19.孟德爾運(yùn)用科學(xué)的研究方法,成功地總結(jié)出豌豆的性狀遺傳規(guī)律,從而成為遺傳學(xué)的奠基人.
(1)孟德爾選用豌豆為試驗(yàn)材料,是因?yàn)橥愣蛊贩N間的相對(duì)性狀穩(wěn)定且易區(qū)分,而且是閉花受粉植物.
(2)研究性狀遺傳時(shí),孟德爾是從一對(duì)相對(duì)性狀到多對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行研究的.在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),應(yīng)用了數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的方法.
(3)孟德爾在觀察和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,對(duì)分離現(xiàn)象和自由組合現(xiàn)象的原因提出了假說(shuō),并根據(jù)假說(shuō)進(jìn)行演繹推理,之后采用測(cè)交法,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,從而發(fā)現(xiàn)了基因分離規(guī)律和基因自由組合規(guī)律.

分析 1、豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料容易取得成功的原因是:(1)豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花授粉植物,在自然狀態(tài)下一般為純種;(2)豌豆具有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀,易于觀察;(3)豌豆的花大,易于操作;(4)豌豆生長(zhǎng)期短,易于栽培.
2、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說(shuō)演繹法,其基本步驟:提出問(wèn)題→作出假說(shuō)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論.
①提出問(wèn)題(在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問(wèn)題);
②做出假設(shè)(生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的;體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在;配子中的遺傳因子成單存在;受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合);
③演繹推理(如果這個(gè)假說(shuō)是正確的,這樣F1會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子,這樣測(cè)交后代應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型);
④實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,結(jié)果確實(shí)產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型);
⑤得出結(jié)論(就是分離定律).
3、孟德爾獲得成功的原因:(1)選材:豌豆.豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉且閉花受粉的植物,自然狀態(tài)下為純種;品系豐富,具多個(gè)可區(qū)分的性狀,且雜交后代可育,易追蹤后代的分離情況,總結(jié)遺傳規(guī)律.(2)由單因子到多因子的科學(xué)思路(即先研究1對(duì)相對(duì)性狀,再研究多對(duì)相對(duì)性狀).(3)利用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法.(4)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)程序和方法.

解答 解:(1)孟德爾選用豌豆為試驗(yàn)材料,是因?yàn)橥愣蛊贩N間的相對(duì)性狀穩(wěn)定且易區(qū)分,而且是閉花受粉植物,在自然狀況下一般是純種.
(2)研究性狀遺傳時(shí),孟德爾是從一對(duì)相對(duì)性狀到多對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行研究的.在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),應(yīng)用了數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的方法.
(3)孟德爾在觀察和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,對(duì)分離現(xiàn)象和自由組合現(xiàn)象的原因提出了假說(shuō),并根據(jù)假說(shuō)進(jìn)行演繹推理,之后采用測(cè)交法,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,從而發(fā)現(xiàn)了基因分離規(guī)律和基因自由組合規(guī)律.
故答案為:
(1)相對(duì)性狀穩(wěn)定且易區(qū)分              閉花
(2)一對(duì)相對(duì)性狀到多對(duì)相對(duì)性狀        數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)
(3)演繹推理        測(cè)交              基因分離規(guī)律和基因自由組合

點(diǎn)評(píng) 本題比較基礎(chǔ),考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記豌豆適于作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的原因;識(shí)記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程及采用的方法;識(shí)記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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光強(qiáng)(mol光子/m2•s)0102550100250500600
放氧速率
(μmolO2/m2•s)
A葉片-20-10-5-16152835
B葉片-2-0.51.536101211
A.若以CO2的吸收速率為指標(biāo)來(lái)表示兩種植物的光合作用速率,則得到的相應(yīng)數(shù)值應(yīng)該和上表相同
B.當(dāng)光照強(qiáng)度為500mol光子/m2•s時(shí),制約植物A和植物B葉片的光合作用強(qiáng)度主要環(huán)境因素均為CO2的濃度
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①高莖×矮莖高莖、矮莖     ②高莖×高莖高莖、矮莖
③高莖×矮莖高莖(全部)    ④矮莖×矮莖矮莖.
A.①②B.②③C.①③D.

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11.下列關(guān)于基因的敘述中,正確的是( 。
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