組合編號(hào) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ | Ⅵ | |
交配組合 | 黃翅♀×白翅品種甲♂ | 黃翅♂×白翅品種甲♀ | 第一組F1自交 | 第一組F1×白翅品種甲 | 黃翅×白翅品種乙 | 第Ⅴ組F1自交 | |
子代家蠶總數(shù) | 黃翅 | 597 | 664 | 1364 | 346 | 0 | 182 |
白翅 | 0 | 0 | 463 | 359 | 956 | 793 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②⑤⑦ | B、①②③⑤⑧ |
C、①③④⑥⑦ | D、②⑤⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 碳水化合物 | 置換出來的油的體積 |
A | 葡萄糖 | 8.7 |
B | 蔗糖 | 5.9 |
C | 乳糖 | 0.9 |
D | 麥芽糖 | 6.1 |
E | 淀粉 | 0.8 |
F | 果糖 | 8.9 |
G | 無 | 0.9 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
物質(zhì)M溶液濃度 | 通入空氣前 吸收速率 | 通入空氣后 吸收速率 |
30mmol∕L | 3mmol∕min | 3mmol∕min |
50mmol∕L | 3mmol∕min | 3mmol∕min |
A、細(xì)胞吸收M的方式為自由擴(kuò)散 |
B、細(xì)胞吸收M的方式為主動(dòng)運(yùn)輸 |
C、細(xì)胞吸收M需載體蛋白的參與 |
D、細(xì)胞吸收M所需能量供應(yīng)不足 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、操作前要將接種環(huán)放在火焰旁滅菌 |
B、劃線操作須在火焰上進(jìn)行 |
C、在5區(qū)域中才有可能得到所需菌落 |
D、在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)進(jìn)行滅菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、減小模擬環(huán)境中Na+濃度,動(dòng)作電位的峰值變小 |
B、增大模擬環(huán)境中Na+濃度,刺激引發(fā)動(dòng)作電位所需時(shí)間變短 |
C、靜息時(shí)質(zhì)膜對K+通透性變大,靜息電位的絕對值不變 |
D、增大模擬環(huán)境中K+濃度,靜息電位的絕對值變小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的疾病 |
B、先天性疾病并不都是遺傳病 |
C、單基因遺傳病是指受一個(gè)基因控制的疾病 |
D、21三體綜合征患者的體細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組 |
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