如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程，下列敘述不正確的是

A．正常情況下，有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都能進(jìn)行①—⑥過程

B．②④過程中堿基配對的方式相同

C．唾液腺細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的③過程需要三種RNA的共同參與

D．成熟mRNA中的堿基數(shù)與多肽鏈中的氨基酸數(shù)之比大于3:1

A

【解析】

試題分析：分析題圖，①為DNA復(fù)制，②為轉(zhuǎn)錄，③為翻譯，④為逆轉(zhuǎn)錄，⑤為RNA復(fù)制，⑥為翻譯過程，有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，都能進(jìn)行①②③過程，故A錯誤；轉(zhuǎn)錄過程和逆轉(zhuǎn)錄過程的堿基互補(bǔ)配對方式相同，故B正確；唾液腺細(xì)胞中發(fā)生翻譯過程時(shí)，需要以mRNA為模板，tRNA為搬運(yùn)工，場所是核糖體（含有rRNA），故C正確；成熟的mRNA中相鄰的三個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸，而終止密碼不決定氨基酸，因此mRNA中堿基數(shù)目與多肽鏈中氨基酸數(shù)目之比大于3：1，故D正確。

考點(diǎn)：本題考查中心法則的有關(guān)知識，意在考查考生識圖能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省高三第六次教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲是青蛙離體的神經(jīng)一肌肉標(biāo)本示意圖，圖中AB+BC=CD，乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是( )

A．③的內(nèi)容物釋放到②中要依賴生物膜的流動性

B．刺激D處，肌肉和F內(nèi)的線粒體活動均明顯增強(qiáng)

C．興奮從F到E，發(fā)生“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

D．刺激C處，A處較D處先檢測到膜電位變化

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省煙臺市高一上學(xué)期期末模擬檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是洋蔥根尖細(xì)胞的細(xì)胞周期。假設(shè)洋蔥根尖細(xì)胞的細(xì)胞周期大多開始于夜晚22∶00點(diǎn)，若要觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂過程，取材的最佳時(shí)間是( )

A．夜晚22∶00至0∶18之間

B．次日8∶24至10∶42之間

C．次日10∶42至13∶00之間

D．次日0∶18至10∶42之間

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省煙臺市高一上學(xué)期期末模擬檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用3H標(biāo)記的某脫氧核苷酸引入某種綠色植物細(xì)胞內(nèi)，然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu)，其中最能表現(xiàn)有放射性的一組結(jié)構(gòu)是

A.細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體

B.細(xì)胞核、線粒體和葉綠體

C.細(xì)胞核、核糖體和線粒體

D.細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）巨桉原產(chǎn)澳大利亞東部沿海，廣泛用于人工造林，具有適應(yīng)性強(qiáng)和經(jīng)濟(jì)價(jià)值高的特點(diǎn)。

菊苣是生長在林下的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)飼用牧草。請分析回答：

（1）若在巨桉人工林下套種適宜的經(jīng)濟(jì)作物，不僅可以充分利用陽光、土壤等資源，還可以提高群落物種的 。

（2）巨桉凋落葉分解過程中會釋放某些小分子有機(jī)物�？蒲腥藛T采集新鮮凋落的巨桉樹葉與土壤混合后置于花盆中，將菊苣種子播種其中，幼苗生長一段時(shí)間后測定菊苣各項(xiàng)生長指標(biāo)，結(jié)果見下表。

分組

巨桉凋落葉含量

(g /盆)

植株干重

(g /10株)

光合色素含量(mg /g)

C5轉(zhuǎn)化形成C3效率

(μmolCO2 /m2/s)

凈光合速率

(μmolCO2m2/s)

A

0

7.78

2.74

0.040

9.77

B

30

3.60

2.28

0.040

7.96

C

60

1.64

1.77

0.033

7.77

D

90

1.14

1.20

0.028

4.76

①本實(shí)驗(yàn)的名稱是： 。

②表中A組的作用是 。隨巨桉凋落葉含量的增加，菊苣幼苗的凈光合率下降：原因是巨桉凋落葉釋放的某些小分子有機(jī)物使菊苣的光合色素含量減少，直接導(dǎo)致 減弱；當(dāng)巨桉凋落葉含量較高時(shí)，這些小分子有機(jī)物還能使 下降，導(dǎo)致植物對CO2的利用下降。上述結(jié)果表明，巨桉凋落葉釋放的某些小分子有機(jī)物對菊苣幼苗的光合作用有 作用。

（3）如果進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，巨桉對某山區(qū)的菊苣和多種植物的影響相同，則不能違背生態(tài)工程的 原理，在此地區(qū)大面積種植巨桉，以免影響當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東肇慶中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估高一上期末統(tǒng)測生物卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）運(yùn)動員在進(jìn)行不同項(xiàng)目運(yùn)動時(shí)，機(jī)體供能方式不同。對兩種運(yùn)動項(xiàng)目的機(jī)體總需氧量、實(shí)際攝入氧量和血液中乳酸增加量進(jìn)行測定，結(jié)果如下：

運(yùn)動項(xiàng)目

總需氧量（升）

實(shí)際攝入氧量（升）

血液乳酸增加量

①馬拉松跑

600

589

略有增加

②400米跑

16

2

顯著增加

根據(jù)以上資料分析：

（1）馬拉松跑、400米跑過程中，機(jī)體的主要供能方式分別是_______、______（填字母）。

A.無氧呼吸 B.有氧呼吸

（2）在①和②的供能過程中，相同點(diǎn)是體內(nèi)有機(jī)物分解的第一階段完全相同，是指葡萄糖分解為________，并形成少量的_________和___________。

（3）①、②兩種供能過程，供能多的是______，過程①的代謝產(chǎn)物是______，過程②的代謝產(chǎn)物是________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東肇慶中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估高一上期末統(tǒng)測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中，錯誤的是

A．分離葉綠體中的色素時(shí)，不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同

B．用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離過程

C．觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時(shí)，先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察

D．甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈紅色

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東肇慶中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估高一上期末統(tǒng)測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)中，屬于氨基酸的是

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市兩校高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化合物與其功能表述相符的是

A．結(jié)合水——細(xì)胞中的良好溶劑

B．脂肪——膜結(jié)構(gòu)的主要成分

C．葡萄糖——細(xì)胞中的重要能源物質(zhì)

D．蛋白質(zhì)——遺傳信息的主要攜帶者

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