減少將導致②增多 | |
C. | 肝細胞中的CO2從產生場所擴散到①至少需穿過6層磷脂分子層 | |
D. | ②與③的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過性 |
分析 分析表格:根據(jù)表格中Na+和K+的含量可以確定①和②為細胞外液,③為細胞內液;血漿與組織液、淋巴的最主要區(qū)別是血漿中蛋白質的含量高,所以根據(jù)蛋白質含量高低可以確定①為血漿,②為組織液.
解答 解:A、由以上分析可知,③屬于細胞內液,因為其含有較多的蛋白質、K+等,A正確;
B、由以上分析可知,①為血漿,②為組織液,①血漿中的蛋白質減少,使血漿滲透壓降低,組織液回流減弱,導致②組織液增加,B正確;
C、肝細胞中的CO2從產生場所擴散到①至少需穿過5層膜(雙層線粒體膜+單層肝細胞膜+單層毛細血管壁細胞膜+單層毛細血管壁細胞膜),即10層磷脂分子層,C錯誤;
D、②是細胞外液、③是細胞內液,兩者的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過,D正確.
故選:C.
點評 本題結合圖表,考查內環(huán)境的組成,要求考生識記內環(huán)境的組成及成分,能根據(jù)表中的Na+、K+和蛋白質的含量確定各①、②、③的名稱;掌握內環(huán)境的理化性質,再根據(jù)所學的知識,對選項作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示中的多個核糖體合成的肽鏈不完全相同 | |
B. | RNA聚合酶能解開DNA的雙螺旋結構 | |
C. | 一個mRNA能同時指導多條肽鏈的合成 | |
D. | 圖示中的生物有可能是大腸桿菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產生抗體使靶細胞裂解 | |
B. | 激活靶細胞內的溶酶體酶使靶細胞裂解 | |
C. | 產生組織胺增強B淋巴細胞的功能 | |
D. | 促進B淋巴細胞產生淋巴因子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B淋巴細胞經過第二次選擇后保留下來的是效應B淋巴細胞 | |
B. | B淋巴細胞分化前后細胞膜表面的蛋白質成分發(fā)生了變化 | |
C. | 自身組織如果因為某些理化因素導致其抗原性改變,則可能患自身免疫病 | |
D. | B淋巴細胞的凋亡是受環(huán)境影響由基因控制的編程性死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a是核糖體,b是mRNA,過程①是翻譯 | |
B. | r-蛋白含量過多時,過程②可阻滯過程① | |
C. | 細胞核中的核仁與過程④的進行密切相關 | |
D. | 過程①與過程③堿基配對的方式完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | .基因工程的操作水平屬于分子水平,其原理為基因重組 | |
B. | 基因工程打破了物種與物種之間的界限 | |
C. | 運載體質粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標記使用基因 | |
D. | 常使用的運載體是質粒、噬菌體和動植物病毒等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑤ | B. | ②⑤ | C. | ①②③④ | D. | ①②⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞內良好的儲能物質 | B. | 細胞膜的重要構成成分 | ||
C. | 參與血液中脂質的運輸 | D. | 促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、HPO42-、血漿蛋白、CO2 | B. | 呼吸酶、抗體、激素、H2O | ||
C. | 尿素、Ca2+、氨基酸、載體 | D. | O2、CO2、麥芽糖、H+ |
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