據(jù)你所知道雜交選育新品種之外，雜交的另一個(gè)結(jié)果是獲得

A．純種 B．雜種表現(xiàn)的優(yōu)勢

C．基因突變 D．染色體變異

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．圖是植物細(xì)胞雜交過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）植物體細(xì)胞雜交的第①步是去除細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體．目前此步驟最常用的方法是酶解法，也就是在溫和的條件下用纖維素酶和果膠酶等去除植物的細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體后，需要對其活力進(jìn)行檢查，下列哪種實(shí)驗(yàn)最適合？B．
A．觀察原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是否完整     B．觀察細(xì)胞質(zhì)流動
C．觀察細(xì)胞的有絲分裂           D．觀察葉綠體數(shù)目的多少
（2）②過程的發(fā)生，必須進(jìn)行人工誘導(dǎo)．人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的物理方法是：離心、振動、電激或電場誘導(dǎo)融合法，利用等促使原生質(zhì)體融合；化學(xué)方法是：聚乙二醇用等試劑作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合．
（3）③表示融合后的原生質(zhì)體再產(chǎn)生新的細(xì)胞壁，新細(xì)胞壁的產(chǎn)生與細(xì)胞內(nèi)高爾基體（細(xì)胞器）有密切關(guān)系．
（4）在④⑤過程中，體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有，細(xì)胞分裂的主要方式是植物細(xì)胞的全能性有絲分裂．
（5）植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值，其突出的優(yōu)點(diǎn)是可以克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．仔細(xì)閱讀圖一和圖二，請據(jù)圖回答問題．

（1）寫出圖一中下列編號所代表的中文名稱：
③鳥嘌呤，④鳥嘌呤脫氧核苷酸；⑨氫鍵．
（2）圖二所示過程叫DNA分子的復(fù)制．此過程必須遵循堿基互補(bǔ)配對原則．
（3）若用32P標(biāo)記的1個(gè)噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，在釋放出來的300個(gè)子代噬菌體中，含有32P的噬菌體占總數(shù)的$\frac{1}{150}$．
（4）假如圖二中的親代DNA分子含有1000個(gè)堿基對，將這個(gè)DNA分子放在用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制一次，則新形成的DNA的相對分子質(zhì)量比原來增加了1000．
（5）圖二中的親代DNA分子，在復(fù)制時(shí)，一條鏈上的G變成了C，則DNA經(jīng)過n次復(fù)制后，發(fā)生差錯(cuò)的DNA占50%．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示一種轉(zhuǎn)基因鼠的培育過程，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．該過程中目的基因的受體細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞
B．轉(zhuǎn)基因細(xì)胞導(dǎo)入的部位應(yīng)該是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
C．該項(xiàng)技術(shù)不會引起倫理、道德、安全性等方面的問題
D．轉(zhuǎn)基因鼠通過自由交配后可以獲得純種轉(zhuǎn)基因鼠

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：
（1）物質(zhì)D是核苷酸基本元素組成是C、H、O、N、P；SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是核糖、磷酸、A、U、C、G．
（2）物質(zhì)C的不同取決于R基的不同，其結(jié)構(gòu)簡式是；現(xiàn)有C若干個(gè)，在合成含有3條鏈的G過程中，共產(chǎn)生200個(gè)水分子，則C的數(shù)目為203個(gè)．
（3）小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)E是指淀粉．細(xì)胞核內(nèi)的染色體主要是由圖中的G和H構(gòu)成（填字母代號）．
（4）相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，耗氧量較多的是F．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．某科學(xué)家在遺傳研究中發(fā)現(xiàn)一種顯性純合致死遺傳因子．實(shí)驗(yàn)中黃皮毛鼠不能純種傳代，灰皮毛鼠能純種傳代．黃皮毛鼠與黃皮毛鼠交配，其后代總會出現(xiàn)灰皮毛鼠，且黃：灰=2：1．據(jù)此可推知在黃皮毛鼠與黃皮毛鼠這一交配組合中后代致死個(gè)體出現(xiàn)的概率為（　　）
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{3}{4}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列生物中屬原核生物的是（　�。�
A．水稻、小麥B．貓和老鼠C．大腸桿菌D．真菌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖甲是某植物體細(xì)胞染色體數(shù)為2N的根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的顯微照片，圖丙是細(xì)胞分裂過程中每條染色體上DNA數(shù)目的變化曲線．請據(jù)圖回答：
（1）圖乙是某同學(xué)為顯示出圖甲中細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目等特點(diǎn)而繪制的示意圖，此圖是否正確？不正確
（2）圖甲中A、B兩個(gè)細(xì)胞分別對應(yīng)于圖丙的c、d（填字母）時(shí)期．
（3）圖甲中B細(xì)胞若進(jìn)入圖丙的e期，這一時(shí)期叫做有絲分裂末期，此時(shí)，細(xì)胞內(nèi)活動加強(qiáng)的細(xì)胞器主要是高爾基體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖甲表示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中“-○-?”表示從樹突到胞體，再到軸突末梢（即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式圖）．請據(jù)圖回答下面的問題．

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是感受器，乙圖是甲圖中d（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，M、N分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部．下列與此相關(guān)的表述中正確的是B
A．①②③合稱為突觸小體，是神經(jīng)元樹突的末端
B．興奮傳至a點(diǎn)時(shí)，膜內(nèi)電位為正、膜外電位為負(fù)
C．神經(jīng)遞質(zhì)存在于②中，⑤處液體屬于組織液
D．經(jīng)④釋放的神經(jīng)遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元N的興奮
（2）興奮不能由N傳到M的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小泡內(nèi)，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜．
（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為神經(jīng)中樞．若刺激圖丙中b點(diǎn)，圖中a、c、d、e（填字母）點(diǎn)可產(chǎn)生興奮，電表指針偏轉(zhuǎn)2次．

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