A. | Mg2+的吸收 | B. | O2的擴(kuò)散 | C. | H2O的光解 | D. | C3的還原 |
分析 1、物質(zhì)的擴(kuò)膜運(yùn)輸:
自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,不需要載體和能量,如水,CO2,甘油.
協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋枰d體,不需要能量,如紅細(xì)胞吸收葡萄糖.
主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量,如小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+.
2、光合作用的具體過程:
①光反應(yīng)階段:場所是類囊體薄膜
a.水的光解:2H2O$\stackrel{光能、色素}{→}$4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP
②暗反應(yīng)階段:場所是葉綠體基質(zhì)
a.CO2的固定:CO2 +C5$\stackrel{酶}{→}$2C3
b.C3的還原:2C3 $→_{[H]、ATP}^{酶}$(CH2O)+C5+H2O
解答 解:A、“Mg2+的吸收”的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗能量,A錯(cuò)誤;
B、“O2的擴(kuò)散”屬于自由擴(kuò)散,不需要消耗能量,B正確;
C、“H2O的光解”需要消耗光能,C錯(cuò)誤;
D、“C3的還原”需要消耗光反應(yīng)提供的ATP,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生理過程中對(duì)能量的需求,生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)是ATP,大多數(shù)生物體內(nèi)的直接能源物質(zhì)是ATP;注意有些生理過程,例如光反應(yīng)的所需要的能量是光能.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
稻一鴨一萍共作是一種新興的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,其中,水生植物紅萍(滿江紅)適生于蔭蔽環(huán)境,可作為鴨子的飼料,鴨子能吃有害昆蟲并供肥,促進(jìn)水稻生長,對(duì)以此模式形成的生態(tài)系統(tǒng),下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)
B.鴨子既是初級(jí)消費(fèi)者,又是次級(jí)消費(fèi)者
C.生物群落由水稻、紅萍、鴨子和有害昆蟲組成
D.水稻和紅萍分層分布,能提高光能利用率
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體免疫的敘述正確的是( )
A.HIV病毒主要攻擊B淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致免疫功能嚴(yán)重缺陷
B.多次接種乙肝疫苗增加效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞屬于主動(dòng)免疫
C.非特異性免疫的第一道防線由皮膚、黏膜和巨噬細(xì)胞構(gòu)成
D.巨噬細(xì)胞和靶細(xì)胞表面的抗原﹣MHC復(fù)合體都能被效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞識(shí)別
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 對(duì)氨基苯磺酸溶液 | B. | N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽溶液 | ||
C. | 亞硝酸鹽溶液 | D. | 乳酸溶液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過變形 | |
B. | 成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量 | |
C. | 初級(jí)精母細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞的形成時(shí)間 | |
D. | 減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的時(shí)間連續(xù)性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加入果膠酶提高果汁澄清度是體現(xiàn)了酶的專一性 | |
B. | 在不同溫度條件下加入果膠酶處理,果汁出汁量不同 | |
C. | 糖類分解成酒精和CO2的場所在酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 | |
D. | 酒精從酵母菌細(xì)胞運(yùn)輸?shù)桨l(fā)酵液中,需要載體和ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有38個(gè)肽鍵 | B. | 至少含有46個(gè)氧原子 | ||
C. | 至少有5個(gè)游離羧基 | D. | 相對(duì)分子質(zhì)量是3588 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | -CGCAGCT- | B. | -TCGACGC- | C. | -UCGACGC- | D. | -CGCAGCU- |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
基因存在情況 | 基因執(zhí)行情況 | |||||||
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
幼嫩紅細(xì)胞 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||
眼晶狀體細(xì)胞 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||
神經(jīng)細(xì)胞 | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
A. | 甲基因可能是控制血紅蛋白合成的基因 | |
B. | 丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因 | |
C. | 三種細(xì)胞不同的根本原因是細(xì)胞中遺傳信息不同 | |
D. | 三種細(xì)胞都有甲乙丙丁四種基因的根本原因是人體細(xì)胞都來源于同一個(gè)受精卵 |
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