“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中,正確的實驗步驟是( )

A.取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗→染色→觀察

B.取口腔上皮細(xì)胞制片→染色→沖洗→水解→觀察

C.取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→染色→沖洗→觀察

D.取口腔上皮細(xì)胞制片→沖洗→水解→染色→觀察

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(  )
A.中心體與植物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān),進(jìn)入分裂期后中心體倍增
B.原核生物的細(xì)胞中沒有線粒體,只能通過無氧呼吸獲得能量
C.細(xì)胞分化、衰老和癌變都會導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
D.藍(lán)藻有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( 。
A.生長素分子的基本單位是氨基酸
B.植物的惡苗病與赤霉素的含量過少有關(guān)
C.生長素和赤霉素在促進(jìn)果實發(fā)育方面均表現(xiàn)為促進(jìn)作用
D.植物的生命活動在根本上是各種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面表格所示是兩種細(xì)胞所具有的特征.從表格中給出的特征分析,下列說法不正確的是( )

特征

細(xì)胞Ⅰ

細(xì)胞Ⅱ

細(xì)胞壁

核糖體

成形的細(xì)胞核

光合作用

細(xì)胞呼吸

A.細(xì)胞Ⅰ是原核細(xì)胞,可能是藍(lán)細(xì)菌

B.細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞,可能是植物的根尖細(xì)胞

C.兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的組成成分

D.細(xì)胞Ⅰ沒有線粒體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是由3個圓構(gòu)成的類別關(guān)系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ、Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓.符合這種類別關(guān)系的是( )

A.Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸

B.Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因

C.Ⅰ生態(tài)系統(tǒng)、Ⅱ種群、Ⅲ群落

D.Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胰島素和性激素都是生物激素,它們的化學(xué)本質(zhì)分別是( )

A.蛋白質(zhì)和脂肪 B.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

C.蛋白質(zhì)和固醇 D.磷脂和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某氨基酸分子中含有兩個氨基,其中一個氨基和羧基連在同一個碳原子上,則另一個氨基的部位應(yīng)是( )

A.在羧基上 B.和羧基連在同一個碳原子上

C.在R基上 D.在氨基上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.在電子顯微鏡下,硝化細(xì)菌和霉菌中都能觀察到的結(jié)構(gòu)是(  )
A.核糖體和細(xì)胞膜B.線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.核糖體和擬核D.線粒體和高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.蘋果醋是以蘋果汁為原料經(jīng)發(fā)酵而成的,回答下列問題:
(1)酵母菌的呼吸代謝途徑如圖所示.圖中過程①和②是蘋果醋生產(chǎn)的第一階段,在酵母菌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,其產(chǎn)物乙醇與
重鉻酸鉀試劑反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色,這一反應(yīng)可用于乙醇的檢驗;過程③在酵母菌細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行,與無氧條件相比,在有氧條件下,酵母菌的增殖速度快.
(2)第二階段是在醋酸桿菌的作用下將第一階段產(chǎn)生的乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿岬倪^程,根據(jù)醋酸桿菌的呼吸作用類型,該過程需要在有氧條件下才能完成.
(3)在生產(chǎn)過程中,第一階段和第二階段的發(fā)酵溫度不同,第一階段的溫度低于(填“低于”或“高于”)第二階段.
(4)醋酸桿菌屬于原核生物,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中不含(填“含有”或“不含有”)線粒體.

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同步練習(xí)冊答案