腎上腺素和迷走神經(jīng)都參與兔血壓的調(diào)節(jié)，回答相關(guān)問題：

（1）給實驗兔靜脈注射0.01%的腎上腺素0.2mL后，腎上腺素作用于心臟，心臟活動加強(qiáng)加快使血壓升高，在這個過程中，腎上腺素作為激素起作用，心臟是腎上腺素作用的 ，腎上腺素對心臟起作用后被 ，血壓恢復(fù)．腎上腺素的作用是 （填“催化”、“供能”或“傳遞信息”）．

（2）剪斷實驗兔的迷走神經(jīng)后刺激其靠近心臟的一端，迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿，使心臟活動減弱減慢，血壓降低，在此過程中，心臟活動的調(diào)節(jié)屬于 調(diào)節(jié)，乙酰膽堿屬于 （填“酶”、“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”），需要與細(xì)胞膜上的 結(jié)合才能發(fā)揮作用．

（3）腎上腺素和乙酰膽堿在作用于心臟、調(diào)節(jié)血壓的過程中所具有的共同特點是 （答出一個特點即可）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于“制作并觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂臨時裝片”實驗的敘述，錯誤的是（　　）
A．顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體
B．解離有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分離
C．漂洗的目的是洗去鹽酸和酒精，防止解離過度
D．若用促進(jìn)分裂的藥物處理根尖，則更有利于觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如表是某學(xué)習(xí)小組調(diào)查的土壤中小動物類群的豐富度，分析正確的是（　�。�
取樣地點取樣時間動物種類及數(shù)量
螞蟻蚯蚓蜈蚣
溪邊土壤上午10點很少較多非常多
晚上10點少多較多
旱地土壤上午10點非常多較少較少
晚上10點較多少很少
A．表中所列出的三種動物均為消費者
B．可用標(biāo)志重捕法調(diào)查表中土壤動物的種群密度
C．實驗探究了水分和時間對土壤動物分布的影響
D．調(diào)查時應(yīng)盡量在土壤深層取樣

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳元素的循環(huán)途徑（圖中數(shù)字表示過程），請回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中A、B（B1、B2、B3）、C共同構(gòu)成了 ．

（2）碳元素主要通過[①] 途徑進(jìn)入生物群落，[②]為生物的 作用．成分C所起的作用是 ．

（3）圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵，說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 ．

（4）若圖中A固定的太陽能為600kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中次級消費者最少可得到能量 kJ．在生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的渠道是 ．

（5）森林能保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候等作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值，若森林遭到毀滅性破壞時不能自動恢復(fù)，這一事實說明 ．

（6）如果環(huán)境中的某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)既不能被分解，也不能排出體外，則該物質(zhì)經(jīng) 的傳遞后，便可在不同的生物體內(nèi)積累．因此，通常生物所在的營養(yǎng)級 ，該有毒物質(zhì)在其體內(nèi)的積累量越大．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用燕麥胚芽鞘作實驗材料，處理如下，①切去胚芽鞘的尖端 ②尖端套上不透光的紙 ③不作任何處理 ④⑤⑦⑧分別用云母片插入不同部位 ⑥用兩塊彼此不相連的瓊脂塊把尖端與下部隔開．如圖所示．用左單側(cè)光照射一段時間后，能向左彎曲生長的有．（ ）

A．③④⑥ B．②④⑥

C．③④⑤⑥ D．③⑤⑦⑧

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物生長素的敘述，錯誤的是（ ）

A．植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素

B．成熟莖韌皮部中的生長素可以進(jìn)行非極性運輸

C．幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對生長素的敏感程度相同

D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省莆田市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在科學(xué)研究中常用呼吸商（RQ=）表示生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)不同．測定發(fā)芽種子呼吸商的裝置如圖．

關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動距離．設(shè)裝置1和裝置2的著色液分別向左移動x和y（mm）．x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的減少．請回答：

（1）裝置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是 ．

（2）x代表 值，y代表 值．

（3）若測得x=200（mm），y=30（mm），則該發(fā)芽種子的呼吸商是 ．

（4）若要測定已長出一片真葉幼苗的RQ值，則應(yīng)將該裝置放于何種條件下進(jìn)行 ；為什么？

．

（5）為使測得的x和y值更精確，還應(yīng)再設(shè)置一對照裝置．對照裝置2的容器和小瓶中應(yīng)分別放入 ．設(shè)對照的目的是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在甲、乙試管中各加入2mL體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液，再向甲試管中加入2滴新鮮豬肝勻漿，向乙試管中加入2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液，觀察到的現(xiàn)象是（　　）
A．甲試管比乙試管產(chǎn)生的氣泡多
B．甲試管和乙試管產(chǎn)生的氣泡一樣多
C．甲試管比乙試管產(chǎn)生的氣泡少
D．甲試管產(chǎn)生氣泡，乙試管不產(chǎn)生氣泡

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．血糖平衡調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)，也有激素調(diào)節(jié)．如圖為胰島素調(diào)節(jié)血糖含量的模型，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

（1）圖甲中②（填序號）是胰島素，其作用于靶細(xì)胞，能促進(jìn)靶細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖濃度．胰島素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活，因此體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡．
（2）綜合圖甲和圖乙，下列物質(zhì)可被胰島B細(xì)胞膜上受體識別的有B、D．
A．胰淀粉酶      B．胰高血糖素     C．促甲狀腺激素     D．神經(jīng)遞質(zhì)
（3）如果某人的胰島素含量正常，但卻出現(xiàn)了典型的糖尿病患者癥狀，最可能的原因是胰島素不能與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合．如果胰腺出現(xiàn)了癌變，這與免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能下降有關(guān)，發(fā)生癌變的根本原因是細(xì)胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因（填基因名稱）發(fā)生了突變．

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同步練習(xí)冊答案