光照強(qiáng)度(Klx) | 0 | a | b | c | d | e | f | |
O2釋放速率(mmol/h) | 葉片甲 | -18 | -10 | -6 | -1 | 5 | 15 | 28 |
葉片乙 | -2 | -0.5 | 1.5 | 3 | 6 | 10 | 10 |
分析 1、真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可推知:葉片甲的呼吸速率=光照強(qiáng)度為0時(shí)O2釋放速率=18mmol/h,葉片乙的呼吸速率=光照強(qiáng)度為0時(shí)O2釋放速率=2mmol/h.凈光合速率=O2釋放速率.
2、影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)研究目的,即自變量和因變量的關(guān)系.自變量為光照強(qiáng)度和葉片甲、乙,因變量為O2釋放速率,即凈光合速率,可反映光合速率.該實(shí)驗(yàn)的研究目的是探究光照強(qiáng)度對葉片甲、乙光合速率的影響(或凈光合速率,或O2釋放速率的影響).
(2)光合作用的光反應(yīng)產(chǎn)生O2,發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜;有氧呼吸第3階段在線粒體內(nèi)膜,利用O2.
(3)光照強(qiáng)度為cKlx時(shí),植物甲光合作用和呼吸作用都能進(jìn)行,葉片甲細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體.總光合速率=凈光合速率+呼吸速率.根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可推知:呼吸速率=光照強(qiáng)度為0時(shí)O2釋放速率=2mmol/h,凈光合速率為光照強(qiáng)度為cKlx時(shí)O2釋放速率=3mmol/h.總光合速率=3+2=5mmol/h
(4)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),當(dāng)光照強(qiáng)度為eKlx時(shí),葉片乙的O2釋放速率不變,可推知,若長期保持光照強(qiáng)度為f Klx時(shí),光照強(qiáng)度不是限制因素.又因?yàn)楦鹘M保持溫度相同且適宜條件下,所以當(dāng)密閉透明容器中,光照強(qiáng)度、溫度不是限制因素,那么,密閉透明容器中,隨光合作用的進(jìn)行,CO2濃度下降成為限制因素,暗反應(yīng)速率下降,光反應(yīng)速率隨之下降,因此,若長期保持光照強(qiáng)度為f Klx,葉片乙的O2釋放速率將下降.
故答案為:
(1)探究光照強(qiáng)度對葉片甲、乙光合速率的影響(或凈光合速率,或O2釋放速率的影響)
(2)葉綠體類囊體薄膜 線粒體內(nèi)膜
(3)葉綠體、線粒體 5mmol/h
(4)下降 密閉容器中CO2濃度下降,暗反應(yīng)速率下降,使光反應(yīng)速率也下降
點(diǎn)評 本題結(jié)合表格數(shù)據(jù),考查影響光合作用的環(huán)境因素,要求考生識記光合作用的過程,掌握影響光合速率的環(huán)境因素,能根據(jù)題中和表格中信息準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原癌基因突變就會導(dǎo)致細(xì)胞分裂失控 | |
B. | “細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)”,這為“惡性腫瘤可以通過誘導(dǎo)分化,轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓恼<?xì)胞”提供了理論思路 | |
C. | 全反式維甲酸不在核糖體上合成 | |
D. | 相對于“放療”、“化療”,口服全反式維甲酸的副作用大大降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若表示基因的表達(dá)過程,則d可發(fā)生于線粒體中 | |
B. | 若表示反射弧,則其中的信號均以局部電流的形式傳遞 | |
C. | 若表示光合作用過程的能量轉(zhuǎn)換,則c可代表糖類等有機(jī)物中的化學(xué)能 | |
D. | 若表示細(xì)胞免疫過程,則c不可能表示抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只要有了Na+-K+泵,細(xì)胞就能維持其膜內(nèi)外的滲透壓平衡 | |
B. | 小腸上皮細(xì)胞中的葡萄糖進(jìn)入組織液的方式是主動(dòng)運(yùn)輸 | |
C. | 結(jié)構(gòu)Ⅰ和結(jié)構(gòu)Ⅱ均為糖蛋白,都能控制物質(zhì)進(jìn)出 | |
D. | 根皮苷可抑制結(jié)構(gòu)Ⅰ的活性,糖尿病患者注射根皮苷后,可降低餐后的血糖水平 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
培養(yǎng)基 | 蛋白胨 | 牛肉膏 | 氯苯 | 氯化鈉 | 硝酸銨 | 無機(jī)鹽 (無碳) | 蒸餾水 |
Ⅰ號 | 10g | 5g | 5mg | 5g | - | - | 1L |
Ⅱ號 | - | - | 50mg | 5g | 3g | 適量 | 1L |
Ⅲ號 | - | - | 20~80mg | 5g | 3g | 適量 | 1L |
A. | 高壓蒸汽滅菌鍋加蓋時(shí)應(yīng)按順時(shí)針方向依次旋緊螺栓 | |
B. | 配制Ⅰ號、Ⅱ號和Ⅲ號培養(yǎng)基時(shí),都應(yīng)添加不同比例的瓊脂 | |
C. | 從用途上看,Ⅰ號培養(yǎng)基為基礎(chǔ)培養(yǎng)基,Ⅱ號培養(yǎng)基是選擇培養(yǎng)基 | |
D. | 利用Ⅱ號培養(yǎng)基純化SP1菌的方法是平板劃線法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | n和3.2C | B. | 2n 和6.4C | C. | 2n 和3.2C | D. | 4 n 和12.8C |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年上海市寶山區(qū)高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是光合作用過程的圖解.請據(jù)圖回答:
(1)寫出圖中所示物質(zhì)的名稱:① ;④ ;⑤ .
(2)葉綠體四種色素中,能夠轉(zhuǎn)化光能的是 .葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是
A.從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)移向葉綠體 B.從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)移向線粒體
C.從類囊體移向葉綠體基質(zhì) D.從葉綠體基質(zhì)移向類囊體
(3)B階段又叫 循環(huán),D的化學(xué)過程的名稱是 .B階段的能量變化是 .
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