A. | 神經(jīng)遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均會(huì)被滅活 | |
B. | 有些神經(jīng)細(xì)胞可以分泌激素 | |
C. | 神經(jīng)遞質(zhì)的作用無(wú)特異性 | |
D. | 激素通過(guò)血液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞 |
分析 1、突觸前膜釋放乙神經(jīng)遞質(zhì),該物質(zhì)經(jīng)過(guò)突觸間隙后,與突觸后膜上的受體結(jié)合,引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制,隨后神經(jīng)遞質(zhì)被酶分解.
2、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn):微量和高效、體液運(yùn)輸、作用于靶器官和靶細(xì)胞.
解答 解:A、遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后都被分解均失去活性,避免活動(dòng)的持續(xù),A正確;
B、有些神經(jīng)細(xì)胞可以分泌激素,如下丘腦的一些神經(jīng)細(xì)胞能分泌抗利尿激素和促激素釋放激素,B正確;
C、神經(jīng)遞質(zhì)與特定的受體發(fā)生特異性結(jié)合,C錯(cuò)誤;
D、內(nèi)分泌腺分泌的激素進(jìn)入血液,通過(guò)血液的運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)遞質(zhì)和激素的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.考生要明確,激素對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用,而酶具有高效的生物催化作用;并且激素、神經(jīng)遞質(zhì)、抗體都會(huì)在作用后被迅速被滅活或分解.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 假設(shè) | 推斷 |
A | 單基因突變 | 突變基因的堿基對(duì)數(shù)量一定發(fā)生改變 |
B | 多基因突變 | 不一定遺傳給后代 |
C | 位于X染色體上的顯性基因突變?yōu)殡[性基因 | 男性患者較多 |
D | 染色體結(jié)構(gòu)變異 | 基因的數(shù)目不一定發(fā)生改變 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因突變的敘述正確的是
A.生物隨環(huán)境的改變而產(chǎn)生適應(yīng)性的變異
B.由于細(xì)菌的數(shù)量多,繁殖周期短,因此其基因突變率很高
C.自然狀態(tài)下的突變是不定向的,而人工誘變是定向的
D.基因突變可發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東棗莊市高三3月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米寬葉(A)對(duì)窄葉(a)為顯性,寬葉雜交種(Aa)玉米表現(xiàn)為高產(chǎn),比AA和aa品種的產(chǎn)量分別高12%和20%。玉米有茸毛(D)對(duì)無(wú)茸毛(d)為顯性,有茸毛玉米植株具有顯著的抗病能力,該顯性基因純合時(shí)植株幼苗期就不能存活。兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。高產(chǎn)有茸毛玉米自交產(chǎn)生F1,再讓F1隨機(jī)交配產(chǎn)生F2,則有關(guān)F1與F2的成熟植株中,敘述正確的是
A.有茸毛與無(wú)茸毛比分別為2:1和2:3
B.都有9中基因型
C.高產(chǎn)抗病類(lèi)型分別占1/3和1/10
D.寬葉有茸毛類(lèi)型分別占1/2和3/8
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂素用于蘆葦纖維的增長(zhǎng) | B. | 赤霉素用于傳統(tǒng)的方法生產(chǎn)啤酒 | ||
C. | 乙烯利用于菠蘿有計(jì)劃地提早上市 | D. | 青鮮素用于馬鈴薯儲(chǔ)藏期的延長(zhǎng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同一群落演替到穩(wěn)定階段的抗干擾能力強(qiáng),而演替中的抗干擾能力弱 | |
B. | 種群和群落的垂直分層現(xiàn)象都有助于環(huán)節(jié)生物間的競(jìng)爭(zhēng) | |
C. | 初生演替形成的群落內(nèi)無(wú)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象,次生演替形成的群落內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)明顯 | |
D. | 與草叢相比,一般針葉林的動(dòng)物分層現(xiàn)象較為復(fù)雜,原因是針葉林中豐富度大 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反射活動(dòng)可以不完全通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn) | |
B. | 反射活動(dòng)的完成必須通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn) | |
C. | 只要反射弧完整,必定會(huì)出現(xiàn)反射活動(dòng) | |
D. | 反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com