分析 分析題圖:圖示是利用嶗山奶山羊乳腺生物反應(yīng)器制備藥用白蛋白的流程圖,其中①表示卵細(xì)胞的采集和培養(yǎng);②表示精子的采集和獲能;③表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建;④表示將目鏡基因?qū)胧荏w細(xì)胞;⑤表示胚胎移植.
解答 解:(1)對供體母畜注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵.對精子進(jìn)行獲能處理的方法有培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法,對羊的精子常用化學(xué)誘導(dǎo)法,即用一定濃度的肝素(或鈣離子載體A23187溶液)誘導(dǎo)精子獲能.
(2)若已知目的基因的堿基序列,一般采用PCR擴(kuò)增獲取目的基因.基因表達(dá)載體包括目的基因、乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因等部分.
(3)將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞常用顯微注射法;完成受精作用的標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙觀察到兩個(gè)極體.
(4)對移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定時(shí),宜取囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行鑒定,一般采用SRY-PCR方法.由于只有母羊能產(chǎn)生乳汁,因此選擇出現(xiàn)陰性反應(yīng)的雌性胚胎進(jìn)行移植.
(5)為了使胚胎移植能成功,需要對代孕奶山羊C進(jìn)行同期發(fā)情處理,使之與供體的生理狀況保持相同.
故答案為:
(1)促性腺激素 肝素(或鈣離子載體A23187溶液)
(2)PCR擴(kuò)增 乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子 終止子
(3)顯微注射 在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙觀察到兩個(gè)極體
(4)滋養(yǎng)層 雌性
(5)同期發(fā)情
點(diǎn)評 本題結(jié)合利用嶗山奶山羊乳腺生物反應(yīng)器制備藥用白蛋白的流程圖,考查基因工程和胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的基本操作步驟;識記體外受精的過程和胚胎移植的基本程序,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在B點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度,反應(yīng)速率將增大 | |
B. | 圖中F點(diǎn)和J點(diǎn)酶的活性都很低,酶的結(jié)構(gòu)可能都遭到一定的破壞 | |
C. | 短期保存該酶,適宜條件對應(yīng)于圖中的D、H兩點(diǎn) | |
D. | 將處于G點(diǎn)條件下的該酶溶液調(diào)整到H點(diǎn)條件下,酶活性顯著升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次,它代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互有直接或間接聯(lián)系的所有生物 | |
B. | 蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也可算為“系統(tǒng)”,也屬于“生命系統(tǒng)”的層次 | |
C. | 生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都是“系統(tǒng)”,能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最微小的“生命系統(tǒng)”是細(xì)胞 | |
D. | 生物個(gè)體中由功能相關(guān)的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次,是每種生物個(gè)體都具備的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
基因組合 | D、H同時(shí)存在(D_H_型) | D存在、H不存在(D_hh型) | H存在、D不存在(ddH_型) | D和H都不存在(ddhh型) |
花紋顏色 | 野生型(黑色、橘紅色同時(shí)存在) | 橘紅色 | 黑色 | 白色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地球上最基本的生命系統(tǒng)是個(gè)體 | |
B. | 病毒不屬于生命系統(tǒng)范疇 | |
C. | 構(gòu)成細(xì)胞的最基本的元素是O | |
D. | 一棵松樹不具有的是器官這一生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖代表的生物可能是二倍體,其每個(gè)染色體組含一條染色體 | |
B. | 如圖代表生物可能是二倍體,其每個(gè)染色體組含三條染色體 | |
C. | 如圖代表的生物可能是二倍體,其體細(xì)胞對應(yīng)的基因型為AaBbDD | |
D. | 如圖代表的生物可能是單倍體,其體細(xì)胞對應(yīng)的基因型為ABCD |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 劇烈運(yùn)動(dòng)使其體內(nèi)產(chǎn)生了大量乳酸,致使其血漿pH顯著下降 | |
B. | 此時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充鹽水并注意適當(dāng)散熱,以維持水鹽與體溫平衡 | |
C. | 由于能量大量消耗,其血液中的血糖濃度會(huì)大幅度下降 | |
D. | 由于其體內(nèi)內(nèi)環(huán)境pH發(fā)生變化,所以細(xì)胞代謝發(fā)生紊亂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在鼠尾草進(jìn)化的過程中,雄蕊;幕蝾l率升高 | |
B. | 鼠尾草和蜜蜂間的進(jìn)化是用進(jìn)廢退的結(jié)果 | |
C. | 鼠尾草雄蕊的形態(tài)是自然選擇的結(jié)果 | |
D. | 鼠尾草花的某些形態(tài)特征與傳粉昆蟲的某些形態(tài)特征相適應(yīng),屬于共同進(jìn)化 |
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