比較項(xiàng)目 | P | Q |
肽鏈數(shù) | 1 | 1 |
氨基酸數(shù) | m | n |
表達(dá)情況 | 成熟精細(xì)胞中表達(dá) | 初級精母細(xì)胞中表達(dá) |
分析 分析題圖:圖示表示轉(zhuǎn)錄過程,其中甲為RNA聚合酶、乙是胞嘧啶脫氧核糖核苷酸、丙是轉(zhuǎn)錄形成的RNA鏈、丁是胞嘧啶核糖核苷酸.
分析表格:表中為曲細(xì)精管細(xì)胞中存在的兩種水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比較,組成AQP7和AQP8的多肽鏈數(shù)相同,控制兩者合成的mRNA所含堿基數(shù)目也相同,但兩者所含氨基酸數(shù)目不同.
解答 解:(1)圖示表示轉(zhuǎn)錄過程,在小鼠細(xì)胞中,轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中,此外在線粒體中也能進(jìn)行.
(2)圖中甲能催化轉(zhuǎn)錄過程,應(yīng)該為RNA聚合酶,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),因此基本組成單位是氨基酸.
(3)丙是轉(zhuǎn)錄形成的RNA;丁在RNA上,因此其名稱是胞嘧啶核糖核苷酸.
(4)DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個(gè)數(shù)=6:3:1,翻譯形成的Q蛋白含有n個(gè)氨基酸,則控制Q蛋白的基因中至少含有6n個(gè)堿基(不考慮終止密碼).
(5)同一個(gè)個(gè)體中所有體細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂形成的,都含有該個(gè)體全部的基因.
故答案為:
(1)轉(zhuǎn)錄 細(xì)胞核、線粒體
(2)RNA聚合酶 氨基酸
(3)RNA 胞嘧啶核糖核苷酸
(4)6n
(5)ABCD
點(diǎn)評 本題結(jié)合圖表,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、細(xì)胞分化,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各物質(zhì)的名稱及轉(zhuǎn)錄的方向,能根據(jù)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的計(jì)算,能根據(jù)表中信息分析AQP7和AQP8所含氨基酸數(shù)目不同的原因.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加入葡萄 糖和水 | B. | 加入葡萄糖 | ||
C. | 加入水 | D. | 加入葡萄糖和水并不斷攪拌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果酒和果醋的發(fā)酵菌種不同,但代謝類型相同 | |
B. | 制作果酒的菌種在環(huán)境條件良好時(shí)進(jìn)行的繁殖方式是出芽生殖 | |
C. | 制果醋的菌種的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為中無成型的細(xì)胞核 | |
D. | 果酒和果醋的制作可用同一裝置,但需控制不同發(fā)酵條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù) | B. | 染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色單體數(shù) | ||
C. | DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)、染色體數(shù) | D. | 染色單體數(shù)、染色體數(shù)、DNA分子數(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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