分析 分析題圖:圖示是科學家采用不同方法培育良種牛的過程,其中a為體外受精過程;b為早期胚胎發(fā)育過程;c為胚胎分割技術;d、f均為胚胎移植過程;h表示采用基因工程技術將外源基因導入受體細胞.圖中①為滋養(yǎng)層細胞,②為囊胚腔;③為內(nèi)細胞團.
解答 解:(1)分析題圖:d、f均為胚胎移植過程
(2)對母畜注射促性腺激素可促進其超數(shù)排卵.圖中早期胚胎屬于囊胚期,其中③是內(nèi)細胞團細胞具有全能性,屬于胚胎干細胞.
(3)將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法.
(4)A、B牛是通過胚胎移植產(chǎn)生的同卵雙生,遺傳物質相同,因此A、B牛的性別相同.
故答案為:
(1)胚胎移植
(2)促性腺激素 、
(3)顯微注射法
(4)相同
點評 本題結合良種牛的培育過程圖,考查基因工程、胚胎工程等知識,要求考生識記基因工程的操作步驟;識記胚胎工程的相關技術,能準確判斷圖中各過程的名稱,明確A和B牛是胚胎分割后形成的,具有相同的遺傳物質.
科目:高中生物 來源:2016屆安徽六安第一中學高三下綜合訓練(九)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人體血漿中,有多種不同功能的蛋白質,這些蛋白質的功能不應包括( )
A.催化蛋白質水解為多肽 B.特異性與抗原結合
C.刺激B淋巴細胞增殖和分化 D.降低血糖濃度
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病是隱性遺傳病 | B. | III-6不攜帶致病基因 | ||
C. | II-4是純合子 | D. | III-8正常的概率為$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | α-淀粉酶水解淀粉的終產(chǎn)物中有葡萄糖,β-淀粉酶水解淀粉的主要產(chǎn)物為麥芽糖 | |
B. | β-淀粉酶在50℃條件下處理1小時后,酶的空間結構遭到破壞 | |
C. | β-淀粉酶的最適pH低于α-淀粉酶,在人的胃內(nèi)α-淀粉酶活性低于β-淀粉酶 | |
D. | Ca2+、淀粉與淀粉酶共存時,更有利于較長時間維持β-淀粉酶的熱穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 歸納推理 | B. | 類比推理 | C. | 模型構建 | D. | 假說-演繹 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
雜交組合 | 親本表現(xiàn)型 | 后代 | |
寬葉 | 窄葉 | ||
一 | 窄葉×窄葉 | 0 | 804 |
二 | 寬葉×寬葉 | 651 | 207 |
三 | 寬葉×窄葉 | 295 | 290 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 頂體反應是防止多精入卵的一道屏障 | |
B. | 卵子形成的過程需在卵巢和輸卵管內(nèi)完成 | |
C. | 采集到的精子和卵子相遇即可發(fā)生受精作用 | |
D. | 卵子發(fā)生時,MⅠ和MⅡ過程是不連續(xù)的,但細胞質均等分配 |
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