A、燈光對甲狗來說為無關剌激 |
B、燈光對乙狗來說為非條件刺激 |
C、燈光對甲狗來說為條件刺激 |
D、燈光對乙狗來說為條件刺激 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在森林里放人一些珍奇的野生動物,增加食物網的復雜性 |
B、在森林中引種一些珍奇的野生植物,提高生產者的能量蓄積能力 |
C、定期清理森林的枯枝落葉,以利于種子萌發(fā)和幼苗生長 |
D、對森林做簡單的隔離,避免人類過多的干擾 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、心臟舒張時間比收縮時間長 |
B、一個心動周期中,心房收縮在先,心室收縮在后 |
C、心率加快,心動周期延長 |
D、心臟舒張時間延長,使回流心室血液減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
邊坡 | 處理方式 | 植被覆蓋率(%) | 小型土壤動物 | 土壤有機質(g/kg) | |
物種數 | 個體數 | ||||
甲 | 種植植物 | 97 | 37 | 260 | 19.8 |
乙 | 不干預 | 8 | 9 | 28 | 11.9 |
A、可以推測移栽植物會降低該群落結構的穩(wěn)定性 |
B、小型土壤動物的增多是移栽植物的預期結果 |
C、邊坡甲上因沒有移栽喬木而不可能自然長出喬木 |
D、邊坡甲上的群落演替會隨時間延長而逐漸加劇 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上 |
B、動物都屬于消費者,其中食草動物處于第二營養(yǎng)級 |
C、自養(yǎng)生物都是生產者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分 |
D、細菌都屬于分解者,其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、表現型相同,基因型不一定相同 |
B、基因型相同,表現型一般相同 |
C、在相同環(huán)境中,基因型相同,表現型一定相同 |
D、在相同環(huán)境中,表現型相同,基因型一定相同 |
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