下列化合物與其功能表述相符的是

A．結(jié)合水——細(xì)胞中的良好溶劑

B．脂肪——膜結(jié)構(gòu)的主要成分

C．葡萄糖——細(xì)胞中的重要能源物質(zhì)

D．蛋白質(zhì)——遺傳信息的主要攜帶者

C

【解析】

試題分析：結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分，自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑，A錯(cuò)誤；脂肪是細(xì)胞內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)，磷脂是生物膜結(jié)構(gòu)的主要成分，B錯(cuò)誤；葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)，C正確；蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，核酸是遺傳信息的攜帶者，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查生物體內(nèi)幾種重要化合物的功能，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程，下列敘述不正確的是

A．正常情況下，有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都能進(jìn)行①—⑥過程

B．②④過程中堿基配對(duì)的方式相同

C．唾液腺細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的③過程需要三種RNA的共同參與

D．成熟mRNA中的堿基數(shù)與多肽鏈中的氨基酸數(shù)之比大于3:1

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市兩校高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將下列細(xì)胞或細(xì)胞器置于蒸餾水中，不會(huì)破裂的是

A．紅細(xì)胞 B．葉綠體 C．線粒體 D．洋蔥表皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市兩校高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在真核細(xì)胞中，細(xì)胞核的主要功能是

A．分解有機(jī)物，釋放能量

B．遺傳和代謝活動(dòng)的控制中心

C．合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量

D．維持滲透壓，保持細(xì)胞形態(tài)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市兩校高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

藍(lán)藻、白菜和熊的細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是

A.葉綠體 B.線粒體 C.細(xì)胞核 D.核糖體

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科目：高中生物 來源：2015屆河南省焦作市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（15分）Ⅰ農(nóng)作物秸稈在生產(chǎn)實(shí)踐中具有多種用途。在特定微生物產(chǎn)生的纖維素酶的催化下，秸稈中的纖維素可被分解為葡萄糖，經(jīng)發(fā)酵后形成乙醇，再加工即可制成燃料乙醇，減少了人類生活對(duì)石油資源的依賴。請(qǐng)分析回答：

（1）欲從土壤中分離獲取上述特定微生物，可采用稀釋涂布法或___________法進(jìn)行接種，所用培養(yǎng)基以纖維素為唯一碳源，目的是只允許能產(chǎn)生____________的微生物生長(zhǎng)，其他微生物均不能生長(zhǎng)。

（2）在培養(yǎng)基中加入適量的_____________染料，若觀察到菌落周圍出現(xiàn)透明圈即可初步篩選到目的菌。利用_______________試劑檢測(cè)產(chǎn)物中的葡萄糖。

Ⅱ“夫樹橘柚者，食之則甘，嗅之則香”，每年10月，正是柑橘大量上市的季節(jié)。橘子全身都是寶：不僅果肉的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，而且藥用價(jià)值也較高，其皮、核、絡(luò)、葉都是“地道藥材”。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：

（3）江西某橘子盛產(chǎn)地想建立一個(gè)大型的果酒、果醋加工廠，發(fā)酵階段，兩者控制的條件除溫度不同外，最大的區(qū)別在于____________。需要發(fā)酵的菌種分別是____________。

（4）橘皮精油是食品和化妝品配料的優(yōu)質(zhì)原料，提取橘皮精油常用_______________法，為了使橘皮精油易與水分離，還要加入_____________和Na2SO4，并調(diào)節(jié)pH到7～8。

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科目：高中生物 來源：2015屆河南省焦作市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的說法中，正確的評(píng)價(jià)是

①基因突變是DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變

②基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：在F1產(chǎn)生配子時(shí)，等位基因分離，非等位基因自由組合

③F2的3︰1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

④基因型為Dd的豌豆在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，會(huì)產(chǎn)生雌雄兩種配子，其數(shù)量之比接近1︰1

A．一種說法正確 B．兩種說法正確

C．三種說法正確 D．四種說法均不正確

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省高二上學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系，其中Ⅰ代表整個(gè)大圓，Ⅱ包含Ⅳ。下列各項(xiàng)不符合圖示關(guān)系的是

A．Ⅰ體液Ⅱ細(xì)胞外液 Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液 Ⅳ組織液

B．Ⅰ突觸Ⅱ突觸前膜 Ⅲ突觸后膜 Ⅳ突觸間隙

C．Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸 Ⅲ脫氧核糖核酸 Ⅳ信使RNA

D．Ⅰ免疫Ⅱ特異性免疫 Ⅲ非特異性免疫 Ⅳ細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省滕州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在CO2濃度一定、溫度適宜的環(huán)境中，測(cè)定植物葉片在不同光照條件下CO2的吸收或釋放量，結(jié)果如下表（表中負(fù)值表示CO2釋放，正值表示CO2吸收），下列選項(xiàng)中正確的是（ ）

光照強(qiáng)度（klx）

2．0

4．0

6．0

8．0

9．0

10．0

CO2[mg/（100 cm2·h）]

－2．0

2．0

6．0

10．0

12．0

12．0

A．光照強(qiáng)度在8．0～9．0 klx之間時(shí)，細(xì)胞內(nèi)合成ATP的速率不變

B．光照強(qiáng)度在2．0 klx時(shí)，細(xì)胞內(nèi)不進(jìn)行光合作用

C．光照強(qiáng)度在8．0 klx時(shí)，細(xì)胞既吸收二氧化碳又吸收氧氣

D．超過9 klx時(shí)，光合作用速率不再增加，主要是受外界CO2濃度的制約

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