A、煙草花葉病毒的RNA與霍氏車前病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒 |
B、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi),最終能分離出活的S型菌 |
C、T2 噬菌體的DNA進(jìn)入宿主細(xì)胞后,宿主細(xì)胞能合成出T2 噬菌體的外殼蛋白 |
D、外源DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞后并整合到染色體上,隨受體細(xì)胞穩(wěn)定遺傳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
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C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖示為肝細(xì)胞膜,則CO2的運(yùn)輸方式為b |
B、細(xì)胞間的識(shí)別、免疫與①有密切的關(guān)系 |
C、適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度 |
D、線粒體內(nèi)膜的化學(xué)組成與細(xì)胞膜相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在群落演替過程中,最先出現(xiàn)的動(dòng)物是肉食性動(dòng)物 |
B、在裸巖或冰川泥上發(fā)生的演替屬于次生演替 |
C、演替的總趨勢(shì)是生物多樣性的減少和群落的穩(wěn)定性減弱 |
D、人類活動(dòng)會(huì)使演替偏離其自然方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA復(fù)制 |
B、光合作用的暗反應(yīng) |
C、氨基酸脫水縮合 |
D、葉綠素a被激發(fā)失去電子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖表示氧氣濃度對(duì)植物根細(xì)胞K+的吸收量的影響 |
B、乙圖表示C3和C4植物在不同CO2濃度下的光合作用強(qiáng)度 |
C、丙圖可表示有絲分裂后期和四分體時(shí)期的三個(gè)重要數(shù)值的相對(duì)量 |
D、丁圖中,若莖背光側(cè)為B對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C |
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科目:高中生物 來源: 題型:
試管號(hào) | 試管內(nèi)容物 | 條件 | 檢驗(yàn) |
1 | 2ml淀粉+2ml唾液 | 37℃,10min | 2滴碘液 |
2 | 2ml淀粉+2ml清水 | 37℃,10min | 2滴碘液 |
3 | 2ml淀粉+2ml唾液 | 100℃,10min | 2滴碘液(變藍(lán)) |
4 | 2ml淀粉+2ml唾液+2滴濃鹽酸 | 37℃,10min | 2滴碘液(變藍(lán)) |
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