在造血干細(xì)胞分化為B淋巴細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)發(fā)生相應(yīng)變化的是( 。
A、蛋白質(zhì)種類
B、基因種類
C、細(xì)胞器種類
D、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA種類
考點(diǎn):細(xì)胞的分化,人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:細(xì)胞分化是在個體發(fā)育過程中,由一個或一種增殖細(xì)胞產(chǎn)生的后代,在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性的差異的過程,細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).
解答: 解:A、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇表達(dá),由于基因選擇表達(dá),B淋巴細(xì)胞中蛋白質(zhì)的種類與造血干細(xì)胞不同,A正確;
B、細(xì)胞分化過程是基因選擇表達(dá)的過程,基因的種類、數(shù)量不變,B錯誤;
C、造血干細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞細(xì)胞器的種類相同,數(shù)量不同,C錯誤;
D、在造血干細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞中轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的種類相同,61種,D錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評:本題的知識點(diǎn)是細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),對于細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)的理解是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某二倍體生物的一個次級精母細(xì)胞,下列敘述正確的是( 。
A、正常情況下該細(xì)胞中不可能有X染色體
B、該細(xì)胞的分裂后期中有4對同源染色體
C、該細(xì)胞形成過程中一定發(fā)生了基因突變
D、該生物體內(nèi)的細(xì)胞中最多含有8條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示生物圈中部分物質(zhì)的循環(huán).A、B、C、D構(gòu)成生物群落,第①~⑨號箭頭表示循環(huán)過程.請據(jù)圖分析回答:

若此圖為碳循環(huán)的部分示意圖則:
(1)①過程表示
 
,②過程表示
 
,限制我國西北地區(qū)①過程總量的主要非生物因素是
 

(2)碳元素在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間的循環(huán)是以
 
形式進(jìn)行的,在生物群落營養(yǎng)級之間以
 
形式傳遞.
(3)寫出圖中的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
 

(4)指出如圖作為碳循環(huán)圖解的不完整之處
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項中屬于基因重組的是( 。
①同源染色體的非姐妹染色單體交換片段
②非同源染色體上非等位基因自由組合
③染色體上的某一片段移接到另一條非同源染色體上
④DNA堿基對的增添或缺失
⑤雜合的黃色圓粒豌豆產(chǎn)生綠色皺粒后代
⑥純舍高莖豌豆培養(yǎng)成四倍體
⑦花粉培養(yǎng)成單倍體植株.
A、①②③B、⑤⑥⑦
C、①②⑤D、②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

有機(jī)物是生命體重要的構(gòu)成成分,下列關(guān)于有機(jī)物的敘述正確的是( 。
A、胰島素分子含有磷元素
B、構(gòu)成葡萄糖和麥芽糖的基本結(jié)構(gòu)單位相同
C、所有蛋白質(zhì)均由20種氨基酸構(gòu)成
D、纖維素是真、原核細(xì)胞壁的主要成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因突變是生物變異的根本來源,是生物進(jìn)化的原始材料,原因不包括( 。
A、能產(chǎn)生多種多樣的基因型組合方式
B、基因突變是不定向的,可以產(chǎn)生適應(yīng)環(huán)境的新性狀
C、能產(chǎn)生新的基因
D、突變率低,但是普遍存在的

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科目:高中生物 來源: 題型:

亞硝酸鹽可以使DNA的某些堿基脫去氨基,如使堿基C脫氨基轉(zhuǎn)變?yōu)閴A基U.則亞硝酸鹽所引起的變異屬于( 。
A、基因工程B、基因重組
C、基因突變D、染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

在完全顯性的條件下,以下有關(guān)性狀的敘述正確的是( 。
A、兔的白毛與黑毛,狗的長毛與卷毛都是相對性狀
B、隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀
C、純合子自交后代不會發(fā)生性狀分離,雜合子自交后代不會出現(xiàn)純合子
D、具有相對性狀的純合親本雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

某一細(xì)胞能夠通過細(xì)胞膜從環(huán)境中吸收物質(zhì)Q.通過實(shí)驗(yàn)得到下列結(jié)果:
①當(dāng)溶液中Q的濃度低于細(xì)胞中Q的濃度時、也會發(fā)生Q的吸收;
②只在有氧時才發(fā)生Q的吸收;
③物質(zhì)Q的吸收隨溫度而變化,而且有一最適溫度.
哪些實(shí)驗(yàn)說明Q的吸收不是以擴(kuò)散作用為主的?( 。
A、①和②能說明
B、只有②說明
C、只有①能說明
D、只有③能說明

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同步練習(xí)冊答案