細胞是生物體結構和功能的基本單位．對圖有關敘述正確的是（　�。�
A、能進行光合作用的細胞有a和d
B、與c細胞相比，b細胞中基因結構的主要特點是具有成形的細胞核
C、圖c代表的生物類群，在生態(tài)系統(tǒng)中的成分可屬于生產(chǎn)者、消費者、分解者
D、在遺傳物質(zhì)傳遞中，不遵循孟德爾遺傳定律的基因存在于c和d細胞中
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題：
分析：分析題圖：a細胞含有液泡和細胞壁，屬于植物細胞；b細胞不含葉綠體、細胞壁，但含有中心體，屬于動物細胞；c細胞沒有被核膜包被的典型的細胞核，屬于細菌細胞；d細胞沒有被核膜包被的典型的細胞核，是藍藻細胞．
解答： 解：A、a細胞不含葉綠體，不能進行光合作用，A錯誤；
B、與c細胞相比，b細胞中基因結構的主要特點是編碼區(qū)是不連續(xù)的、間斷的，B錯誤．
C、圖c為細菌，在生態(tài)系統(tǒng)中可屬于生產(chǎn)者（如硝化細菌）、消費者（如寄生細菌）、分解者（如腐生細菌），C正確；
D、孟德爾的遺傳定律只適用于進行有性生殖的生物的核基因的遺傳，所以c和d細胞中基因的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律，此外，a和b細胞質(zhì)中的基因的遺傳也不遵循孟德爾遺傳定律，D錯誤．
故選：C．
點評：本題結合細胞結構示意圖，考查細胞結構和功能、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同、遺傳定律的、生態(tài)系統(tǒng)的成分等知識，要求考生識記不同細胞結構特點，能準確判斷圖中各細胞的類別；識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同；掌握遺傳定律的使用范圍；識記原核細胞基因和真核細胞基因的異同．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中，錯誤的是（　　）
A、分化的細胞內(nèi)DNA和RNA并沒有改變
B、細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細胞核體積增大
C、細胞凋亡是受遺傳物質(zhì)控制的正常生理過程，溶酶體在細胞凋亡中起重要作用
D、細胞癌變導致細胞黏著性降低，易分散轉(zhuǎn)移

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞分裂的有關敘述中，正確的是（　�。�
A、細胞分裂間期胞核中發(fā)生了DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成
B、高爾基體、線粒體在植物細胞分裂過程中活動旺盛
C、減數(shù)分裂四分體時期姐妹染色單體之間可發(fā)生交叉互換、能產(chǎn)生基因重組
D、大腸桿菌在分裂過程中出現(xiàn)紡錘體和染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于高等動植物連續(xù)分裂細胞其細胞周期的敘述，正確的是（　　）
A、G2期細胞的核DNA含量已增加一倍
B、S期細胞的染色體數(shù)目已增加一倍
C、用蛋白質(zhì)合成抑制劑處理G1期細胞，不影響其進入S期
D、用秋水仙素處理細胞群體，M期細胞的比例會減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關酶和ATP的敘述，不正確的是（　　）
A、基因表達過程需要酶和ATP的參與
B、ATP中的能量可來源于光能和化學能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學能
C、溫度會影響ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速率
D、酶氧化分解的產(chǎn)物是氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關于同一個體中細胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是（　�。�
A、兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同
B、兩者中期染色體數(shù)目和DNA分子數(shù)目相同，染色體行為不同
C、兩者后期染色體行為不同，染色體數(shù)目和DNA分子數(shù)目相同
D、兩者末期染色體行為和數(shù)目相同，DNA分子數(shù)目不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關基因表達的敘述中，正確的是（　�。�
A、哺乳動物紅細胞中的基因不能表達
B、大腸桿菌質(zhì)�；虮磉_與核糖體無關
C、人的囊性纖維病是異�；虮磉_的結果
D、洋蔥根尖細胞基因表達場所包括線粒體、葉綠體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某島嶼植被茂密并棲息著大量的紅嘴鵑，為打造紅嘴鵑旅旅品牌，計劃在島上大規(guī)模清除其他樹種，改種紅嘴鵑喜居的樹種，并增設大量人工設施，改善島嶼的居住環(huán)竟，若此計劃得以實施，將便該島嶼（　　）
A、物種豐富度增加，紅嘴鵑種內(nèi)斗爭加劇
B、群落演替按照不同于自然演替的速度進行
C、物質(zhì)循環(huán)加快．實現(xiàn)能量的高效循環(huán)利用
D、生態(tài)系統(tǒng)結構發(fā)生變化，抵抗力穩(wěn)定性增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)以下綠色高等植物光合作用和細胞呼吸物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況簡圖回答：

（1）A過程是
 
，所釋放的氧氣的來源是
 
，葉綠體中合成的ATP用于暗反應中
 
．
（2）C過程是在
 
進行的，E過程吸收的氧氣除來自大氣外，還來源于該植物的
 
．
（3）將提取的完整線粒體和葉綠體懸浮液，分別加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的兩支大小相同的試管中，給予充足光照，都會產(chǎn)生氣泡．請問這兩種氣泡成分是否一樣？
 
．請解釋原因：
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案