1.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中錯誤的是(  )
A.精子與卵子的結(jié)合過程離不開間信息交流,也能體現(xiàn)細胞膜的結(jié)構(gòu)特點
B.觀察線粒體,用鹽酸處理后要先漂洗才可以用健那綠染色,否則效果不好
C.核孔是核質(zhì)間信息交流的通道,但DNA-定不會經(jīng)過該結(jié)構(gòu)到細胞質(zhì)中
D.從分泌蛋白合成、加工和分泌過程來看,高爾基體是不同生物膜之間轉(zhuǎn)化的樞紐

分析 1、線粒體普遍存在于動物細胞和植物細胞中,健那綠染液能使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色.通過染色,可以在高倍顯微鏡下觀察到處于生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)有短棒狀、圓球狀、線形、啞鈴形等.
2、健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料,可以使活細胞中線粒體呈現(xiàn)藍綠色.

解答 解:A、精子與卵子的結(jié)合過程離不開間信息交流,也能體現(xiàn)細胞膜具有一定的流動性,A正確;
B、健那綠是專一性染線粒體的活細胞染料,能將線粒體染成藍綠色,不需要用鹽酸處理,B錯誤;
C、核孔是核質(zhì)間信息交流的通道,但也具有選擇透過性,DNA一定不會經(jīng)過該結(jié)構(gòu)到細胞質(zhì)中,C正確;
D、從分泌蛋白合成、加工和分泌過程來看,高爾基體是不同生物膜之間轉(zhuǎn)化的樞紐,D正確.
故選:B.

點評 本題考查了細胞結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識,要求考生掌握細胞膜的結(jié)構(gòu)特點和功能,識記觀察線粒體實驗的原理和方法,掌握分泌蛋白形成過程中各細胞結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)配合.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達過程.下列敘述錯誤的是( 。
A.④過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶
B.③過程的場所是核糖體
C.把DNA(14N)放在含15N的培養(yǎng)液中第一代中含14N的DNA占50%
D.②③均遵循堿基互補配對原則,但堿基配對的方式不完全相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.細胞死活的判定方法有很多種,下列相關(guān)表述錯誤的是(  )
①將植物細胞置于質(zhì)量濃度較高的蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的是活細胞
②將玉米籽粒剖開,滴加臺盼藍染料,染成藍色的部分是胚乳
③將某種細菌與水綿一起制成臨時裝片,用極細的光束照射水綿,若發(fā)現(xiàn)細菌沒有趨向水綿照光部位,則說明細菌細胞是死細胞
④洋蔥根尖經(jīng)解離后,若發(fā)現(xiàn)細胞被龍膽紫染上色,則表明根尖細胞在解離前已經(jīng)死亡.
A.①④⑤B.②③④C.③④D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.人類的抗維生素D佝僂病是一種伴X染色體顯性遺傳病,一對均患有該病的夫婦生了一個正常的男孩,則此夫婦的基因型為( 。
A.XDXd×XdYB.XDXD×XDYC.XDXd×XDYD.XDXD×XdY

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.薩頓提出“基因在染色體上”的假說,其研究方法是( 。
A.假說-演繹法B.模型構(gòu)建法C.類比推理法D.對照實驗法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是關(guān)于植物新陳代謝的示意圖,其中②③代表化學物質(zhì),其他編號代表生理過程.請據(jù)圖分析回答:

(1)給土壤中澆以含18O的H2O,經(jīng)植物體形成含18O的氣體有水蒸氣、18O2和C18O2,產(chǎn)生該氣體(你填的)的生理作用是有氧呼吸,若干時間后,該植物光合作用產(chǎn)物C6H12O6也含有18O,18O的轉(zhuǎn)移途徑是H218O$\stackrel{有氧呼吸第二階段}{→}$C18O2$\stackrel{光合作用暗反應}{→}$C6H1218O6
(2)若該植物在一段時間內(nèi)沒有氧氣的釋放和吸收,則葉肉細胞的光合作用速率大于(填“大于”或“等于”或“小于”)有氧呼吸速率.大雨之后,農(nóng)田積水過多、過久會嚴重影響⑥過程的完成,主要原因是圖中⑦(填標號)生理過程受阻,也說明⑥過程物質(zhì)運輸方式是主動運輸.
(3)圖中物質(zhì)③代表ADP和Pi,它將轉(zhuǎn)移到葉綠體類囊體結(jié)構(gòu)薄膜上(場所)再次參加反應.
(4)(CH2O)在完成⑦、⑧和⑨的全過程中產(chǎn)生的相同物質(zhì)有丙酮酸、[H]和ATP.若該圖中的植物為水稻,在①-⑨過程中,其根細胞能夠進行的過程有①⑥⑦⑨(填標號).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于實驗變量的敘述,正確的是( )

A.在探究溫度對酶活性影響的實驗中,溫度是因變量

B.在探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中,重鉻酸鉀溶液是因變量

C.在探究CO2濃度對光合作用強度影響的實驗中,光照是無關(guān)變量

D.在探究植物細胞吸水和失水的實驗中,液泡體積的變化是無關(guān)變量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

黃豆種子在黑暗中萌發(fā)成幼苗,下表是經(jīng)過處理后得到的數(shù)據(jù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù)得出下面一些結(jié)論,其中不正確的是( )

A.幼苗的濕重增加,增加的物質(zhì)主要是水

B.幼苗的干重減少,是因為呼吸作用消耗了有機物

C.灰分的重量很小,是因為大量的C、H、O在處理中逸失

D.幼苗和種子相比,有機物的種類減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將淀粉和瓊脂做成培養(yǎng)基,在上面選取5個圓點位置,分別用不同方法處理,并將此實驗裝置放在37℃恒溫箱中,保溫處理24h后,將碘液滴在培養(yǎng)基的5個圓點上,其實驗結(jié)果記錄于下表:

請指出④和⑤所發(fā)生的顏色反應,以及③接種的面包霉的分泌物分別是( )

A.棕黃色、棕黃色、淀粉酶 B.藍黑色、棕黃色、麥芽糖酶

C.棕黃色、藍黑色、淀粉酶 D.棕黃色、藍黑色、麥芽糖酶

查看答案和解析>>

同步練習冊答案