A. | 發(fā)揮作用后立即失活 | |
B. | 遇雙縮脲試劑一定發(fā)生紫色反應(yīng) | |
C. | 結(jié)構(gòu)改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失 | |
D. | 能提供反應(yīng)過程所必需的活化能 |
分析 1、酶在降低反應(yīng)的活化能方面比無機(jī)催化劑更顯著,因而催化效率更高.
2、在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高;溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會明顯降低;在過酸、過堿或溫度過高條件下酶會變性失活,而在低溫條件下酶的活性降低,但不會失活.
解答 解:A、酶發(fā)揮作用后不會立即失活,可以反復(fù)應(yīng)用,A錯誤;
B、少數(shù)的酶是RNA,遇到雙縮脲試劑沒有顏色反應(yīng),B錯誤;
C、酶的化學(xué)本質(zhì)是有機(jī)物,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,則結(jié)構(gòu)改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失,C正確;
D、酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,D錯誤;
故選:C.
點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生對于組成細(xì)胞的有機(jī)化合物的組成元素、功能、功能特點(diǎn)的理解,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力,并應(yīng)用所學(xué)知識的要點(diǎn)通過分析、比較、綜合等方法解決生物學(xué)問題的能力.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豌豆用種子繁殖后代 | |
B. | 煙草幼苗長成完整植株 | |
C. | 用扦插方式繁殖菊花 | |
D. | 胡蘿卜韌皮部細(xì)胞離體培養(yǎng)成完整植株 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④為單層膜 | |
B. | ⑤、⑦具有雙層膜結(jié)構(gòu) | |
C. | ②由兩個中心粒組成 | |
D. | ⑤對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和轉(zhuǎn)運(yùn) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類的血型是可以遺傳的,在ABO血型系統(tǒng)中,IA與IB為共顯性基因,對i均為顯性.不同血型的基因組成如圖:正常情況下,子女血型不可能為O型的婚配方式是( )
血型 | A | B | AB | O |
基因型 | IAIA、IAi | IBIB、IBi | IAIB | ii |
A.A型×O型 B.B型×O型
C.A型×B型 D.AB型×O型
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 微量而高效 | B. | 通過體液運(yùn)輸 | ||
C. | 作用于靶器官、靶細(xì)胞 | D. | 光合作用增強(qiáng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
調(diào)查發(fā)現(xiàn),一個外耳道多毛的男子,他的父親、祖父、曾祖父、兒子、孫子皆表現(xiàn)為外耳道多毛.下列關(guān)于此性狀的遺傳的說法,正確的是( )
A.外耳道多毛基因只位于X染色體上
B.外耳道多毛基因只位于Y染色體上
C.外耳道多毛基因只位于常染色體上
D.外耳道多毛與家庭生活習(xí)慣有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某成年男子是一種致病基因的攜帶者,他的哪種細(xì)胞可能不含致病基因( )
A.神經(jīng)元細(xì)胞 B.精原細(xì)胞
C.初級精母細(xì)胞 D.某些精子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”可以證明是( )
A.遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上
B.DNA是遺傳物質(zhì)
C.在不含DNA的生物中,RNA是遺傳物質(zhì)
D.DNA和RNA是遺傳物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 餐后胰島素分泌增多引起細(xì)胞吸收葡萄糖的速率減慢 | |
B. | 胰島素由胰島細(xì)胞分泌后只運(yùn)輸?shù)礁渭?xì)胞發(fā)揮作用 | |
C. | 垂體分泌促胰島素調(diào)節(jié)胰島素的分泌屬于分級調(diào)節(jié) | |
D. | 胰島素作用的結(jié)果反過來影響胰島素的分泌屬于反饋調(diào)節(jié) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com