A. | 精子與卵子的結(jié)合過程離不開間信息交流,也能體現(xiàn)細胞膜的結(jié)構(gòu)特點 | |
B. | 觀察線粒體,用鹽酸處理后要先漂洗才可以用健那綠染色,否則效果不好 | |
C. | 核孔是核質(zhì)間信息交流的通道,但DNA-定不會經(jīng)過該結(jié)構(gòu)到細胞質(zhì)中 | |
D. | 從分泌蛋白合成、加工和分泌過程來看,高爾基體是不同生物膜之間轉(zhuǎn)化的樞紐 |
分析 1、線粒體普遍存在于動物細胞和植物細胞中,健那綠染液能使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色.通過染色,可以在高倍顯微鏡下觀察到處于生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)有短棒狀、圓球狀、線形、啞鈴形等.
2、健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料,可以使活細胞中線粒體呈現(xiàn)藍綠色.
解答 解:A、精子與卵子的結(jié)合過程離不開間信息交流,也能體現(xiàn)細胞膜具有一定的流動性,A正確;
B、健那綠是專一性染線粒體的活細胞染料,能將線粒體染成藍綠色,不需要用鹽酸處理,B錯誤;
C、核孔是核質(zhì)間信息交流的通道,但也具有選擇透過性,DNA一定不會經(jīng)過該結(jié)構(gòu)到細胞質(zhì)中,C正確;
D、從分泌蛋白合成、加工和分泌過程來看,高爾基體是不同生物膜之間轉(zhuǎn)化的樞紐,D正確.
故選:B.
點評 本題考查了細胞結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識,要求考生掌握細胞膜的結(jié)構(gòu)特點和功能,識記觀察線粒體實驗的原理和方法,掌握分泌蛋白形成過程中各細胞結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)配合.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶 | |
B. | ③過程的場所是核糖體 | |
C. | 把DNA(14N)放在含15N的培養(yǎng)液中第一代中含14N的DNA占50% | |
D. | ②③均遵循堿基互補配對原則,但堿基配對的方式不完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ②③④ | C. | ③④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | XDXd×XdY | B. | XDXD×XDY | C. | XDXd×XDY | D. | XDXD×XdY |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實驗變量的敘述,正確的是( )
A.在探究溫度對酶活性影響的實驗中,溫度是因變量
B.在探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中,重鉻酸鉀溶液是因變量
C.在探究CO2濃度對光合作用強度影響的實驗中,光照是無關(guān)變量
D.在探究植物細胞吸水和失水的實驗中,液泡體積的變化是無關(guān)變量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
黃豆種子在黑暗中萌發(fā)成幼苗,下表是經(jīng)過處理后得到的數(shù)據(jù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù)得出下面一些結(jié)論,其中不正確的是( )
A.幼苗的濕重增加,增加的物質(zhì)主要是水
B.幼苗的干重減少,是因為呼吸作用消耗了有機物
C.灰分的重量很小,是因為大量的C、H、O在處理中逸失
D.幼苗和種子相比,有機物的種類減少
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將淀粉和瓊脂做成培養(yǎng)基,在上面選取5個圓點位置,分別用不同方法處理,并將此實驗裝置放在37℃恒溫箱中,保溫處理24h后,將碘液滴在培養(yǎng)基的5個圓點上,其實驗結(jié)果記錄于下表:
請指出④和⑤所發(fā)生的顏色反應,以及③接種的面包霉的分泌物分別是( )
A.棕黃色、棕黃色、淀粉酶 B.藍黑色、棕黃色、麥芽糖酶
C.棕黃色、藍黑色、淀粉酶 D.棕黃色、藍黑色、麥芽糖酶
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