20.某班同學(xué)利用相同材料(紙片、別針等)制作DNA分子結(jié)構(gòu)模型,下圖是某小組所制作的模型.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)請寫出圖中①所代表堿基的中文名稱胞嘧啶,G的中文名稱鳥嘌呤.
(2)該模型中,腺嘌呤(A)與胸腺嘧啶(T)的數(shù)量比為1:1.
(3)該小組擬用該模型演示DNA分子復(fù)制二次的過程,需增加2個腺嘌呤(A)模型.
(4)該模型中,一條鏈的堿基排列順序是GGATCC,如果以這條鏈為模板演示轉(zhuǎn)錄過程,模擬轉(zhuǎn)錄出的mRNA堿基排列順序是CCUAGG.
(5)該小組制作的DNA分子結(jié)構(gòu)模型與其他組的不同,經(jīng)分析發(fā)現(xiàn),DNA分子結(jié)構(gòu)不同的根本原因是堿基(脫氧核苷酸、堿基對)的排列順序不同.

分析 1、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):
①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的.
②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)側(cè).
③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對且遵循堿基互補配對原則.
2、分析題圖:圖示為DNA分子結(jié)構(gòu)模型,根據(jù)堿基互補配對原則可知,①為胞嘧啶

解答 解:(1)G是鳥嘌呤,根據(jù)堿基互補配對原則可知,與G鳥嘌呤互補配對的①是胞嘧啶.
(2)DNA分子中A與T配對,因此腺嘌呤(A)與胸腺嘧啶(T)的數(shù)量比為1:1.
(3)分析題圖可知,該DNA分子中,含有2個腺嘌呤A,復(fù)制一次形成2個DNA分子,因此用該模型演示DNA分子復(fù)制一次的過程,需增加2個腺嘌呤A.
(4)轉(zhuǎn)錄是以DNA一條鏈為模板按照堿基互補配對原則形成mRNA的過程,若模板鏈的堿基排列順序是GGATCC,根據(jù)堿基互補配對原則,其轉(zhuǎn)錄出的mRNA堿基排列順序是CCUAGG.
(5)DNA分子結(jié)構(gòu)不同的根本原因是堿基(脫氧核苷酸、堿基對)的排列順序不同.
故答案為
(1)胞嘧啶    鳥嘌呤
(2)1:1
(3)2
(4)CCUAGG
(5)堿基(脫氧核苷酸、堿基對)

點評 本題結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,能正確分析題圖,再結(jié)合圖中信息準確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題

2008年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎的獲得者發(fā)現(xiàn)的人乳頭狀瘤病毒(HPV)和2009年首先爆發(fā)于墨西哥的甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)分別是DNA和RNA.有關(guān)DNA和RNA的比較正確的是( )

A.分布上,真核細胞的DNA全部存在于細胞核中,RNA全部存在于細胞質(zhì)中

B.從化學(xué)組成上,DNA與RNA的堿基完全不同

C.結(jié)構(gòu)上,DNA多為雙螺旋結(jié)構(gòu),RNA通常為單鏈結(jié)構(gòu)

D.鑒定DNA用吡羅紅染色劑,鑒定RNA用甲基綠染色劑

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是中心法則示意圖,各個數(shù)字代表不同的過程請據(jù)圖回答問題.

(1)2、5所表示的過程分別是轉(zhuǎn)錄和翻譯.
(2)1、2、3過程需要的酶分別是DNA解旋酶DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶.
(3)真核生物發(fā)生2過程與5過程的主要場所分別是細胞核 和核糖體.             
(4)5過程得到的蛋白質(zhì)一般主要通過兩種方式?jīng)Q定生物性狀,分別是控制酶的合成和控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)細胞分化、衰老及癌變的敘述,正確的有( 。
A.細胞分化是細胞在形態(tài)、功能及遺傳物質(zhì)上發(fā)生差異的過程
B.細胞衰老會出現(xiàn)代謝減慢、酶活性降低及細胞核體積變小等現(xiàn)象
C.細胞凋亡發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中,細胞分化發(fā)生在整個生命過程中
D.細胞膜上糖蛋白減少或產(chǎn)生了甲胎蛋白的細胞可能是癌細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.人體內(nèi)的微量元素對人體的健康起著重要作用.下列各元素中,全部屬于微量元素的是( 。
A.I、K、O、SB.N、H、O、P、CC.B、Mo、Fe、Zn、CuD.Fe、Ca、Cu、Mg、C

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖是遺傳育種的一些途徑,下列有關(guān)分析錯誤的是(  )
A.H→I、J→K都必須用到與G過程相同的技術(shù)操作
B.由F1→F2的育種原理是基因重組
C.圖中的遺傳育種途徑,A→B所表示的方法具有典型的不定向性
D.若要在較短時間內(nèi)獲得圖示新品種小麥,可選圖中E→F→G的育種方法

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列敘述不正確的是( 。
A.反密碼子有64種
B.密碼子是位于mRNA上三個相鄰的堿基
C.DNA上堿基的排列順序代表遺傳信息
D.密碼子和氨基酸不一定存在一一對應(yīng)關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.血紅蛋白分子中含有4條多肽鏈,共由574個氨基酸構(gòu)成,則血紅蛋白分子中含有的肽鍵和至少含有的游離氨基和羧基數(shù)分別是(  )
A.574、1、1B.570、1、1C.574、4、4D.570、4、4

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列有關(guān)動物細胞培養(yǎng)的問題:

(1)在動物細胞培養(yǎng)過程中,當貼壁細胞分裂生長到細胞表面 時,細胞會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細胞的 .此時,瓶壁上形成的細胞層數(shù)是 .要使貼壁的細胞從瓶壁上分離下來,

需要用酶處理,可用的酶是

(2)隨著細胞傳代次數(shù)的增多,絕大部分細胞分裂停止,進而出現(xiàn) 的現(xiàn)象;但極少數(shù)細胞可以連續(xù)增殖,其中有些細胞會因遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而變成 細胞,該種細胞的黏著性 ,細胞膜表面蛋白質(zhì)(糖蛋白)的量

(3)現(xiàn)用某種大分子染料,對細胞進行染色時,觀察到死細胞被染色,而活細胞不被染色,原因是

(4)檢查某種毒物是否能改變細胞染色體的數(shù)目,最好選用細胞分裂到 期的細胞用顯微鏡進行觀察.

(5)在細胞培養(yǎng)過程中,通常在 條件下保存細胞.因為在這種條件下,細胞中 的活性

降低,細胞 的速率降低.

(6)給患者移植經(jīng)細胞培養(yǎng)形成的皮膚組織后,發(fā)生了排斥現(xiàn)象,這是因為機體把移植的皮膚組織當

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