6．如圖是某個(gè)二倍體雌性動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂示意圖（局部），三個(gè)細(xì)胞均來自于同一個(gè)動(dòng)物個(gè)體，下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．甲細(xì)胞的名稱是次級卵母細(xì)胞或極體
B．乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期
C．哺乳動(dòng)物的卵巢中觀察不到丙細(xì)胞
D．每條染色體上含有兩個(gè)DNA的細(xì)胞是甲和丙

分析 分析題圖：圖示是某個(gè)二倍體雌性動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂示意圖，其中甲細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；乙細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；丙細(xì)胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期．

解答 解：A、甲細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，且該生物為雌性動(dòng)物，因此甲細(xì)胞的名稱是初級卵母細(xì)胞，A錯(cuò)誤；
B、乙細(xì)胞中含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期，B錯(cuò)誤；
C、哺乳動(dòng)物卵巢中的卵子只能發(fā)育到減數(shù)第二次分裂的中期，而丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，因此哺乳動(dòng)物的卵巢中觀察不到丙細(xì)胞，C正確；
D、甲細(xì)胞中，每條染色體含有2個(gè)DNA分子，而丙細(xì)胞中每條染色體只含有1個(gè)DNA分子，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識別，要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點(diǎn)，能正確區(qū)分兩者，準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期．細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學(xué)生能正確識別同源染色體，判斷同源染色體的有無，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無特殊行為．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對基因控制，其中A/a控制灰色物質(zhì)合成，B/b控制黑色物質(zhì)合成．兩對基因控制有色物質(zhì)合成的關(guān)系如圖：白色前體物質(zhì)$\stackrel{基因Ⅰ}{→}$有色物質(zhì)Ⅰ$\stackrel{基因Ⅱ}{→}$有色物質(zhì)2
（1）選取三只不同顏色的純合小鼠（甲一灰鼠，乙一白鼠，丙-黑鼠）進(jìn)行雜交，結(jié)果如下：
親本組和F1F2
實(shí)驗(yàn)一甲×乙全為灰鼠9灰鼠：3黑鼠：4白鼠
實(shí)驗(yàn)二乙×丙全為黑鼠3黑鼠：1白鼠
請根據(jù)以上材料及實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答：
①A/a和B/b這兩對基因位于兩對染色體上；甲、乙兩親本的基因型依次為AABB、aabb．
②“兩對基因控制有色物質(zhì)合成的關(guān)系”圖中，有色物質(zhì)1代表黑色物質(zhì)．
③在實(shí)驗(yàn)一的F2代中，白鼠共有三 種基因型；其中與乙親本不同的占的比例為$\frac{3}{4}$．
（2）在純合灰鼠群體的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一只黃色雄鼠（�。�(jīng)實(shí)驗(yàn)證實(shí)，小鼠丁的黃色性狀是由基因A突變產(chǎn)生的．現(xiàn)用3種不同顏色的熒光，分別標(biāo)記小鼠丁精原細(xì)胞的基因A、B及突變產(chǎn)生的新基因，觀察其分裂過程，發(fā)現(xiàn)某個(gè)次級精母細(xì)胞有3種不同顏色的4個(gè)熒光點(diǎn)．由此推測，相應(yīng)的精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂前期時(shí)期發(fā)生了交叉互換．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實(shí)用性．研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌，其篩選過程如圖甲所示，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）過程①②合稱為稀釋涂布平板法．按功能分，Ⅰ號培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基；該培養(yǎng)基中必須以淀粉作為唯一碳源．Ⅱ號培養(yǎng)基的接種方法為平板劃線法．
（2）對配制的培養(yǎng)基采用高壓蒸汽滅菌，目的是防止雜菌污染．
（3）在1號培養(yǎng)基上挑出能產(chǎn)生淀粉酶的嗜熱菌菌落的鑒別方法是培養(yǎng)基上會出現(xiàn)以該菌的菌落為中心的透明圈；也可將得到的菌懸液轉(zhuǎn)接于同時(shí)含有葡萄糖和淀粉作碳源的固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到若干菌落后用碘液作顯色處理，看到如圖乙所示情況，可判斷圖中無藍(lán)色透明圈的菌落含有所需菌種．
（4）如果高溫淀粉酶的產(chǎn)業(yè)化需要其活性在固定化處理時(shí)不受損失，且在多次重復(fù)使用后仍能維持穩(wěn)定的酶活性，則應(yīng)選擇圖丙中的AB（填寫字母）固定化工藝．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

14．某種鳥的羽色由A、a和B、b兩對獨(dú)立遺傳的等位基因控制，羽色與其相應(yīng)的基因型如下表所示．某科學(xué)興趣小組利用紅色鳥和白色鳥交配，F(xiàn)1代出現(xiàn)紅色鳥和黃色鳥，F(xiàn)1代雌雄個(gè)體隨機(jī)交配，獲得F2．下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
羽毛非白色白色
紅色黃色綠色
基因型 A_B_A_bb  aaB_ aabb
A．該雜交實(shí)驗(yàn)，所用紅色親本鳥和白色親本鳥的基因型分別為AABb和aabb
B．因 F1代出現(xiàn)的紅色鳥基因型未知，故必須經(jīng)測交來分析其基因型
C．理論上，F(xiàn)2代中非白色鳥與白色鳥的數(shù)量比55：9
D．該種鳥的種群內(nèi)，黃色鳥、綠色鳥和白色鳥對應(yīng)的基因型種類比為2：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．某研究小組為了研究A、B兩種植物的光合作用和呼吸作用設(shè)計(jì)了如圖甲所示密閉實(shí)驗(yàn)裝置，兩組實(shí)驗(yàn)中所用器材完全相同，裝置中A、B植物生長狀現(xiàn)相同且質(zhì)量相等，小燒杯中為足量CO2緩沖液，閥門1、2處于關(guān)閉狀態(tài)．實(shí)驗(yàn)在適宜條件下進(jìn)行（不考慮光照對呼吸的影響），在有光條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每隔30min測定一次，多次測量后得到結(jié)果如圖乙所示，請回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，突然降低光照強(qiáng)度，則ADP、C3和C5中ADP最先發(fā)生量的變化，其中C3和 ADP的量會短時(shí)間增加．
（2）在測定兩種植物的呼吸作用強(qiáng)度時(shí)，需要對實(shí)驗(yàn)做出相應(yīng)的調(diào)整是在黑暗條件下測定．
（3）乙圖中光照強(qiáng)度為c時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)A植物制造的O2量比B植物多（多/少）．當(dāng)光照強(qiáng)度為d時(shí)，每日連續(xù)光照12h，一晝夜中B植物有機(jī)物積累量（用O2釋放量表示）為72mg，兩植物的O2釋放量的差值為12 mg．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列敘述中正確的是（　　）
A．細(xì)胞分化、衰老、凋亡對于生物個(gè)體而言都有積極意義
B．種子萌發(fā)形成植株體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
C．衰老細(xì)胞萎縮，核體積減小
D．細(xì)胞凋亡是基因突變所致

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列核苷酸中，只屬于RNA合成的原料的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．某研究小組從有機(jī)廢水中分離微生物用于廢水處理，下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程正確的是（　�。�
A．培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿后進(jìn)行滅菌
B．接種前需灼燒接種環(huán)并冷卻
C．接種后的培養(yǎng)皿需放在光照培養(yǎng)箱中培養(yǎng)
D．培養(yǎng)過程中每隔一周觀察一次

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于豌豆植株的敘述，正確的是（　　）
A．將高莖豌豆和矮莖豌豆間行種植，自然狀態(tài)下個(gè)體間可雜交
B．豌豆葉片黃化，葉綠體對紅光的吸收會減少
C．及時(shí)排澇，能防止豌豆根細(xì)胞受乳酸毒害
D．成熟季節(jié)，豌豆種子通過光合作用制造大量有機(jī)物導(dǎo)致干重明顯增加

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同步練習(xí)冊答案