1．單倍體育種的原理是（　　）
A．基因突變B．基因重組C．染色體變異D．自然選擇

分析 四種育種方法的比較如下表：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理基因重組基因突變 染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）

解答 解：A、誘變育種的原理是基因突變，A錯(cuò)誤；
B、雜交育種的原理是基因重組，B錯(cuò)誤；
C、單倍體育種的原理是染色體變異，C正確；
D、自然選擇不是育種方法，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物育種，解題的關(guān)鍵是識(shí)記各種育種的原理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于果膠酶的敘述，正確的是（　　）
A．果膠酶是指能夠高效分解果膠的一種酶
B．果膠酶可以分解細(xì)胞壁的全部組成物質(zhì)
C．霉菌、酵母菌和細(xì)菌均能產(chǎn)生果膠酶
D．組成果膠酶的基本單位是半乳糖醛酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖為一遺傳病的系譜圖（基因用A和a表示），據(jù)圖分析：
（1）該病的致病基因在常染色體上，致病基因?yàn)殡[性．
（2）Ⅲ9的基因型是Aa，Ⅱ7的基因型是AA或Aa．
（3）若Ⅱ6為正常純合體，則Ⅲ11攜帶此致病基因的概率是$\frac{1}{3}$．
（4）若Ⅱ8攜帶此致病基因，那么Ⅱ7和Ⅱ8生一個(gè)患病小孩的概率是$\frac{1}{6}$，若他們已經(jīng)生了一個(gè)患病小孩，那么他們?cè)偕粋�(gè)正常男孩的概率是$\frac{3}{8}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列情形中會(huì)使自由水與結(jié)合水的比值增大的是（　�。�
A．種子萌發(fā)B．作物越冬C．質(zhì)壁分離D．細(xì)胞衰老

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某個(gè)DNA片段有500個(gè)堿基對(duì)，其中A和T占?jí)A基總數(shù)的40%．若該DNA片段復(fù)制兩次，則共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子個(gè)數(shù)為（　　）
A．300B．600C．900D．1200

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列人類(lèi)遺傳病中屬于染色體遺傳病的是（　�。�
A．紅綠色盲病B．鐮刀型細(xì)胞貧血癥
C．21三體綜合征D．白化病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．總體而言，遞質(zhì)釋放并發(fā)揮效應(yīng)后，會(huì)被破壞或移走．如果不被破壞或移走，則會(huì)導(dǎo)致持續(xù)的（　　）
A．興奮B．抑制C．休克D．興奮或抑制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)植物激素的敘述，正確的是（　�。�
A．乙烯能促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟
B．脫落酸能抑制細(xì)胞分裂
C．赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂
D．側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度過(guò)低導(dǎo)致其生長(zhǎng)受抑制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列與中心法則有關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．DNA→DNA這一過(guò)程叫復(fù)制B．DNA→RMA這一過(guò)程叫逆轉(zhuǎn)錄
C．RNA→蛋白質(zhì)這一過(guò)程叫轉(zhuǎn)錄D．RNA→DNA這一過(guò)程叫翻譯

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