9.如圖所示為下面3組生物:A.根瘤菌與豆科植物;B.農(nóng)作物與雜草;C.狐與兔的種間關系示意圖(縱軸表示個體數(shù),橫軸表示時間).請據(jù)圖回答:
(1)判斷A~C 3組生物對應的曲線:A③,B②,C①.
(2)若3種種間關系中的b死亡,對a有利的是②.
(3)若狐死亡,則兔的發(fā)展趨勢是先增加后減少,然后趨于穩(wěn)定.

分析 1、三種坐標曲線圖:
圖①表示捕食關系:捕食是指一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象,數(shù)量曲線分析有時相反,有時平行,兩曲線是“先增加者先減少,后增加者后減少”的非同步性變化,代表捕食關系.
圖②表示競爭關系:競爭是兩種生物生活在同樣的環(huán)境條件中,由于爭奪資源、空間等而發(fā)生斗爭的現(xiàn)象.競爭結果往往對一方不利,甚至會被消滅,兩曲線是“你死我活”的同步性變化,代表競爭關系.
圖③表示共生關系:共生是兩種生物共同生活在一起相互依賴彼此有利,數(shù)量曲線呈平行關系,兩曲線是“同生共死”的同步性變化,代表互利共生關系.
2、A.根瘤菌與豆科植物屬于共生關系;
B.農(nóng)作物與雜草屬于競爭關系;
C.狐與兔的種間關系屬于捕食關.

解答 解:(1)A.根瘤菌與豆科植物屬于共生關系,對應③;B.農(nóng)作物與雜草屬于競爭關系,對應②;C.狐與兔的種間關系屬于捕食關系,對應①.
(2)若3種種間關系中的b死亡,對a有利的是②,這是由于a和b屬于競爭關系,b死亡后,不再和a競爭資源等.
(3)狐和兔之間為捕食關系,若狐死亡,則兔因缺少天敵會大量增加,經(jīng)過一段時間由于食物和生存空間的缺乏,數(shù)量會減少直至達到穩(wěn)定狀態(tài).
故答案為:
(1)③②①
(2)②
(3)先增加后減少,然后趨于穩(wěn)定

點評 本題結合圖解,考查種間關系,要求考生掌握幾種常見的種間關系,能根據(jù)曲線圖中兩種生物的數(shù)量變化關系判斷它們的種間關系,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.胚胎早期培養(yǎng)需要用液體培養(yǎng)基,此培養(yǎng)液的成分是(  )
A.水、無機鹽、維生素、激素、有機鹽、氨基酸、核苷酸、血清等
B.蔗糖、水、無機鹽、維生素、激素
C.蔗糖、水、無機鹽、氨基酸、核苷酸、血清
D.水、無機鹽、維生素、有機鹽、淀粉等

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖甲是某細胞的部分結構;圖乙表示細胞通過形成囊泡運輸物質(zhì)的過程,據(jù)圖回答問題:

(1)分析圖甲可知,含有核酸的結構有1、2、3、5、6(填序號).氧氣充足條件下,該細胞中CO2濃度最高的結構是2 (填序號).
(2)囊泡Y與⑤融合,若囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶,可推測結構⑤是溶酶體(填細胞器).
(3)若乙是胰島B細胞,其細胞中的蛋白質(zhì)具有多樣性的直接原因是組成不同蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目及排列順序可能不同,肽鏈形成的空間結構也可能不同.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.中科院動物研究所小組已培育出中國首例轉基因獼猴.這一研究成果標志著中國科學家在靈長類轉基因動物研究方面達到世界領先水平.如圖是轉基因獼猴培育過程示意圖,據(jù)圖回答.
(1)過程②中常用顯微注射技術將目的基因?qū)胧芫眩?br />(2)如果⑤過程在體外進行,那么卵母細胞需要培養(yǎng)到MⅡ中期,精子需要獲能.受精過程中精子頭部接觸卵細胞膜時產(chǎn)生透明帶反應反應,以防止多精入卵.
(3)在體外培養(yǎng)受精卵時,為了維持無菌、無毒環(huán)境,定期向培養(yǎng)液添加抗生素.受精卵發(fā)育到囊胚時期,開始分化,該時期內(nèi)細胞團屬于胚胎干細胞.
(4)圖中⑦過程稱為胚胎移植,為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同,此前需對代孕雌猴做同期發(fā)情處理.
(5)若要同時獲得多只與此轉基因獼猴相同的小猴,可采用胚胎分割技術,該技術屬于無性生殖范疇.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.光合作用過程中能量的轉換過程是( 。
A.光能→葉綠體中的化學能→水中的化學能
B.光能→ATP中的化學能→(CH2O)中的化學能
C.光能→ATP中的化學能→葉綠素中的化學能
D.光能→ATP中的化學能→三碳化合物中的化學能

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

14.為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的尿苷(合成RNA的原料)后,3H可能出現(xiàn)的結構有( 。
A.線粒體B.高爾基體C.核糖體D.細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是細胞分裂的五個示意圖以及染色體數(shù)目變化的曲線圖,請分析回答問題:

(1)若這些細胞來自同一個生物,該生物的體細胞染色體數(shù)為4條,有同源染色體的細胞是ABCE,圖D含有的染色體組數(shù)為2.若該個體有兩對等位基因(AaBb)分別位于兩對同源染色體上,圖D相對應的基因組成可能為AABB、AAbb、aaBB、aabb.
(2)與孟德爾的遺傳定律有關的主要是細胞圖B,使子代細胞與親代細胞遺傳信息相同的過程與細胞圖AC有關.與圖F中曲線相對應的細胞圖為BDE.
(3)在雄牛和雄蜂的個體發(fā)育中分別會出現(xiàn)與細胞圖ABCDE、D類似的過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

15.下列有關生物體內(nèi)糖和脂質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A.糖類可參與細胞識別,且都能為生命活動供能
B.動物細胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂和膽固醇
C.淀粉、纖維素和蔗糖都由葡萄糖縮合而成
D.果糖、乳糖和葡萄糖都屬于還原糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下面各項既不屬于水的功能,也不屬于無機鹽的功能的是(  )
A.細胞內(nèi)的良好溶劑B.細胞結構的重要組成成分
C.為細胞的生命活動提供能量D.維持細胞的酸堿平衡

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