12.如果一個(gè)人食物有$\frac{1}{2}$來自綠色植物,$\frac{1}{4}$來自小型肉食動(dòng)物,$\frac{1}{4}$來自羊肉,假如傳遞效率為10%,那么該人每增加1千克體重,約消耗植物( 。
A.160千克B.28千克C.100千克D.280千克

分析 根據(jù)題干信息,設(shè)直接來自植物為X1,小型肉食動(dòng)物為X2,羊肉為X3.有:X1×10%=$\frac{1}{2}$×1;X2×10%×10%×10%=$\frac{1}{4}$×1;X3×10%×10%×10%=$\frac{1}{4}$×1;得出:X1+X2+X3=280千克.

解答 解:根據(jù)題意我們可以寫出三條食物鏈:①植物→人,在此食物鏈中人要增重0.5千克,消耗0.5÷0.1=5千克植物;②植物→羊→人,在此食物鏈中,人要增重0.25千克,消耗0.25÷0.1÷0.1=25千克植物;③植物→植食動(dòng)物→小型肉食動(dòng)物→人,在此食物鏈中,人要增重0.25千克,消耗0.25÷0.1÷0.1÷0.1=250千克植物.所以人要增重1千克,共消耗植物280千克.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)情況及計(jì)算,難度不大,要求學(xué)生根據(jù)題意構(gòu)建簡單的食物網(wǎng),然后根據(jù)能量流動(dòng)傳動(dòng)效率來進(jìn)行計(jì)算即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在光照最強(qiáng)的夏季的中午,綠色植物的光合作用強(qiáng)度反而會(huì)降低。此時(shí),細(xì)胞內(nèi)C3、 C5以及ATP含量的變化依次是( )

A.增加、減少、減少 B.減少、增加、增加

C.減少、增加、減少 D.增加、減少、增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式,對(duì)該圖的理解正確的是( 。
A.Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸
B.Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐
C.氧、性激素是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的
D.水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.小腸嚴(yán)重吸收不良的病人,采用靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng),全營養(yǎng)液的成分不能含有( 。
A.無機(jī)鹽和維生素B.葡萄糖C.豆?jié){D.氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.可獲得無子西瓜、青霉素高產(chǎn)菌株、矮稈抗病小麥的方法分別是( 。
①誘變育種、陔s交育種 ③單倍體育種、芏啾扼w育種.
A.①②④B.④①②C.②①③D.④①③

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

17.應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù),不僅可實(shí)現(xiàn)種苗的快速繁殖、培育無病毒植株.也可加快作物及苗木育種.下面是培育柑桔耐鹽植株的實(shí)驗(yàn)流程:

(1)愈傷組織是由離體的莖段經(jīng)脫分化過程形成的,此時(shí)愈傷組織細(xì)胞具有(填“具有”或“不具有”)細(xì)胞的全能性
(2)對(duì)愈傷組織進(jìn)行了兩次處理,處理1中γ射線照射的目的是誘導(dǎo)基因突變,用γ射線不直接處理莖段而是處理愈傷組織,原因是愈傷組織細(xì)胞處于不斷地分裂狀態(tài),易受到培養(yǎng)條件和外界壓力的影響而產(chǎn)生突變;處理2中添加的物質(zhì)X為氯化鈉
(3)植物組織培養(yǎng)技術(shù)也被廣泛應(yīng)用于其它作物的育種中,在培育白菜-甘藍(lán),三倍體無子西瓜、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得抗蟲棉中,必需用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是培育白菜-甘藍(lán)、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得抗蟲棉.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的說法,正確的是( 。
A.群落的豐富度與群落中的種群密度呈正相關(guān)
B.在食物十分充足的條件下,社鼠的種群數(shù)量呈“S”型增長
C.初生演替過程中,種間競爭可能會(huì)導(dǎo)致原有優(yōu)勢(shì)種的更替
D.生態(tài)系統(tǒng)中的碳在群落和無機(jī)環(huán)境之間只能以CO2的形式進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于細(xì)胞中基因表達(dá)的敘述,正確的是( 。
A.一個(gè)tRNA上的反密碼子只能與mRNA上的一種密碼子配對(duì)
B.肌肉細(xì)胞中編碼RNA聚合酶的基因不表達(dá)
C.線粒體、葉綠體中可發(fā)生DNA復(fù)制,但不進(jìn)行基因的表達(dá)
D.密碼子的簡并性是指每種氨基酸都有多個(gè)密碼子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.小球藻的營養(yǎng)價(jià)值是極高的,它含有對(duì)人體生長發(fā)育、健康長壽所必需的多種營養(yǎng)物質(zhì),是一種很好的天然營養(yǎng)健康食品.某興趣小組為研究NAA(萘乙酸,是植物調(diào)節(jié)劑之一)對(duì)小球藻生長及品質(zhì)的影響,進(jìn)行了如下探究性實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟:
①培養(yǎng)液配制:將海水過濾后加熱消毒,冷卻至室溫后,按一定的比例加入營養(yǎng)素.
②實(shí)驗(yàn)分組:充分搖勻后的培養(yǎng)液移入24只消毒的錐形瓶,添加NAA,形成一定的濃度梯度,每個(gè)濃度梯度設(shè)置3個(gè)平行組.
③小球藻的培養(yǎng)與管理:將處于指數(shù)生長期的小球藻接種到上述各組中,置于室溫17-26℃、2000lx連續(xù)工作條件下培養(yǎng),每天定時(shí)搖勻4次
④小球藻葉綠素和蛋白質(zhì)含量的測定:培養(yǎng)8天后,離心后取藻泥冷凍干燥制成藻粉,測定其中葉綠素和蛋白質(zhì)的含量.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
NAA質(zhì)量濃度(mg•L-1每克干燥粉中葉綠素a含量(mg•g-1每克干燥粉中葉綠素b含量(mg•g-1干燥粉中粗蛋白含量(%)
00.60770.675244.68
0.250.62180.877545.01
0.50.62350.962645.07
1.00.74111.034351.85
1.50.92021.064553.21
2.01.03991.197057.31
4.00.64780.833746.03
請(qǐng)分析上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題.
(1)該實(shí)驗(yàn)的課題是不同濃度的NAA對(duì)小球藻葉綠素和蛋白質(zhì)含量的影響.
(2)實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)濃度梯度設(shè)置3個(gè)平行組的目的是重復(fù)實(shí)驗(yàn),使結(jié)果更準(zhǔn)確;每天定時(shí)搖瓶4次的目的是使小球藻獲得較充足的營養(yǎng)成分;測定葉綠素的含量時(shí),取少許藻粉加入無水乙醇(或丙酮)定容至10mL,避光抽提,24h后取上清液測定吸光值,計(jì)算其含量.
(3)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是NAA質(zhì)量濃度在0.25-4.0mg/L范圍內(nèi),對(duì)小球藻葉綠素和蛋白質(zhì)含量的增加起促進(jìn)作用(或質(zhì)量濃度為2.0mg/L的NAA對(duì)小球藻和葉綠素和蛋白質(zhì)含量的增加促進(jìn)效果最佳).
(4)研究發(fā)現(xiàn),小球藻細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)含量的增加有利于葉綠素含量的增加,可能的原因是蛋白質(zhì)是為囊體薄膜的主要成分之一,而類囊體薄膜是葉綠素的載體(或催化色素形成的酶增多).
(5)在實(shí)驗(yàn)中主要的無關(guān)變量是溫度、光照等(寫出兩個(gè)),結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析此實(shí)驗(yàn)需要改進(jìn)之處是設(shè)置的NAA濃度梯度應(yīng)相等.

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