11.如圖甲表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程,圖中①②③④⑤⑥代表細(xì)胞結(jié)構(gòu).圖乙表示某細(xì)胞中分泌蛋白合成和分泌前圖示三種生物膜的膜面積,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是核糖體.
(2)分泌蛋白從合成到分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是(用“→”和序號(hào)表示)⑤→⑥→④→②,其中還需要線粒體提供能量.
(3)細(xì)胞器④和細(xì)胞器⑥可以對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工,通過(guò)囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,再分泌到膜外,這一過(guò)程體現(xiàn)的生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性.
(4)請(qǐng)?jiān)趫D乙中繪出分泌蛋白合成和分泌后細(xì)胞中圖示三種生物膜的膜面積變化

分析 分析圖甲:①分泌蛋白;②為細(xì)胞膜;③為囊泡;④為高爾基體;⑤為核糖體;⑥為內(nèi)質(zhì)網(wǎng).

解答 解:(1)核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu),因此不含有磷脂分子.
(2)分泌蛋白合成與分泌過(guò)程為:5核糖體合成蛋白質(zhì)→6內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→4高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→2細(xì)胞膜.
(3)④高爾基體和⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工,通過(guò)囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,最終分泌到細(xì)胞外,分泌蛋白合成與分泌過(guò)程體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性.
(4)分泌蛋白合成和分泌后,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減小,高爾基體膜面積基本不變,細(xì)胞膜面積增大,如圖所示:

故答案為:
(1)核糖體
(2)⑤→⑥→④→②線粒體
(3)④⑥一定的流動(dòng)性
(4)

點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式以及蛋白質(zhì)的合成過(guò)程等相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力、識(shí)記能力,能夠識(shí)記分泌蛋白合成的過(guò)程,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列糖類物質(zhì)中高等動(dòng)物細(xì)胞含有的是( 。
A.纖維素B.淀粉C.蔗糖D.肝糖原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.氨基酸結(jié)構(gòu)通式中的R基不同,決定了( 。
A.氨基酸種類不同B.肽鍵數(shù)目不同C.蛋白質(zhì)功能不同D.生物種類不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.用氨基酸自動(dòng)分析儀測(cè)定幾種多肽化合物的氨基酸數(shù)目如表:
肽化合物名稱
催產(chǎn)素牛加壓素血管
舒張素
平滑肌
舒張素
豬促黑色素
細(xì)胞激素
人促黑色素
細(xì)胞激素
氨基酸數(shù)目9個(gè)9個(gè)9個(gè)10個(gè)13個(gè)22個(gè)
(1)表中①②③的氨基酸數(shù)目雖然相同,但其生理作用彼此不同,這是因?yàn)樗鼈兊陌被岱N類、排列順序不同.
(2)表中的③與④、⑤與⑥雖然功能相似,但各具專一性,它們之間的差異取決于氨基酸種類、數(shù)目、排列順序不同.
(3)⑥中常見(jiàn)的氨基酸最多有20種.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.研究發(fā)現(xiàn)物質(zhì)X與肝細(xì)胞膜上Y蛋白結(jié)合可促進(jìn)肝臟細(xì)胞的增殖,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)相應(yīng)的方案驗(yàn)證該發(fā)現(xiàn).實(shí)驗(yàn)材料:R細(xì)胞(正常肝臟細(xì)胞)、Q細(xì)胞(Y蛋白基因敲除的肝臟細(xì)胞,但不影響肝臟細(xì)胞正常增殖)、X物質(zhì)溶液、流式細(xì)胞儀及實(shí)驗(yàn)所需的其他材料.(說(shuō)明:實(shí)驗(yàn)分為兩組,用流式細(xì)胞儀細(xì)胞計(jì)數(shù)的具體操作不作要求.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中營(yíng)養(yǎng)等各條件適宜且穩(wěn)定)
(1)實(shí)驗(yàn)思路:①取一定量的Q細(xì)胞作為甲組,取相同數(shù)量的R細(xì)胞作為乙組,在相同且適宜的條件下培養(yǎng),每隔一定時(shí)間檢測(cè)每組細(xì)胞數(shù)量.
②向甲、乙兩組加入適量且等量的X溶液
③在相同且適宜的條件下培養(yǎng),每隔一定時(shí)間檢測(cè)每組細(xì)胞數(shù)量
④統(tǒng)計(jì)分析所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
(2)請(qǐng)用曲線圖預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

(3)分析與討論:物質(zhì)X與Y蛋白結(jié)合后才能促進(jìn)肝細(xì)胞增殖,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有識(shí)別 功能.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列不符合孟德?tīng)枌?duì)分離現(xiàn)象解釋的是( 。
A.生物的性狀是由遺傳因子決定的
B.體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的
C.生物體在形成配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子一起進(jìn)入同一配子
D.受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法,不正確的是( 。
A.葡萄糖、腎上腺素、淋巴因子和胰蛋白酶都屬于人體的內(nèi)環(huán)境的成分
B.人體內(nèi)環(huán)境pH、滲透壓等保持相對(duì)穩(wěn)定是細(xì)胞正常代謝所必需的
C.個(gè)體穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)等共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
D.寒冷時(shí)體內(nèi)大量細(xì)胞對(duì)甲狀腺激素的分泌量增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖表示人體特異性免疫的過(guò)程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動(dòng),據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖中Ⅰ表示記憶細(xì)胞.
(2)②過(guò)程表示吞噬細(xì)胞對(duì)抗原進(jìn)行攝取和處理并傳遞給T細(xì)胞,③過(guò)程表示記憶細(xì)胞的增殖、分化.
(3)在圖中眾多類型的免疫細(xì)胞中,不能識(shí)別抗原的細(xì)胞是漿細(xì)胞.
(4)已免疫的機(jī)體,再次遭遇同種病毒侵入時(shí),發(fā)生的體液免疫和細(xì)胞免疫過(guò)程主要是①→③→⑤和①→⑥→④(用表示圖中序號(hào)和箭頭).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于人體免疫病的說(shuō)法正確的是( 。
A.感染HIV的人稱為AIDS患者,應(yīng)該盡快接受治療
B.系統(tǒng)性紅斑狼瘡是一種免疫缺陷病
C.機(jī)體首次接觸過(guò)敏原不會(huì)發(fā)生免疫反應(yīng),再次接觸才會(huì)有過(guò)敏反應(yīng)
D.艾滋病患者易患癌癥的主要原因是免疫功能受損而不能清除癌細(xì)胞

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