如圖表示一個二倍體動物細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目及DNA數(shù)目變化,則下列敘述錯誤的是( 。
A、圖中兩曲線重疊的各段所在時期,每條染色體都不含染色單體
B、在BC段和HI段都可能發(fā)生基因突變,且突變基因都可能傳給后代
C、在AG段細(xì)胞中含有同源染色體,HQ段細(xì)胞中不含同源染色體
D、在DE段和LM段,發(fā)生的原因都是由于著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離
考點(diǎn):有絲分裂過程及其變化規(guī)律,減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化
專題:
分析:分析曲線圖:圖中實(shí)線表示DNA含量變化規(guī)律,虛線表示染色體數(shù)目變化規(guī)律.AG段表示有絲分裂過程,其中AC段表示有絲分裂間期,CE段表示前期和中期,EF段表示后期,F(xiàn)之后表示末期;HQ段表示減數(shù)分裂過程,其中HI段表示減數(shù)第一次分裂間期,IJ表示減數(shù)第一次分裂過程,KL段表示減數(shù)第二次分裂前期和中期,MN(LP)表示減數(shù)第二次分裂后期,PQ表示減數(shù)第二次分裂末期.
解答: 解:A、染色單體是從間期染色體復(fù)制后出現(xiàn),到著絲點(diǎn)分裂后消失,所以圖中兩曲線重疊的各段所在時期,每條染色體都不含染色單體,A正確;
B、BC段和HI段都是間期,容易發(fā)生基因突變,而基因突變是可遺傳的變異,因此都可能傳遞給后代,B正確;
C、圖中AG段細(xì)胞中都含有同源染色體,KQ段不含同源染色體,C錯誤;
D、在DE段和LM段,染色體數(shù)目加倍,原因都是由于著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題結(jié)合曲線圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段所代表的時期,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在一個錐形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,如圖所示.則下列有關(guān)坐標(biāo)圖中,正確的是( 。
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,合理的是(  )
A、蘇丹Ⅲ染液可檢測脫脂奶粉中是否有脂肪的存在
B、發(fā)黃的菠菜葉層析分離得到的色素帶下面兩條明顯變窄
C、健那綠染液可使活細(xì)胞中的葉綠體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
D、動物細(xì)胞制備細(xì)胞膜比用植物細(xì)胞更容易

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列直接影響動物種群密度變化的是(  )
A、出生率、死亡率和遷入、遷出
B、年齡組成和出生率、死亡率
C、性別比例和出生率、死亡率
D、性別比例和年齡組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某雌果蠅的細(xì)胞分裂示意圖,下列說法正確的有( 。
A、圖Ⅰ表示的細(xì)胞中有8條染色體、4個染色體組
B、如果①②過程表示減數(shù)分裂,則分裂過程中可能發(fā)生基因的交叉互換和自由組合
C、圖Ⅲ中的a、b、c、d 4個細(xì)胞為4個有性生殖細(xì)胞
D、如果①②過程表示有絲分裂,4個細(xì)胞的DNA數(shù)量可能不完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原,與此過程密切相關(guān)的細(xì)胞器有(  )
A、液泡B、線粒體
C、核糖體D、以上全是

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示4支試管中盛有等量的指示劑(中性呈紅色,酸性呈藍(lán)色),若在綠色燈光照射下,哪一支試管中指示劑由紅轉(zhuǎn)藍(lán)最快( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系.下列對圖示的分析,正確的是( 。
A、DNA合成的抑制物能作用于AB段
B、為獲得多倍體,使用秋水仙素溶液作用于BC段
C、DE段的每條染色體含有一個DNA分子
D、該圖示也可表示細(xì)胞有絲分裂中染色體的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

果酒放久了易產(chǎn)生沉淀,只要加入少量蛋白酶就可使沉淀消失,而加入其他酶則無濟(jì)于事,這說明(  )
A、酶具專一性
B、酶的成分是蛋白質(zhì)
C、酶的活性受環(huán)境影響
D、該沉淀是氨基酸

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