A. | 取紫色洋蔥鱗片葉外表皮制成裝片,可用于觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原 | |
B. | 取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮經(jīng)處理后制成裝片,可用于觀察DNA和RNA在細胞中的分布 | |
C. | 取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮經(jīng)處理后制成裝片,可用于觀察細胞中的葉綠體 | |
D. | 洋蔥根尖分生區(qū)制成的裝片,不能用于觀察細胞分裂時中心體的作用 |
分析 紫色洋蔥的葉片分兩種,一種是管狀葉,綠色,這種葉片可用于提取和分離葉綠體中的色素.紫色洋蔥的另一種葉片是鱗片葉,其內(nèi)外表皮都由一層細胞構(gòu)成,適于顯微鏡觀察.其中外表皮紫色,適于觀察質(zhì)壁分離復(fù)原;洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮淺色,適于觀察DNA、RNA在細胞中的分布狀況.觀察有絲分裂的最佳材料是根尖,一是色淺,無其他色素干擾;二是此處細胞處于分裂周期中,能找到進行分裂的細胞.
解答 解:A、觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原的實驗時,可用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞,有顏色的是液泡,用這樣的細胞實驗結(jié)果比較容易觀察,A正確;
B、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞無色,適于作為觀察RNA和DNA在細胞中的分布實驗的材料,B正確;
C、洋蔥鱗片葉葉肉細胞不含葉綠體,不能用于觀察葉綠體的實驗,C錯誤;
D、洋蔥根尖分生區(qū)細胞是高等植物細胞,無中心體,不能用于觀察細胞分裂時中心體的作用,D正確.
故選:C.
點評 本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理和選材,要求學(xué)生掌握實驗?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用;并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析、處理.
科目:高中生物 來源:2016屆天津市高三下學(xué)期畢業(yè)班聯(lián)考(二)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
羊奶中乳白蛋白含量很低,科研人員嘗試?yán)棉D(zhuǎn)基因技術(shù)將人乳白蛋白基因?qū)胙蚺咛サ某衫w維細胞核,進而培育轉(zhuǎn)基因克隆山羊。技術(shù)流程如下圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中①過程中使用的酶有 。
(2)圖中②過程使用的方法是 。將導(dǎo)入成功的細胞核注入到③ 構(gòu)成重組細胞,培養(yǎng)成早期胚胎,經(jīng)圖中④ 技術(shù)可培育成轉(zhuǎn)基因克隆山羊。
(3)與預(yù)期結(jié)果相反,轉(zhuǎn)基因克隆山羊的乳汁中乳白蛋白含量依然很低。為探究其原因,研究人員從 細胞中提取總RNA,然后以 作為探針進行分子雜交,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有出現(xiàn)雜交帶。
(4)研究人員對上述現(xiàn)象的解釋:可能由于人乳白蛋白基因 (首端、尾端)無啟動子,從而不能進行轉(zhuǎn)錄。推測要使該基因在山羊乳腺細胞中表達,須將它與 等調(diào)控組件重組起來,構(gòu)建基因表達載體。
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省成都市高三第三次診斷性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為研究運動營養(yǎng)劑D-核耱提高運動能力和恢復(fù)運動疲勞的作用機制,科研人員利用大鼠進行了相關(guān)實驗。SC組大鼠進行8周游泳訓(xùn)練.RT組大鼠每天灌喂一定劑量的D-核糖后進行同樣的游泳訓(xùn)練,8周后,將兩組大鼠進行相同時間的游泳訓(xùn)練,檢測每組的血糖和血乳酸含量,結(jié)果如下表。右下圖表示骨骼肌細胞中與D按糖有關(guān)的生理過程。請回答:
(1)大鼠在游泳時,骨骼肌細胞提供能量的主要途徑是上圖①②③④過程中的____過程,參與此過程的反應(yīng)物除了圖中A物質(zhì),還有____。
(2)大鼠在運動過程中消耗大量的葡萄糖后,胰島A細胞分泌的____可以通過促進____和____,使血糖得到補充。
(3)比較RT組與sc組____含量可以推測,在運動中RT組大鼠骨骼肌細胞的無氧呼吸強度大于SC組。比較____,可以推測D-核糖具有清除血液中乳酸的作用。
(4)研究發(fā)現(xiàn),大鼠劇烈運動時,骨骼肌細胞中ATP易被徹底分解成次黃嘌呤而流出細胞外,次黃嘌呤再合成IMP的速度極慢,從而影響ATP的再合成。據(jù)圖分析推測,RT組大鼠在運動時,骨骼肌細胞中ATP的再合成速率應(yīng)____于SC組,結(jié)合各組大鼠血糖濃度的變化,推測D-校糖可以提高運動能力的原因是: 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑥ | B. | ①③⑤⑥ | C. | ①②③④ | D. | ②③④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每一對遺傳因子的傳遞都遵循分離定律 | |
B. | 兩對相對性狀分別由兩對遺傳因子控制 | |
C. | F1產(chǎn)生4種比例相等的雌配子和雄配子 | |
D. | F2有4種表現(xiàn)型和6種基因型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子 | |
B. | 核酸是可以儲存遺傳信息的生物大分子 | |
C. | 淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子 | |
D. | 多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③④⑤ | C. | ①④⑤ | D. | ①③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 凈化水質(zhì),有效處理工業(yè)污水 | B. | 穩(wěn)定濱海岸線,保護海域面積 | ||
C. | 用于開發(fā)漁業(yè)和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè) | D. | 保護生物多樣性,以調(diào)節(jié)氣候 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞內(nèi)酶活性升高是衰老細胞的主要特征 | |
B. | 基因的選擇性表達是細胞分化的本質(zhì) | |
C. | 細胞凋亡是指不利因素引起的細胞死亡 | |
D. | 無絲分裂是生物進行細胞分裂的主要方式 |
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