對生物的細胞膜進行分子水平的研究，了解到細胞膜在細胞生命活動中有許多重要功能，下列生理功能與細胞膜無關的是（　　）
A、物質交換和分泌
B、識別和排泄
C、免疫和內吞
D、脂質合成車間
考點：細胞膜的功能
專題：
分析：細胞膜的主要由脂質和蛋白質組成，還有少量的糖類．細胞膜的結構特點是具有一定的流動性，功能特性是選擇透過性．細胞膜的功能包括①將細胞與外界環(huán)境分隔開，②控制物質進出，③進行細胞間的信息交流．明確知識點，梳理相關知識，根據(jù)選項描述結合基礎知識做出判斷．
解答： 解：A、細胞膜能控制物質進出細胞，所以物質交換和分泌與細胞膜有關，A錯誤；
B、細胞膜上有糖蛋白，與細胞表面的識別有密切關系；排泄要通過細胞膜結構，B錯誤；
C、免疫和內吞分別與細胞膜的識別和流動性有關，C錯誤；
D、脂質合成車間是內質網(wǎng)功能，與細胞膜無關，D正確．
故選：D．
點評：本題考查細胞膜功能的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，將口腔上皮細胞置入質量分數(shù)為8%的鹽酸溶液的主要目的是（　�。�
A、使細胞中的DNA水解成脫氧核苷酸
B、用鹽酸改變生物膜的通透性，加速染色劑進入細胞
C、使細胞中的物質全部水解
D、使染色體中的DNA與蛋白質分離，有利于吡羅紅與DNA結合

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列過程屬于生殖的是（　　）
A、小牛從母牛體內生出的過程
B、小麥種子萌發(fā)形成幼苗
C、豌豆的雌蕊受粉后形成豆莢和豆粒
D、細菌的細胞由1個分裂成2個

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于基因重組的說法，不正確的是（　�。�
A、生物體進行有性生殖過程中控制不同性狀的基因的重新組合屬于基因重組
B、減數(shù)分裂四分體時期，同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換可導致基因重組
C、減數(shù)分裂過程中，非同源染色體上的非等位基因自由組合可導致基因重組
D、一般情況下，水稻花藥內可發(fā)生基因重組，而根尖則不能

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖曲線表示物質M生成物質N的化學反應，在無催化劑條件下和有酶催化條件下的能量變化過程．下列相關敘述正確的是（　　）
A、ab段表示在有酶催化條件下，使物質M生成物質N反應發(fā)生需要的活化能
B、ab段表示在無催化劑催化條件下，使物質M生成物質N反應發(fā)生需要的活化能
C、若將酶催化改為無機催化劑催化該反應，則b在縱軸上將向下移動
D、若只改變反應的溫度或pH條件，則圖中的曲線原有形狀可發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

在C4植物的葉片中，圍繞著微管束呈“花環(huán)型”的兩圈細胞由外到內依次是（　�。�
A、全部維管束鞘細胞和葉肉細胞
B、全部葉肉細胞和微管束鞘細胞
C、部分維管束鞘細胞和葉肉細胞
D、部分葉肉細胞和維管束鞘細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，寒流會造成農(nóng)作物寒害或凍害，科學家們認為低溫危害可能是破壞了膜系統(tǒng)的功能．據(jù)此分析，寒害或凍害對下列哪項生理作用的影響可能最�。ā　。�
A、擴散作用B、主動運輸
C、滲透作用D、光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因重組是有性生殖生物重要的變異來源，下列說法正確的是（　　）
A、只有位于非同源染色體上的基因才能重組
B、只發(fā)生在四分體時期
C、能體現(xiàn)遺傳的穩(wěn)定性
D、能使生物更好地適應多變的環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析細胞內4種重要有機物的組成及功能，回答下列問題：

（1）A一般是指
 
；E在植物細胞中是指
 
．
（2）F是主要指
 
，它由
 
元素組成．
（3）C的結構通式是
 
，C通過
 
過程形成G．
（4）D是指
 
，其獨有的堿基是
 
（寫中文名稱），H主要分布在
 
．

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