A. | 細(xì)胞分化、衰老、凋亡對(duì)于生物個(gè)體而言都有積極意義 | |
B. | 種子萌發(fā)形成植株體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性 | |
C. | 衰老細(xì)胞萎縮,核體積減小 | |
D. | 細(xì)胞凋亡是基因突變所致 |
分析 1、關(guān)于“細(xì)胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
(2)細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.
(3)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
(4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化.
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程.細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程.
3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
4、細(xì)胞全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能.細(xì)胞全能性以細(xì)胞形成個(gè)體為標(biāo)志.
解答 解:A、細(xì)胞分化、衰老、凋亡都屬于正常的生命歷程,對(duì)于生物個(gè)體而言都有積極意義,A正確;
B、種子萌發(fā)形成植株屬于自然生長(zhǎng)過程,不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,B錯(cuò)誤;
C、衰老細(xì)胞萎縮,因此細(xì)胞體積減小,但細(xì)胞核體積增大,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的歷程,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞凋亡及細(xì)胞的全能性等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)及意義;識(shí)記衰老細(xì)胞的主要特征;識(shí)記細(xì)胞凋亡的概念及意義;識(shí)記細(xì)胞全能性的概念,明確細(xì)胞全能性以細(xì)胞形成個(gè)體為標(biāo)志.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制質(zhì)控因子合成的基因發(fā)生突變可能會(huì)引發(fā)神經(jīng)退行性疾病 | |
B. | 質(zhì)控因子可能是一種RNA水解酶 | |
C. | 正常的mRNA通常會(huì)結(jié)合多個(gè)核糖體,產(chǎn)生氨基酸序列相同的多條肽鏈 | |
D. | 無法根據(jù)合成蛋白質(zhì)的長(zhǎng)度來判斷mRNA是否被氧化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 囊泡運(yùn)輸可以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞中生物膜的更新 | |
B. | 只有大分子物質(zhì)才通過囊泡運(yùn)輸 | |
C. | 囊泡運(yùn)輸依賴于生物膜的流動(dòng)性,并消耗能量 | |
D. | 高爾基體在囊泡運(yùn)輸中起樞紐作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲細(xì)胞的名稱是次級(jí)卵母細(xì)胞或極體 | |
B. | 乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期 | |
C. | 哺乳動(dòng)物的卵巢中觀察不到丙細(xì)胞 | |
D. | 每條染色體上含有兩個(gè)DNA的細(xì)胞是甲和丙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)構(gòu)C是效應(yīng)器,④處經(jīng)歷了“電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)”的轉(zhuǎn)換 | |
B. | 小紅配合醫(yī)生握拳頭,與來自大腦皮層的Y釋放的遞質(zhì)無關(guān) | |
C. | 結(jié)構(gòu)①的形成可能與高爾基體有關(guān),物質(zhì)②與③結(jié)合后會(huì)被滅活 | |
D. | 抽血過程中,少部分同學(xué)的“暈血”現(xiàn)象屬于非條件反射 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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