科學(xué)家在研究昆蟲甲和昆蟲乙的關(guān)系時,獲得實驗結(jié)果如下表,
組別
條件 溫度(℃) 34 34 29 29 24 24
相對濕度(%) 70 30 70 30 70 30
存活率(%) 昆蟲甲 0 90 14 87 71 100
昆蟲乙 100 10 86 13 29 0
下列敘述正確的是( 。
A、①和⑥是本實驗中的對照組
B、溫度較低時,更有利于昆蟲甲的生存
C、乙比甲防止水分散失的能力更強(qiáng)
D、環(huán)境因素改變,誘導(dǎo)昆蟲適應(yīng)能力改變
考點:生態(tài)系統(tǒng)的概念
專題:
分析:分析表格可知,本實驗探究了溫度、相對濕度對兩種昆蟲存活率的影響,因此形成了對組對照實驗.考生在分析表格時要運(yùn)用單一變量的原則,逐對實驗分析.
解答: 解:A、表格中實驗均為自身相互對照實驗,不存在空白對照組,A錯誤;
B、溫度較低時,比較⑤⑥實驗結(jié)果可知,昆蟲甲的存活率顯著高于乙,即昆蟲甲的競爭能力大于昆蟲乙,B正確;
C、當(dāng)空氣相對濕度為70時,乙昆蟲的存活率比甲昆蟲高,而當(dāng)空氣相對濕度降為30時,比較②④⑥實驗結(jié)果,昆蟲甲成活率顯著高于昆蟲乙,所以昆蟲甲防止水分散失的能力更強(qiáng),C錯誤;
D、突變是不定向的,因此環(huán)境的改變不會引起昆蟲適應(yīng)能力改變,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查種間關(guān)系、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論以及對照實驗的有關(guān)知識,意在考查考生通過所學(xué)知識,分析圖表,對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組生物性狀中屬于相對性狀的是(  )
A、番茄的紅果和圓果
B、水稻的早熟和晚熟
C、綿羊的長毛和細(xì)毛
D、棉花的短絨和粗絨

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用顯微鏡觀察裝片時.在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動裝片時,異物不動;轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,則此異物可能存在于(  )
A、物鏡上B、目鏡上
C、實驗材料中D、反光鏡上

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類精子發(fā)生過程中,下列說法正確的是(  )
A、細(xì)胞中染色單體數(shù)最多可達(dá)92條
B、姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的
C、染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前
D、一個精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個相同精子的概率最大為
1
223

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的一端三個堿基是CGA,此RNA運(yùn)載的氨基酸是(  )
A、酪氨酸(UAC)
B、谷氨酸(GAG)
C、精氨酸(CGA)
D、丙氨酸(GCU)

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖尿病患者容易出現(xiàn)( 。
A、細(xì)胞內(nèi)液增多B、組織液增多
C、體液增多D、尿量增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物中,行出芽生殖的真核生物是( 。
A、酵母菌B、團(tuán)藻
C、秋海棠D、根霉

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科目:高中生物 來源: 題型:

假設(shè)在一個DNA分子的片段中,含有鳥嘌呤240個,占全部堿基總數(shù)的24%,在此DNA片段中,胸腺嘧啶的數(shù)目和所占百分比是(  )
A、260、26%
B、240、24%
C、480、48%
D、760、76%

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科目:高中生物 來源: 題型:

赫爾希通過T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗證明DNA是遺傳物質(zhì),實驗包括4個步驟:
①培養(yǎng)噬菌體    ②35S和35p標(biāo)記噬菌體    ③放射性檢測    ④離心分離
實驗步驟的先后順序為( 。
A、①②④③B、④②①③
C、②①④③D、②①③④

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