將基因型為Aa的玉米自交一代的種子全部種下,待其長(zhǎng)成幼苗,人工去掉隱性個(gè)體,并分成兩組,①一組全部讓其自交;②二組讓其自由傳粉.一、二組的植株上Aa基因型的種子所占比例分別為( 。
A、
1
9
、
1
6
B、
3
8
、
1
9
C、
1
3
4
9
D、
1
6
、
1
9
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,單因子和雙因子雜交實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:根據(jù)題意分析可知:基因型為Aa的玉米自交一代的種子全部種下,幼苗的基因型有AA、Aa、aa.如果人工去掉隱性個(gè)體,則只有AA和Aa,比例為1:2.
解答: 解:基因型為Aa的水稻自交一代的種子全部種下,待其長(zhǎng)成幼苗后,人工去掉隱性個(gè)體,則AA占
1
3
,Aa占
2
3
;配子概率是A=
2
3
、a=
1
3
.因此①組全部讓其自交,植株上Aa基因型的種子所占比例為
1
3
×0
+
2
3
×
1
2
=
1
3
;②組讓其自由傳粉,植株上Aa基因型的種子所占比例為
2
3
×
1
3
×2=
4
9

故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因分離規(guī)律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

與無(wú)氧呼吸相比,有氧呼吸的特點(diǎn)是( 。
A、需要酶參加
B、分解有機(jī)物
C、釋放能量
D、有機(jī)物徹底分解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一個(gè)成熟的植物細(xì)胞,它的原生質(zhì)層主要包括(  )
A、細(xì)胞膜、核膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
B、細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
C、細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)
D、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和它們之間的細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于葉綠體和線粒體的比較的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、葡萄糖存在于葉綠體中而不存在線粒體中
B、能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定含有線粒體
C、光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中
D、都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng),有利于新陳代謝高效而有序地進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為了降低一種真菌對(duì)果樹(shù)的毒害,科學(xué)家引入了一種形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和生活習(xí)性與原真菌相似,但毒性相對(duì)較低的真菌,從而使果樹(shù)增產(chǎn),上述兩種真菌的關(guān)系是(  )
A、寄生B、競(jìng)爭(zhēng)
C、互利共生D、捕食

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因型為AaBbCc的個(gè)體經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生8種配子的類型及其比例如下:ABc占21%,ABC占4%,Abc占21%,AbC占4%,aBC占21%,aBc占4%,abC占21%,abc占4%.下列能表示三對(duì)基因在染色體上正確位置的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

遺傳物質(zhì)攜帶著生物的遺傳信息,控制著生物的性狀.下列敘述不能說(shuō)明核酸是遺傳物質(zhì)的是( 。
A、煙草花葉病毒的RNA與霍氏車前病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒
B、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi),最終能分離出活的S型菌
C、T2 噬菌體的DNA進(jìn)入宿主細(xì)胞后,宿主細(xì)胞能合成出T2 噬菌體的外殼蛋白
D、外源DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞后并整合到染色體上,隨受體細(xì)胞穩(wěn)定遺傳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

通過(guò)診斷可以預(yù)測(cè),某夫婦的子女患甲種病的概率為a,患乙種病的概率為b.該夫婦生育出的孩子僅患一種病的概率是(  )
A、1-ab-(1-a)(1-b)
B、a+b
C、1-(1-a) (1-b)
D、a b

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

酶在酶促反應(yīng)中能催化特定的底物反應(yīng),與酶的活性中心有關(guān).酶的活性中心往往與底物分子在空間結(jié)構(gòu)上具有特殊的匹配關(guān)系,當(dāng)酶與底物結(jié)合時(shí),啟動(dòng)化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生.據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)圖示的過(guò)程能說(shuō)明酶具有
 
的特點(diǎn).
(2)酶能提高反應(yīng)速率的機(jī)理是因?yàn)?div id="jdtbnnp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,使底物分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)?div id="tb5dfjp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
狀態(tài).
(3)下列符合圖示反應(yīng)類型的有
 

A.氨基酸a+氨基酸b→二肽+H2O         B麥芽糖+H2O→葡萄糖
C.CO2+H2O→(CH2O)+O2              D.H2O2→H2O+O2
(4)若該酶是人的胃蛋白酶,在下列坐標(biāo)中畫出當(dāng)PH值從2.0升高到10.0時(shí)酶隨之變化的曲線.

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