18．“玉蘭花欲開，春寒料蛸來”．初春時(shí)，天氣寒冷，玉蘭樹的花已開放但葉子卻沒有長(zhǎng)出．對(duì)于這時(shí)玉蘭的分析，不正確的是（　�。�
A．玉蘭細(xì)胞中的光敏色素能感受光的變化
B．誘導(dǎo)玉蘭花芽萌發(fā)的溫度要高于葉芽
C．紅色花瓣細(xì)胞中的液泡內(nèi)含有色素
D．此時(shí)的玉蘭植株吸收O2，釋放CO2

分析 分析題干“初春時(shí)，天氣寒冷，玉蘭樹的花已開放但葉子卻沒有長(zhǎng)出”可推知誘導(dǎo)花芽萌發(fā)的溫度較葉芽低，此時(shí)的玉蘭植株沒有長(zhǎng)出葉子，不能進(jìn)行光合作用，只能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，因此吸收O2，釋放CO2．

解答 解：A、玉蘭細(xì)胞中的光敏色素能感受光的變化，使玉蘭樹開花，A正確；
B、由題干“初春時(shí)，天氣寒冷，玉蘭樹的花已開放但葉子卻沒有長(zhǎng)出”可推知誘導(dǎo)花芽萌發(fā)的溫度較葉芽低，B錯(cuò)誤；
C、決定花顏色的色素位于液泡中，C正確；
D、此時(shí)的玉蘭植株沒有長(zhǎng)出葉子，不能進(jìn)行光合作用，只能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，因此吸收O2，釋放CO2，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞器，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．回答基因工程的相關(guān)問題：
如表是幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn)，圖1、圖2中標(biāo)注了相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)，請(qǐng)回答下列問題：
限制酶BamHⅠBclⅠSau3AⅠHindⅢ
識(shí)別序列及切割位點(diǎn)

（1）用圖1、2中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，應(yīng)選用BclI酶和HindⅢ酶切割，酶切后的質(zhì)粒和目的基因片段，通過DNA連接酶 酶作用后獲得重組質(zhì)粒．
（2）若用上述限制酶獲得的目的基因長(zhǎng)度為1.0kb（1kb=1000對(duì)堿基），質(zhì)粒長(zhǎng)度為3.2kb，則獲得重組質(zhì)粒的長(zhǎng)度為A．
A．＜4.2kb             B．＞4.2kb                 C．=4.2kb
（3）重組質(zhì)粒成功導(dǎo)入受體細(xì)胞的概率一般僅在10-7，為了篩選出導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌，在導(dǎo)入完成后，將所有大腸桿菌分別在含有四環(huán)素和氨芐青霉素的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，大腸桿菌在兩種培養(yǎng)基的生長(zhǎng)狀況不可能的是A，可能性最大的是D．
A．在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上能正常生長(zhǎng)，在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上不能正常生長(zhǎng)
B．在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上能正常生長(zhǎng)，在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上不能正常生長(zhǎng)
C．在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基和含四環(huán)素的培養(yǎng)基上都能正常生長(zhǎng)
D．在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基和含四環(huán)素的培養(yǎng)基上都不能正常生長(zhǎng)
（4）用Sau3A I限制酶能（填 能或不能）識(shí)別并切割BamHI酶的識(shí)別序列，若用Sau3A I限制酶完全切割圖1質(zhì)粒時(shí)，可獲得7種大小不同的DNA片段．
（5）若想在山羊的乳汁中收獲上述目的基因的表達(dá)產(chǎn)物，則需將重組質(zhì)粒導(dǎo)入至山羊的受精卵細(xì)胞中，那么上述過程屬于B．
A．人類基因工程     B．動(dòng)物基因工程       C．植物基因工程     D．微生物基因工程．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．杜泊羊以其生長(zhǎng)速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn)，被稱為“鉆石級(jí)肉用綿羊”．科研工作者通過胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如圖所示．請(qǐng)回答下列問題．

（1）為了獲得更多的卵母細(xì)胞，需用促性腺激素對(duì)雌性杜泊羊進(jìn)行處理．從卵巢中采集的卵母細(xì)胞，需要將卵母細(xì)胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期，才能與獲能的精子進(jìn)行體外受精．
（2）培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中加入有關(guān)激素起調(diào)節(jié)作用．代孕母羊?qū)χ踩胱訉m的早期胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，這就為早期胚胎在代孕母羊體內(nèi)的存活提供了可能．暫不移入代孕母羊體內(nèi)的早期胚胎可使用冷凍（或低溫）方法保存．
（3）胚胎移植時(shí)，可選用桑椹胚或囊胚期期的胚胎進(jìn)行移植．為了進(jìn)一步擴(kuò)大繁殖規(guī)模，可通過胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎．
（4）培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物常用受精卵細(xì)胞作為受體細(xì)胞，原因是受精卵的全能性高，易于表達(dá)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列對(duì)細(xì)胞中相關(guān)結(jié)構(gòu)進(jìn)行觀察的實(shí)驗(yàn)中，選材和操作均正確的是（　�。�
A．觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒可用蘇丹Ⅲ染色
B．觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體要用鹽酸解離
C．可以用洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞觀察葉綠體的形態(tài)和分布
D．觀察洋蔥鱗葉內(nèi)表皮細(xì)胞中的染色體可用吡羅紅染色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．番茄葉一旦被昆蟲咬傷后，會(huì)釋放出系統(tǒng)素（一種由18個(gè)氨基酸組成的多肽鏈）與受體結(jié)合，激活蛋白酶抑制劑基因，抑制害蟲和病原微生物的蛋白酶活性，限制植物蛋白的降解，從而阻止害蟲的取食和病原菌繁殖．下列關(guān)于系統(tǒng)素的描述，正確的是（　　）
A．內(nèi)含18個(gè)肽鍵的系統(tǒng)素是一種信號(hào)分子
B．系統(tǒng)素能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生磚紅色沉淀
C．系統(tǒng)素是在植物細(xì)胞核糖體上合成的
D．系統(tǒng)素能抑制植物體內(nèi)與蛋白酶有關(guān)基因的表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．杜鵑花瓣所含的花青素主要存儲(chǔ)于液泡中
B．葉肉細(xì)胞生命活動(dòng)的能量大多來自葉綠體
C．細(xì)胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜
D．酵母菌細(xì)胞的代謝和遺傳由細(xì)胞核控制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與水綿相比，藍(lán)藻在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的特點(diǎn)是（ ）

A．無細(xì)胞壁 B．無細(xì)胞膜

C．無核糖體等眾多細(xì)胞器 D．無核膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物原生質(zhì)層是指（ ）

A．細(xì)胞質(zhì)

B．細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)

C．細(xì)胞膜和液泡膜

D．細(xì)胞膜和液泡膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．香豌豆的花色有紫色和白色兩種，顯性基因C和P同時(shí)存在時(shí)開紫花．兩個(gè)純合白花品種雜交，F(xiàn)1開紫花；F1自交，F(xiàn)2的性狀分離比為紫花：白花=9：7．下列分析正確的是（　�。�
A．兩個(gè)白花親本的基因型為CCPP與ccpp
B．F1測(cè)交結(jié)果紫花與白花的比例為1：1
C．F2紫花中純合子的比例為$\frac{1}{16}$
D．F2白花和紫花的基因型分別有5種和4種

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