A、a階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂 |
B、L→M點所示過程與細(xì)胞膜的流動性有關(guān) |
C、GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的 |
D、MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有生物都含有核糖體 |
B、核糖體不含膜結(jié)構(gòu),因此不含有磷元素 |
C、核糖體是細(xì)胞內(nèi)水和ATP形成的重要場所之一 |
D、核仁與核糖體的形成有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島B細(xì)胞受損 |
B、甲狀腺被切除 |
C、無法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖元 |
D、體內(nèi)細(xì)胞缺乏胰高血糖素的受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體溫恒定的實質(zhì)是產(chǎn)熱量等于散熱量 |
B、當(dāng)人體缺水時,血漿的滲透壓會降低,從而產(chǎn)生渴覺 |
C、寒冷時,體內(nèi)甲狀腺激素分泌增加,促甲狀腺激素也隨之增加 |
D、感覺口渴時體內(nèi)抗利尿激素含量降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光斑照射前光合作用無法進(jìn)行 |
B、光斑照射開始后,光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步增加 |
C、光斑照射后O2釋放曲線的變化說明暗反應(yīng)對光反應(yīng)有限制作用 |
D、CO2曲線中AB段的變化說明進(jìn)行暗反應(yīng)與光照無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有①所示的過程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì) |
B、①和②所示的過程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放的能量 |
C、大分子只有通過①所示的過程才能進(jìn)入細(xì)胞 |
D、果脯在腌制過程中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程①和②有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該溫度下,蘋果只進(jìn)行無氧呼吸時釋放的CO2比只進(jìn)行有氧呼吸時多 |
B、氧氣濃度為6%時,蘋果只進(jìn)行有氧呼吸 |
C、氧氣濃度大于18%后,氧氣不再是有氧呼吸限制因素 |
D、隨著氧氣濃度的增加,CO2的釋放量先減少,后增加,最后趨于穩(wěn)定 |
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