A、42000個(gè) |
B、41000個(gè) |
C、22000個(gè) |
D、21000個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、含有DNA或RNA,其中貯存著它的遺傳信息 |
B、刺激人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的抗體可導(dǎo)致自身免疫病 |
C、在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)后肉眼可見鏈狀排列的細(xì)菌 |
D、侵入心臟瓣膜引起化膿性炎癥,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有新的生理功能 |
B、出現(xiàn)新的形態(tài)結(jié)構(gòu) |
C、出現(xiàn)地理隔離 |
D、形成生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、HDL的外層是磷脂雙分子層 |
B、HDL進(jìn)入肝細(xì)胞無需直接穿過磷脂雙分子層,但需ATP供能 |
C、膽固醇以HDL的形式存在,血液中HDL過高會(huì)引起動(dòng)脈粥樣硬化 |
D、HDL進(jìn)入肝細(xì)胞后被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)小囊泡消化,血膽固醇含量降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、6 18 |
B、5 18 |
C、5 17 |
D、6 17 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肌肉松弛、肌肉僵直 |
B、肌肉僵直、肌肉松弛 |
C、肌肉松弛、肌肉松弛 |
D、肌肉僵直、肌肉僵直 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> |
A | 用白花植株與紫花植株雜交 | 判斷基因型 |
B | 將控制開紫花的基因轉(zhuǎn)入其他植物中 | 改變受體植物花的顏色 |
C | 將R基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌并大量表達(dá)紫色蛋白 | 生產(chǎn)紫色蛋白用作染料 |
D | 用紫花雜合子的嫩芽組織培養(yǎng)獲得純合子植株 | 用于育種 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4,2,14 |
B、13,15,3 |
C、13,3,15 |
D、16,2,15 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
血型 | 紅細(xì)胞表面A抗原 | 抗原決定基因 |
A | 有 | IA(顯性) |
O | 無 | i(隱性) |
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