9．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義是（　�。�
A．使體溫維持相對恒定
B．使PH值保持相對穩(wěn)定
C．使內(nèi)環(huán)境的離子濃度處于相對平衡
D．提供細胞進行正常生命活動的必要條件

分析 關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點：
（1）實質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；
（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；
（3）調(diào)節(jié)機制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；
（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)；
（5）意義：機體進行正常生命活動的必要條件．

解答 解：A、體溫維持相對恒定為內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)、體現(xiàn)，A錯誤；
B、使PH值保持相對穩(wěn)定屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)、體現(xiàn)，B錯誤；
C、內(nèi)環(huán)境的離子濃度處于相對平衡屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)、體現(xiàn)，C錯誤；
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義是細胞進行正常生命活動的必要條件，D正確．
故選：D．

點評 本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識，要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、實質(zhì)、調(diào)節(jié)機制及意義，能根據(jù)題干要求作出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖．

（1）動物細胞培養(yǎng)技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)．
（2）在圖中HAT培養(yǎng)上，未有融合的親本細胞和融合的具有同種核的細胞都會死亡，只有融合的雜種細胞才能生長．
（3）單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比，最主要的優(yōu)點是特異性強，靈敏度高，并可能大量制備．
（4）選出的雜交瘤細胞既具備骨髓瘤細胞的迅速大量增殖特點，又具備淋巴細胞分泌專一抗體的特點．最后將雜交瘤細胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)，或小鼠腹腔內(nèi)增殖，從細胞培養(yǎng)液或小鼠腹水中，就可以提取出大量的單克隆抗體了．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．請回答下列有關(guān)微生物及其技術(shù)的問題．
（1）進行酒精發(fā)酵的酵母菌與醋酸發(fā)酵的醋酸菌在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是酵母菌有成型的細胞核，醋酸菌只有擬核，在代謝方式上的區(qū)別是酵母菌是兼性厭氧型，醋酸菌是需氧型．
（2）寫出由果酒釀制成果醋過程的反應(yīng)式：C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O．
（3）從自然菌樣中篩選較理想的醋酸桿菌進行純化培養(yǎng)，通常采用平板劃線法（或稀釋涂布平板法）（接種方法）．
（4）在酸性條件下，可用重鉻酸鉀來檢測發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生．
（5）葡萄酒的發(fā)酵過程中發(fā)酵液酒精度數(shù)一般不超過14度，原因是發(fā)酵液酒精度數(shù)超過14度，酵母菌生命活動受到抑制甚至死亡．
（6）發(fā)酵完成后，該班同學制作的果酒品質(zhì)非常好，為方便今后的年級使用，可將菌液轉(zhuǎn)移到甘油中，與甘油充分混勻后，放在-20℃的冷凍箱中（用甘油管藏的方法）保存．
（7）在腐乳的制作過程中，有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，其中起主要作用的是毛霉．微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶將脂肪水解為甘油和脂肪酸，從而使腐乳吃起來更加香甜．
（8）腌白菜味道鮮美，但最好是等腌制好后再食用，未腌制成熟的白菜中，亞硝酸鹽等物質(zhì)的含量過高，食用后可能會影響人體健康，用來檢測亞硝酸鹽含量的方法是比色法，化學試劑是對氨基苯磺酸和N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．下面是某種雄性動物細胞分裂示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）A、B、G細胞所處的分裂時期分別是有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期、減數(shù)分裂第一次中期．
（2）圖1中B細胞的名稱為次級精母細胞；與之名稱相同的還有圖C；若該動物是雌性動物，圖1中B細胞名稱為第一極體；具有同源染色體的細胞有AEFG．
（3）將如圖的細胞按分裂順序連接起來A→E→G→F→C→B→D（用字母和箭頭表示）．
（4）圖F所示細胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1：2．
（5）圖2表示細胞分裂過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線圖．請參照此圖，在答卷相應(yīng)位置繪制此過程中染色體的數(shù)目變化曲線．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．某對新婚夫婦進行遺傳咨詢，如圖是醫(yī)生根據(jù)他們提供的情況繪出的系譜圖（11號與12號是新婚夫婦）．半乳糖血癥受等位基因A、a控制，色盲受等位基因B、b控制．
（1）半乳糖血癥的致病基因位于常染色體上，是隱性遺傳．
（2）5號個體的基因型為AaXbY．
（3）請據(jù)圖推斷，這對新婚夫婦生育的孩子患半乳糖血癥的概率為$\frac{1}{10}$；不患病的概率為$\frac{27}{40}$．
（4）用A、a基因共有且特有的序列作探針，用熒光標記探針，與5號個體的細胞裝片中各細胞內(nèi)染色體上A、a基因雜交，通過觀察熒光點的個數(shù)可以確定細胞中A、a基因的數(shù)目．若其一個精原細胞進行有絲分裂，在其后期的細胞中可觀察到4個熒光點．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列選項可以看做已經(jīng)進入內(nèi)環(huán)境的是（　　）
A．牛奶被喝進胃中B．粉塵被吸入鼻腔
C．肌肉注射青霉素D．血液中氧進入組織細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．溫室效應(yīng)主要是由⑦過程造成的
B．圖中 A、B分別代表消費者和生產(chǎn)者
C．③過程代表綠色植物的光合作用
D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的中耕松土可以增大⑤過程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．科學家通過誘導黑鼠體細胞去分化獲得誘導性多能干細胞（iPS），繼而利用iPS細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠，流程如下：

（1）圖中運用的胚胎工程技術(shù)有早期胚胎培養(yǎng)胚胎移植．
（2）從黑鼠體內(nèi)獲得體細胞后，對其進行的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)，培養(yǎng)的細胞在貼壁成長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂，這種現(xiàn)象稱為接觸抑制．
（3）圖中2-細胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得；也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子，通過體外受精（核移植）后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得．早期胚胎培養(yǎng)的發(fā)育培養(yǎng)液中含有的成分是無機鹽、有機鹽、氨基酸、核苷酸、維生素、激素以及血清等．
（4）小鼠胚胎干細胞（ES）可由囊胚的內(nèi)細胞團分離培養(yǎng)獲得．功能上，iPS與ES細胞同樣具有發(fā)育全能性，有望在對人類iPS細胞進行定向誘導分化后用于疾病的治療．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為物質(zhì)進出細胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）能代表氧氣運輸方式的過程是圖I中的編號b；代表葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖Ⅰ中的編號a；代表葡萄糖從血漿進入紅細胞的過程是圖Ⅰ中的編號d．
（2）圖Ⅱ所示的方式可表示圖Ⅰ中的a、e．

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