11.下列敘述中正確的是( 。
A.細(xì)胞分化、衰老、凋亡對(duì)于生物個(gè)體而言都有積極意義
B.種子萌發(fā)形成植株體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
C.衰老細(xì)胞萎縮,核體積減小
D.細(xì)胞凋亡是基因突變所致

分析 1、關(guān)于“細(xì)胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
(2)細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.
(3)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
(4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化.
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程.細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程.
3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
4、細(xì)胞全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能.細(xì)胞全能性以細(xì)胞形成個(gè)體為標(biāo)志.

解答 解:A、細(xì)胞分化、衰老、凋亡都屬于正常的生命歷程,對(duì)于生物個(gè)體而言都有積極意義,A正確;
B、種子萌發(fā)形成植株屬于自然生長(zhǎng)過程,不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,B錯(cuò)誤;
C、衰老細(xì)胞萎縮,因此細(xì)胞體積減小,但細(xì)胞核體積增大,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的歷程,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞凋亡及細(xì)胞的全能性等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)及意義;識(shí)記衰老細(xì)胞的主要特征;識(shí)記細(xì)胞凋亡的概念及意義;識(shí)記細(xì)胞全能性的概念,明確細(xì)胞全能性以細(xì)胞形成個(gè)體為標(biāo)志.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.玉米植株的緊湊株型(葉片與莖稈夾角較。┡c平展株型(葉片與莖稈夾角較大)是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀.同樣栽培條件下,緊湊株型產(chǎn)量比平展株型高20%左右,但均不耐鹽.緊湊株型與平展株型雜交,F(xiàn)1為緊湊株型,F(xiàn)1自交子代有緊湊株型與平展株型.請(qǐng)回答:

(1)緊湊株型基因轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的加工場(chǎng)所是細(xì)胞核
(2)為了快速培育耐鹽的緊湊型玉米植株,育種工作者通過圖1過程進(jìn)行培育.在高濃度NaCl培養(yǎng)基中,僅有個(gè)別胚狀體能順利發(fā)育成幼苗,說明這部分幼苗的細(xì)胞核中耐鹽基因出現(xiàn).獲得的幼苗需經(jīng)過秋水仙素處理,才能得到穩(wěn)定遺傳的植株.
(3)為確定獲得的某株耐鹽植株的遺傳基礎(chǔ),進(jìn)行了如圖2的雜交實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明耐鹽是隱性性狀.進(jìn)一步研究確定耐鹽等位基因(A、a)與株型等位基因(B、b)是獨(dú)立遺傳的,請(qǐng)用遺傳圖解推測(cè)F1測(cè)交后代情況.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.mRNA的某個(gè)堿基被氧化會(huì)導(dǎo)致核糖體在該堿基處移動(dòng)停止,而神經(jīng)細(xì)胞中的質(zhì)控因子能切碎mRNA從而解救卡住的核糖體,否則受損的mRNA就會(huì)在細(xì)胞中積累,進(jìn)而引發(fā)神經(jīng)退行性疾病.下列有關(guān)推測(cè)不正確的是( 。
A.控制質(zhì)控因子合成的基因發(fā)生突變可能會(huì)引發(fā)神經(jīng)退行性疾病
B.質(zhì)控因子可能是一種RNA水解酶
C.正常的mRNA通常會(huì)結(jié)合多個(gè)核糖體,產(chǎn)生氨基酸序列相同的多條肽鏈
D.無法根據(jù)合成蛋白質(zhì)的長(zhǎng)度來判斷mRNA是否被氧化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞囊泡運(yùn)輸?shù)臄⑹鲥e(cuò)誤的是( 。
A.囊泡運(yùn)輸可以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞中生物膜的更新
B.只有大分子物質(zhì)才通過囊泡運(yùn)輸
C.囊泡運(yùn)輸依賴于生物膜的流動(dòng)性,并消耗能量
D.高爾基體在囊泡運(yùn)輸中起樞紐作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是某個(gè)二倍體雌性動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂示意圖(局部),三個(gè)細(xì)胞均來自于同一個(gè)動(dòng)物個(gè)體,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.甲細(xì)胞的名稱是次級(jí)卵母細(xì)胞或極體
B.乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期
C.哺乳動(dòng)物的卵巢中觀察不到丙細(xì)胞
D.每條染色體上含有兩個(gè)DNA的細(xì)胞是甲和丙

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.在高考體檢抽血時(shí)小紅緊張得閉著眼,醫(yī)生趁其不備時(shí)扎進(jìn)了針頭,小紅手臂短暫地收縮了一下,醫(yī)生讓她放松并不斷握拳頭.下列對(duì)其分析正確的是( 。
A.結(jié)構(gòu)C是效應(yīng)器,④處經(jīng)歷了“電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)”的轉(zhuǎn)換
B.小紅配合醫(yī)生握拳頭,與來自大腦皮層的Y釋放的遞質(zhì)無關(guān)
C.結(jié)構(gòu)①的形成可能與高爾基體有關(guān),物質(zhì)②與③結(jié)合后會(huì)被滅活
D.抽血過程中,少部分同學(xué)的“暈血”現(xiàn)象屬于非條件反射

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.研究人員發(fā)現(xiàn)茉莉酸甲酯(MeJA)對(duì)植物的多項(xiàng)生命活動(dòng)存在調(diào)節(jié)作用,某研究小組對(duì)其與水稻種子萌發(fā)率和水稻種子中α淀粉酶活性的關(guān)系進(jìn)行探究,結(jié)果如圖,請(qǐng)分析回答.

(1)水稻種子萌發(fā)時(shí),其細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度會(huì)上升(上升/下降/不變),為避免儲(chǔ)存的水稻種子萌發(fā),除控制儲(chǔ)存溫度外還需要空氣的氧濃度與濕度,以控制水稻種子的呼吸速率及所含水分.
(2)水稻種子中儲(chǔ)存的淀粉的來源是水稻葉片的光合作用,水稻種子萌發(fā)時(shí)α淀粉酶能降解淀粉最終得到葡萄糖,得到的葡萄糖可用于水稻的細(xì)胞呼吸和細(xì)胞壁的合成.
(3)從圖中可知,MeJA對(duì)水稻種子萌發(fā)和α淀粉酶活性的影響具有兩重性,如果要證明MeJA是一種植物激素,需要提供哪方面的實(shí)驗(yàn)證據(jù)?植物自身能夠合成MeJA.
(4)如遇上特殊天氣,水稻種子有可能出現(xiàn)在穗上萌發(fā)的現(xiàn)象,給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成巨大損失,結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)請(qǐng)?zhí)岢鰧?duì)此合理的控制措施噴灑濃度較高的MeJA,若在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要推廣此種措施,則還需要注意哪些因素?MeJA是否容易獲得,MeJA是否對(duì)人體健康造成影響,是否會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染.

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20.甲圖為神經(jīng)元之間的突觸結(jié)構(gòu).研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)軸突a引起神經(jīng)元e興奮后,該興奮在傳導(dǎo)中可被軸突d抑制,如圖乙所示(●、○表示陰、陽離子);在軸突a興奮前,先使軸突b興奮,則會(huì)引起神經(jīng)元e的興奮性降低,甚至不發(fā)生興奮而出現(xiàn)抑制效應(yīng).請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)神經(jīng)遞質(zhì)存在于軸突內(nèi)的突觸小泡中,通過胞吐方式釋放到突觸間隙.
(2)a釋放的神經(jīng)遞質(zhì)使神經(jīng)元e產(chǎn)生興奮,此時(shí)e膜內(nèi)側(cè)的電位變化為由負(fù)變正.
(3)d釋放一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì),最終使突觸后膜上的離子通道打開,引起陰離子內(nèi)流,從而出現(xiàn)抑制效應(yīng).在突觸間隙中的部分遞質(zhì)可通過主動(dòng)運(yùn)輸方式返回d內(nèi)而再利用,結(jié)構(gòu)①是載體蛋白.
(4)在a興奮之前,若b先興奮,會(huì)導(dǎo)致e興奮性降低.究其原因是b釋放的神經(jīng)遞質(zhì)X使a釋放神經(jīng)遞質(zhì)的量減少(增加/減少),導(dǎo)致內(nèi)流減少Na+內(nèi)流量減少.X能夠抑制突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),而對(duì)突觸后膜無作用,其原因是X特異性受體只存在于突觸前膜.

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20.根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)目前臨床上使用的紅細(xì)胞生成素(一種糖蛋白,用于治療腎衰性貧血)主要來自基因工程技術(shù)生產(chǎn)的重組人紅細(xì)胞生成素(rhEPO).檢測(cè)rhEPO的體外活性需用抗rhEPO的單克隆抗體.分泌該單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞,可由rhEPO免疫過的小鼠B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合而成,在融合過程中至少需要進(jìn)行2次篩選.
(2)在“試管!钡呐嘤^程中,采用激素處理可使良種母牛一次排出多枚卵母細(xì)胞,最常用的激素是促性腺激素.從良種公牛采集的精子需獲能后才能進(jìn)行受精作用;防止多精入卵的兩道屏障依次為透明帶反應(yīng)、卵黃膜封閉作用
(3)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)即使某個(gè)物種由于某種原因而死亡,也會(huì)很快有其他物種占據(jù)它原來的生態(tài)位置,從而避免系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能失衡.這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理B
A.協(xié)調(diào)與平衡原理      B.物種多樣性原理      C.物質(zhì)循環(huán)再生原理      D.整體性原理
(4)農(nóng)桿菌介導(dǎo)法轉(zhuǎn)基因需要利用農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒完成,圖1是Ti質(zhì)粒的具體組成.(T-DNA區(qū)大小約17kb)

①若將圖1中質(zhì)粒用限制酶I與限制酶II進(jìn)行完全酶切(各個(gè)片段大小不一致),并用凝膠電泳分離酶切后的片段,則電泳結(jié)果應(yīng)為圖2(箭頭為電泳方向)中的A.
②為了篩選符合條件的農(nóng)桿菌,可以在培養(yǎng)基中加入卡那霉素進(jìn)行篩選.則可以在此培養(yǎng)基中生存的農(nóng)桿菌類型為導(dǎo)入未重組的Ti質(zhì)粒農(nóng)桿菌及導(dǎo)入重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌.
③農(nóng)桿菌介導(dǎo)法轉(zhuǎn)基因原理如圖3所示.當(dāng)植物受傷時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種信號(hào)分子,該信號(hào)會(huì)作用于農(nóng)桿菌細(xì)胞表面的受體.試分析接受信號(hào)分子后農(nóng)桿菌將T-DNA導(dǎo)入植物細(xì)胞的過程:激活vir區(qū)表達(dá)蛋白裝配成通道復(fù)合體;激活vir區(qū)表達(dá)蛋白以誘導(dǎo)T-DNA區(qū)形成T復(fù)合體通過通道復(fù)合體進(jìn)入植物細(xì)胞后整合進(jìn)入植物基因組DNA.

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