13．下列有關(guān)圖示過(guò)程的敘述，不正確的是（　�。�
A．圖1所示過(guò)程叫做翻譯，多個(gè)核糖體完成一種多肽鏈的合成
B．圖2可表示原核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄和翻譯，原料分別是核糖核苷酸和氨基酸
C．圖1表示翻譯過(guò)程的方向是從右向左，①是mRNA，⑥是核糖體
D．圖2中②③④⑤表示正在合成的4條多肽鏈，需要的tRNA共有61種

分析 分析題圖1：圖示為真核細(xì)胞中進(jìn)行的翻譯過(guò)程，其中①為mRNA，是翻譯的模板；②③④⑤都是翻譯形成的肽鏈；⑥為核糖體，是翻譯的場(chǎng)所．
分析題圖2：圖示為原核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄和翻譯，其中①為DNA；②③④⑤表示正在合成的多條多肽鏈．

解答 解：A、圖1所示過(guò)程叫做翻譯，多個(gè)核糖體完成一種多肽鏈的合成，A正確；
B、圖2可表示原核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄和翻譯，原料分別是核糖核苷酸和氨基酸，B正確；
C、圖1表示翻譯過(guò)程的方向是肽鏈由短及長(zhǎng)，即從右向左，①是mRNA，⑥是核糖體，C正確；
D、一個(gè)核糖體中合成一條多肽鏈，圖2中②③④⑤表示正在合成的許多條多肽鏈，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)，能準(zhǔn)確判斷圖示過(guò)程及物質(zhì)的名稱(chēng)，再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．回答下列問(wèn)題：
（1）將患者健康體細(xì)胞的細(xì)胞核，移植到受體卵細(xì)胞中構(gòu)建成重組細(xì)胞時(shí)，應(yīng)選擇處于減數(shù)第二次分裂中（MⅡ）期期的卵母細(xì)胞作為受體．且將受體細(xì)胞的細(xì)胞核出去，目的是保證重組細(xì)胞中核遺傳物質(zhì)全部來(lái)自患者健康體細(xì)胞
（2）若克隆過(guò)程需要進(jìn)行基因改造，核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體，將其導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞的最有效的方法是顯微注射法．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．大鼠SCN神經(jīng)元白天胞內(nèi)氯離子濃度高于胞外，夜晚則相反．SCN神經(jīng)元主要受遞質(zhì)γ-氨基丁酸（GABA）的調(diào)節(jié)．GABA與受體結(jié)合后會(huì)引起氯離子通道開(kāi)放．由以上信息可以得出的推論是（　�。�
A．SCN神經(jīng)元興奮時(shí)膜內(nèi)電位由正變負(fù)
B．GABA是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式由突觸前膜釋放的
C．夜晚GABA使突觸后膜氯離子通道幵放，氯離子外流
D．白天GABA提高SCN神經(jīng)元的興奮性，夜晚則相反

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．植物各器官生長(zhǎng)發(fā)育消耗的有機(jī)物都是通過(guò)葉光合作用合成．研究人員在不同條件下，對(duì)某一時(shí)刻番茄葉肉細(xì)胞中葉綠素a和葉綠素b含量的比值、C3的最大消耗速率及有機(jī)物含量的影響進(jìn)行了研究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示（土壤含水量是指土壤最大含水量 的百分比）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
光照
強(qiáng)度		土壤含水量 （%）葉綠素a含量與葉綠素
b含量的比值		C3的最大消耗速率
（μmol•m-2•s-1）		有機(jī)物含量 （g•L-1）
正常光804.4631.71.9
403.9725.41.6
弱光804.0711.21.2
403.7311.81.4
（1）葉肉細(xì)胞中的葉綠素a和葉綠素b分布在葉綠體類(lèi)囊體薄膜上，在通過(guò)紙層析法分離色素時(shí)表中所列色素在濾紙條上形成的色素帶依次呈藍(lán)綠色和黃綠色色．秋天當(dāng)葉片逐漸由綠變黃后，葉綠體中是否還有色素有．
（2）據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，弱光下葉肉細(xì)胞中葉綠素b（色素名稱(chēng)）的相對(duì)含量有所升高，但是C3的最大消耗速率卻明顯降低，究其原因是弱光下產(chǎn)生的[H]和ATP（填物質(zhì)名稱(chēng)）減少限制了暗反應(yīng)．
（3）當(dāng)土壤含水量為40%時(shí)，植物表現(xiàn)為缺水，此時(shí)，弱光條件下其葉肉細(xì)胞中的有機(jī)物含量反而多于土壤含水量為80%時(shí)，從水分供應(yīng)角度分析原因可能是土壤缺水對(duì)呼吸作用的影響大于對(duì)光合作用的影響．
（4）葉肉細(xì)胞的凈光合作用等于光合作用合成的有機(jī)物減去葉肉細(xì)胞呼吸作用消耗的有機(jī)物．表中所示有機(jī)物含量是否是葉肉細(xì)胞凈光合作用不是，說(shuō)明理由表中所示葉肉細(xì)胞中有機(jī)物是光合作用合成量減去細(xì)胞呼吸作用消耗量和運(yùn)到其他器官后的量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．果蠅的翻翅和正常翅是一對(duì)相對(duì)性狀，由位于Ⅱ號(hào)染色體（常染色體）上的A基因和a基因控制，現(xiàn)有一只翻翅（雜合）雄果蠅僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過(guò)程中部分染色體異常分離，而產(chǎn)生一個(gè)含有兩個(gè)A基因但不含性染色體的配子．下列分析正確的是（　�。�
A．Ⅱ號(hào)染色體可能在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離，其它過(guò)程正常
B．性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離，其它過(guò)程正常
C．同時(shí)產(chǎn)生的其他三個(gè)配子中，兩個(gè)都含有一條性染色體，一個(gè)含有兩條性染色體
D．該果蠅形成配子的過(guò)程，遵循自由組合定律

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列屬于真核生物的一組是（　�。�
A．噬菌體和草履蟲(chóng)B．衣藻和水綿
C．大腸桿菌和變形蟲(chóng)D．發(fā)菜和酵母菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中不需要染色劑進(jìn)行染色的是（　　）
A．觀察真核細(xì)胞中DNA的分布
B．觀察菠菜葉肉細(xì)胞中的葉綠體
C．觀察法驗(yàn)證種子活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性
D．觀察洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂中的染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．研究發(fā)現(xiàn)，在單細(xì)胞真核生物中DNA分子上有基因M、N，基因M能表達(dá)出某種毒蛋白，可造成細(xì)胞裂解，但基因N轉(zhuǎn)錄的mRNA雖不能編碼蛋白質(zhì)，但可以與基因M轉(zhuǎn)錄的mRNA 結(jié)合并被相關(guān)酶降解，從而阻止細(xì)胞的裂解死亡．下列分析正確的是（　�。�
A．毒蛋白可能造成細(xì)胞裂解屬于細(xì)胞凋亡
B．基因M與基因N轉(zhuǎn)錄的mRNA的序列相同
C．N基因表達(dá)是細(xì)胞正常存活的必要條件
D．兩種mRNA的結(jié)合物被降解后的產(chǎn)物種類(lèi)一定相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山西太原第五中學(xué)高三4月階段性檢測(cè)模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

經(jīng)研究人員調(diào)查某種一年生植物種群中AA占25%。Aa占50%，aa占25%。將這種植物分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移植到原產(chǎn)地。

（1）將這種植物引種到低緯度和高緯度地區(qū)，使該植物形成_________，與 共同構(gòu)成了物種形成過(guò)程的基本環(huán)節(jié)。

（2）在當(dāng)?shù)厣L(zhǎng)的這種植物因?yàn)榄h(huán)境的變化，AA基因型個(gè)體不斷被淘汰。則該種群AA、Aa、aa三種基因型頻率的變化過(guò)程為 。（用圖中的數(shù)字表示）

（3）在對(duì)移植到原產(chǎn)地這種植物的某一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為AA和aa的植株所占的比例分別為10%和70%（各種基因型個(gè)體生存能力相同）。第二年對(duì)同一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為AA和aa的植株所占的比例分別為4%和64%。在這一年中，該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化， ，理由是 。

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