A、病毒感染導(dǎo)致T淋巴細(xì)胞形成效應(yīng)T細(xì)胞 |
B、高濃度的蔗糖溶液導(dǎo)致植物細(xì)胞質(zhì)壁分離 |
C、細(xì)胞分裂素延遲植物衰老 |
D、細(xì)胞的凋亡和細(xì)胞的癌變 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖酵解 |
B、丙酮酸的分解 |
C、CO2的固定 |
D、組蛋白與DNA結(jié)合 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群“S”型增長曲線表示種群數(shù)量和食物的關(guān)系 |
B、繁殖季節(jié)里,成年鱸魚吞食幼小鱸魚的行為屬于捕食 |
C、捕食和競爭等關(guān)系對維持群落的相對穩(wěn)定具有重要作用 |
D、人類活動不能改變?nèi)郝涞难萏娣较,但能改變演替速?/span> |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ比Ⅰ→Ⅱ育種時間短,Ⅷ能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙 |
B、Ⅱ和Ⅵ的原理是基因重組,Ⅳ和Ⅴ可用秋水仙素誘導(dǎo)實(shí)現(xiàn) |
C、Ⅲ、Ⅵ和Ⅷ都用到植物組織培養(yǎng)技術(shù),得到相應(yīng)的植株 |
D、VII可以定向改變生物的性狀,得到優(yōu)良的生物品種 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成人體細(xì)胞的主要元素中,占細(xì)胞鮮重比例最大的是氧 |
B、細(xì)胞中的能源物質(zhì)包括糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸 |
C、細(xì)胞中含量最穩(wěn)定的物質(zhì)是核酸,其化學(xué)元素組成是C、H、O、N、P、S |
D、蛋白質(zhì)功能多樣性導(dǎo)致蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)的多樣性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、D點(diǎn)表示種群密度最大 |
B、B點(diǎn)表示種群的增長率最大 |
C、從B點(diǎn)到D點(diǎn),種內(nèi)斗爭加劇 |
D、D點(diǎn)進(jìn)行捕撈最有利于該種群的持續(xù)生存 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細(xì)胞是自養(yǎng)型生物不具有的 |
B、圖中的液泡對細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用 |
C、該生物的遺傳物質(zhì)共有5種堿基 |
D、該細(xì)胞可能是芽的頂端分生組織細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、① | B、② | C、③ | D、①④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
呼吸作用生成的二氧化碳量 | 光合作用利用的二氧化碳量 | |
A | 0 | 12 |
B | 2 | 12 |
C | 0 | 14 |
D | 2 | 14 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com