18.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列各項中不正確的是( 。
A.生物與生物之間吃與被吃的關系不可逆轉,所以能量流動具單向性
B.①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量
C.一般情況下,②為①的10%-20%
D.從能量關系看②>③+④

分析 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動從生產(chǎn)者固定太陽能開始.能量流動特點為單向,逐級遞減.生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動只能從第一營養(yǎng)級流向第二營養(yǎng)級,再依次流向后面的各個營養(yǎng)級,因此是單向不可逆轉的.

解答 解:A、生物與生物之間的捕食關系不可逆轉,所以能量流動具有單向性,A正確;
B、①表示初級消費者同化的能量,根據(jù)能量流動的特點①遠遠小于流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量,B錯誤;
C、能量傳遞效率為10%~20%,所以一般情況下,②為①的10%~20%,③為②的10%~20%,C正確;
D、②為次級消費者同化的能量,其去向除了③流向分解者、④流向下一營養(yǎng)級外,還有呼吸消耗和未被利用,所以②>③+④,D正確.
故選:B.

點評 本題考查能量流動的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列化合物中,組成元素種類不同于其他物質(zhì)的是( 。
A.磷脂B.脂肪C.糖原D.纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.關于下丘腦功能的敘述,正確的是( 。
①可參與水鹽平衡的調(diào)節(jié)                        ②有調(diào)節(jié)軀體運動的高級中樞
③可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素   ④垂體通過下丘腦控制性腺的生長發(fā)育.
A.①②B.③④C.②④D.①③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.經(jīng)常垂釣的人都知道鯉魚是比較難上鉤的,其實原來是被釣上的鯉魚往往會釋放一種化學物質(zhì)留在釣鉤上,從而使釣魚人長時間釣不到鯉魚.這種現(xiàn)象在生物學上屬于(  )
A.物理信息B.化學信息C.行為信息D.生物信息

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.關于染色質(zhì)和染色體的敘述錯誤的是(  )
A.染色體的主要化學成分是DNA和蛋白質(zhì)
B.真核生物的所有活細胞中均有染色體
C.染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在不同細胞時期的兩種狀態(tài)
D.染色體易被堿性染料染成深色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.扦插時,保留有芽和幼葉的插枝比較容易成活,這是因為芽和幼葉可以( 。
A.迅速生長B.進行光合作用C.產(chǎn)生生長素D.表明插枝的死活

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列現(xiàn)象不屬于共同進化的是( 。
A.一群長頸鹿相互爭奪高處的樹葉,最終脖子都變得發(fā)達
B.捕食活動導致野兔的保護色更逼真,同時鷹的目光更銳利
C.具有細長口器的蛾專門為有細長花矩的蘭花授粉
D.光合生物的出現(xiàn)為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.與RNA相比,DNA所特有的成分是( 。
A.脫氧核糖和鳥嘌呤B.核糖和尿嘧啶
C.脫氧核糖和胸腺嘧啶D.核糖和胸腺嘧啶

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

5.如圖是某核苷酸與核苷酸長鏈的示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)已知圖1的分子結構式右上角的含氮堿基為腺嘌呤(A).則圖1所示的核苷酸的中文全稱是腺嘌呤核糖核苷酸.該核苷酸是構成RNA原料.
(2)圖2為一條核苷酸長鏈的片段,據(jù)圖回答:
①圖中所示1、2、3的名稱分別是磷酸、脫氧核糖、胞嘧啶.
②此結構中與另一種核酸相比較,其特有的堿基中文名稱是胸腺嘧啶;大多數(shù)生物有兩種核酸,其中只有一種核酸的生物是病毒
③通常由2條圖2所示的核苷酸長鏈構成一個DNA分子,該分子合成過程中的堿基配對方式是A-T、G-C.

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