下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述,正確的是( 。
A、在線粒體中能將葡萄糖氧化分解,產(chǎn)生ATP和[H]
B、線粒體內(nèi)含有DNA,葉綠體類囊體薄膜上不含有酶
C、植物細(xì)胞的葉綠體在光照和黑暗中均能利用C3、ATP、[H]合成(CH2O)
D、葉綠體產(chǎn)生的ATP可用于吸收K+
考點:線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:葉綠體膜兩層,基質(zhì)基粒來組成,類囊體來堆疊,上有色素酶附著,吸收光能來轉(zhuǎn)化,光合作用好場所.
線粒體中的DNA分子通常與線粒體內(nèi)膜結(jié)合存在,呈環(huán)狀,各種生命活動所需的能量大部分都是靠線粒體中合成的ATP提供的.
解答: 解:A.在線粒體中能將丙酮酸氧化分解,產(chǎn)生ATP和[H],A錯誤;
B.線粒體是含有DNA分子的半自主性細(xì)胞器,葉綠體類囊體薄膜上含有與光反應(yīng)有關(guān)的色素與酶,B錯誤;
C.利用C3、ATP、[H]合成(CH2O)是發(fā)生于葉綠體基質(zhì)中的暗反應(yīng),此階段是有光無光均能進(jìn)行的過程,C正確;
D.線粒體產(chǎn)生的ATP可用于吸收K+,葉綠體產(chǎn)生的ATP用于光合作用的暗反應(yīng)階段,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查葉綠體和線粒體的結(jié)構(gòu)與功能的判斷和區(qū)分.掌握葉綠體和線粒體結(jié)構(gòu)與功能特征,以及掌握細(xì)胞呼吸與光合作用的生理過程,是正確解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

基因工程的步驟有
 
 
、
 
、
 

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圖為某雄性動物的某個器官中的一些細(xì)胞圖象.請據(jù)圖回答:
(1)綜合分析可以斷定,該生物的體細(xì)胞內(nèi)含有
 
條染色體.
(2)D細(xì)胞處在
 
期,B細(xì)胞正在進(jìn)行
 
分裂.
(3)若圖示的細(xì)胞是由A細(xì)胞經(jīng)連續(xù)的變化得到的,用箭頭把圖中的字母連起來,以表示細(xì)胞連續(xù)變化的先后順序
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

對細(xì)胞核功能較為全面的闡述是(  )
A、與生物體的遺傳和變異有關(guān)
B、遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
C、控制細(xì)胞的代謝
D、與生物繁殖后代有關(guān),是遺傳物質(zhì)復(fù)制的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是小麥根尖結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答(括號內(nèi)填標(biāo)號,橫線上填名稱):
(1)甲圖和乙圖中都含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞器為[
 
]
 
,與甲圖細(xì)胞相比,乙圖細(xì)胞中不具有的細(xì)胞器是[
 
]
 

(2)夏季白天甲圖細(xì)胞能進(jìn)行下列各項生命活動中的
 
(填入編號)
①光合作用 ②細(xì)胞呼吸、畚斩趸肌、軡B透吸水
(3)乙圖中,吸收水的部位主要是成熟區(qū),原因是成熟的植物細(xì)胞具有
 
,能發(fā)生滲透作用.吸收無機鹽的部位也在成熟區(qū),與吸收水分的方式相比,主要的不同是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組用若干大豆和玉米的種子在適宜條件下進(jìn)行萌發(fā),獲得了大量正常生長的幼苗,并進(jìn)行了相關(guān)實驗研究.請分析回答:
(1)大豆種子細(xì)胞中含量最多的化學(xué)元素是
 
,玉米幼苗細(xì)胞中含量最多的有機物是
 

(2)興趣小組將同質(zhì)量的大豆和玉米種子磨成勻漿,各取2ml分別加入兩支試管,然后在試管中分別加入2ml雙縮脲試劑,搖勻后,觀察發(fā)現(xiàn)加入
 
種子勻漿的試管中紫色較深.
(3)興趣小組制作了大豆葉片的橫切片,用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)與葉肉細(xì)胞相比,維管束鞘細(xì)胞中沒有的細(xì)胞器是
 

(4)興趣小組在實驗室中用種過大豆的土壤培養(yǎng)大豆幼苗時發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)在經(jīng)過高溫滅菌土壤中的植株,比培養(yǎng)在沒有經(jīng)過高溫滅菌的土壤中的植株長勢要差,很可能的原因是經(jīng)過高溫滅菌的土壤中
 

(5)興趣小組將長勢良好的各一株大豆幼苗和玉米幼苗根部固定在完全培養(yǎng)液中,置于同一密閉的透明玻璃罩內(nèi),保持光照充足、溫度適宜.培養(yǎng)了一段時間后,
 
幼苗最先枯萎死亡了,主要原因是玻璃罩內(nèi)缺乏
 
.在它們進(jìn)行光合作用的過程中,利用NADP+形成NADPH過程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是
 
轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能;若突然用黑布遮住玻璃罩,短時間內(nèi)玉米維管束鞘細(xì)胞中的C5的含量變化是
 
(填上升或下降).

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)及特點的論述中,錯誤的是( 。
A、磷脂雙分子層組成基本支架
B、組成膜物質(zhì)的運動使其具有流動性
C、蛋白質(zhì)分子覆蓋在磷脂雙分子層表面或鑲嵌、貫穿于其中
D、結(jié)構(gòu)特點是具有選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列代謝途徑為糖類、脂肪、氨基酸代謝所共有的是( 。
A、合成糖原
B、脫氨基作用
C、產(chǎn)生尿素
D、產(chǎn)生H2O和CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

對人體內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)敘述不正確的是( 。
A、血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
B、血漿滲透壓90%來自鉀離子和氯離子
C、人體內(nèi)環(huán)境的溫度一般維持在37℃.
D、滲透壓的大小取決于溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目

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