A. | 圖1所示過程叫做翻譯,多個核糖體完成一種多肽鏈的合成 | |
B. | 圖2可表示原核細胞的轉錄和翻譯,原料分別是核糖核苷酸和氨基酸 | |
C. | 圖1表示翻譯過程的方向是從右向左,①是mRNA,⑥是核糖體 | |
D. | 圖2中②③④⑤表示正在合成的4條多肽鏈,需要的tRNA共有61種 |
分析 分析題圖1:圖示為真核細胞中進行的翻譯過程,其中①為mRNA,是翻譯的模板;②③④⑤都是翻譯形成的肽鏈;⑥為核糖體,是翻譯的場所.
分析題圖2:圖示為原核細胞的轉錄和翻譯,其中①為DNA;②③④⑤表示正在合成的多條多肽鏈.
解答 解:A、圖1所示過程叫做翻譯,多個核糖體完成一種多肽鏈的合成,A正確;
B、圖2可表示原核細胞的轉錄和翻譯,原料分別是核糖核苷酸和氨基酸,B正確;
C、圖1表示翻譯過程的方向是肽鏈由短及長,即從右向左,①是mRNA,⑥是核糖體,C正確;
D、一個核糖體中合成一條多肽鏈,圖2中②③④⑤表示正在合成的許多條多肽鏈,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎知識,能準確判斷圖示過程及物質的名稱,再結合圖中信息準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | SCN神經(jīng)元興奮時膜內電位由正變負 | |
B. | GABA是通過主動運輸方式由突觸前膜釋放的 | |
C. | 夜晚GABA使突觸后膜氯離子通道幵放,氯離子外流 | |
D. | 白天GABA提高SCN神經(jīng)元的興奮性,夜晚則相反 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
光照 強度 | 土壤含水量 (%) | 葉綠素a含量與葉綠素 b含量的比值 | C3的最大消耗速率 (μmol•m-2•s-1) | 有機物含量 (g•L-1) |
正常光 | 80 | 4.46 | 31.7 | 1.9 |
40 | 3.97 | 25.4 | 1.6 | |
弱光 | 80 | 4.07 | 11.2 | 1.2 |
40 | 3.73 | 11.8 | 1.4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅱ號染色體可能在減數(shù)第一次分裂時未分離,其它過程正常 | |
B. | 性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離,其它過程正常 | |
C. | 同時產(chǎn)生的其他三個配子中,兩個都含有一條性染色體,一個含有兩條性染色體 | |
D. | 該果蠅形成配子的過程,遵循自由組合定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察真核細胞中DNA的分布 | |
B. | 觀察菠菜葉肉細胞中的葉綠體 | |
C. | 觀察法驗證種子活細胞吸收物質的選擇性 | |
D. | 觀察洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂中的染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 毒蛋白可能造成細胞裂解屬于細胞凋亡 | |
B. | 基因M與基因N轉錄的mRNA的序列相同 | |
C. | N基因表達是細胞正常存活的必要條件 | |
D. | 兩種mRNA的結合物被降解后的產(chǎn)物種類一定相同 |
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科目:高中生物 來源:2016屆山西太原第五中學高三4月階段性檢測模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
經(jīng)研究人員調查某種一年生植物種群中AA占25%。Aa占50%,aa占25%。將這種植物分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植,很多年以后移植到原產(chǎn)地。
(1)將這種植物引種到低緯度和高緯度地區(qū),使該植物形成_________,與 共同構成了物種形成過程的基本環(huán)節(jié)。
(2)在當?shù)厣L的這種植物因為環(huán)境的變化,AA基因型個體不斷被淘汰。則該種群AA、Aa、aa三種基因型頻率的變化過程為 。(用圖中的數(shù)字表示)
(3)在對移植到原產(chǎn)地這種植物的某一種群進行的調查中,發(fā)現(xiàn)基因型為AA和aa的植株所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個體生存能力相同)。第二年對同一種群進行的調查中,發(fā)現(xiàn)基因型為AA和aa的植株所占的比例分別為4%和64%。在這一年中,該植物種群是否發(fā)生了進化, ,理由是 。
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