7.有兩個(gè)純種小麥,一個(gè)是高稈抗銹病(DDTT),另一個(gè)是矮稈易感銹。╠dtt),這兩對基因獨(dú)立遺傳.育種專家通過以下三種育種方法獲得矮桿抗銹病的小麥新品種.
第1組:DDTT×ddtt→F1(自交)→F2,F(xiàn)2選優(yōu),不斷自交,逐代選擇淘汰
第2組:DDTT×ddtt→F1,并將F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)-→ddTT
第3組:DDTT進(jìn)行X射線、紫外線綜合處理.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn),三組實(shí)驗(yàn)中都出現(xiàn)了矮稈抗銹病品種,請問:
(1)第1組F2出現(xiàn)矮稈抗銹病的概率是$\frac{3}{16}$,矮稈抗銹病中,能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{3}$.
(2)第1組實(shí)驗(yàn)的育種方法是雜交育種,育種原理是基因重組.
(3)第2組使用的方法,在遺傳育種上稱為單倍體育種,這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是可明顯縮短育種年限,利用這種方法培育新品種過程中常用的化學(xué)物質(zhì)為秋水仙素.
(4)第3組方案的育種方法稱為誘變育種,出現(xiàn)ddTT后代是個(gè)別的,它是DDTT通過基因突變(原理)來實(shí)現(xiàn)的.

分析 根據(jù)題意分析:
第1組:雜交育種,原理是基因重組;
第2組:單倍體育種,原理是染色體變異;
第3組:誘變育種,原理是基因突變.

解答 解:(1)第一組DDTT×ddtt→F1(自交)→F2,F(xiàn)2出現(xiàn)矮稈抗銹病ddT_的幾率是$\frac{1}{4}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{3}{16}$,其中中能穩(wěn)定遺傳ddTT的幾率是$\frac{1}{3}$.
(2)第1組實(shí)驗(yàn)的育種方法是雜交育種,育種原理是基因重組.
(3)第2組使用的育種方法是單倍體育種,原理是染色體變異,其優(yōu)點(diǎn)是可以明顯縮短育種年限,利用這種方法培育新品種過程中常用的化學(xué)物質(zhì)為秋水仙素,其作用是抑制紡錘體的形成,使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍.
(4)第3組對DDTT進(jìn)行X射線、紫外線綜合處理,獲得矮桿抗銹病品種,為誘變育種,原理是基因突變.
故答案為:
(1)$\frac{3}{16}$   $\frac{1}{3}$      
(2)雜交育種      基因重組
(3)單倍體育種    秋水仙素    
(4)誘變育種      基因突變

點(diǎn)評 本題考查雜交育種、染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體、誘變育種的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,不正確的是( 。
A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基通常為液體培養(yǎng)基
B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基中通常加入動(dòng)物血清
C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的是獲得細(xì)胞代謝產(chǎn)物和克隆出動(dòng)物個(gè)體
D.由原代培養(yǎng)繼續(xù)傳代培養(yǎng)時(shí),需要用胰蛋白酶處理獲得細(xì)胞懸液

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江省高二下第十次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

將少許的二氧化錳和新鮮馬鈴薯勻漿分別加入到等量過氧化氫溶液中,檢測兩者產(chǎn)生的氣體量。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測,正確的是(注:實(shí)線為加入二氧化錳產(chǎn)生的氣體量,虛線為加入馬鈴薯馬鈴薯勻漿產(chǎn)生的氣體量)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.人的精細(xì)胞在正常情況下其染色體的組成是(  )
A.44+XYB.44+XXC.22+YD.22+X或22+Y

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.關(guān)于孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn):
(1)50近代遺傳學(xué)的奠基者是孟德爾,他選用嚴(yán)格自花傳粉的植物:豌豆,進(jìn)行了長達(dá)八年的研究,最終發(fā)現(xiàn)了基因的分離規(guī)律和基因的自由組合規(guī)律.下表是某植物花色的三個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請分析回答.
組合親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紫花白花
紫花×白花405411
紫花×白花8070
紫花×紫花1240420
(2)根據(jù)組合二或三,能判斷出紫花是顯性性狀.
(3)請寫出組合一的親本基因型:紫花Aa,白花aa(用A和a表示相應(yīng)基因)
(4)組合三的F1植株中,理論上雜合子占的比例$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.某同學(xué)為探究NaCl和CuSO4對唾液淀粉酶活性的影響,某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果見表.請回答為探究NaCl和CuSO4對唾液淀粉酶活性的影響,某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果見表.請回答:
試管編號
實(shí)驗(yàn)步驟
1234
1%NaCl溶液(mL)1
1% CuSO4溶液(mL)1
1% Na2SO4溶液(mL)1
蒸餾水(mL)1
pH6.8緩沖液(mL)1111
1%淀粉溶液(mL)1111
唾液淀粉酶溶液(mL)1111
各試管放入37℃恒溫水浴保溫適宜時(shí)間
取出試管,加入1%碘溶液0.1mL
觀察結(jié)果無色深藍(lán)色淺藍(lán)色
(1)實(shí)驗(yàn)中加入緩沖液的作用是維持反應(yīng)液中pH的穩(wěn)定;
(2)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:其中對酶活性有抑制作用的離子是Cu2+;對酶活性有促進(jìn)作用的離子是Cl-;
(3)該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置4號試管的目的是對照;設(shè)置3號試管的目的是確定Na+和SO42-對唾液淀粉酶催化活性是否有影響.
(4)上述實(shí)驗(yàn)中若用斐林試劑代替碘溶液進(jìn)行檢測,1~4號試管中的磚紅色最深的應(yīng)該是1(填試管編號).根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在操作過程中,保溫之前不能先加入斐林試劑,其原因是斐林試劑中有Cu2+,其可抑制唾液淀粉酶的活性.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

19.在可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,對實(shí)驗(yàn)材料的選擇敘述正確的是( 。
A.甘蔗中含有較多的糖且近于無色,可用于可溶性還原糖的鑒定
B.花生種子富含脂肪且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的好材料
C.大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料
D.雞血中蛋白質(zhì)含量豐富,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動(dòng)物材料

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江省高二下第十次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)中,碳在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間循環(huán)的形式是

A.二氧化碳 B.二氧化碳、有機(jī)物 C.有機(jī)物 D.碳酸根離子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的相互關(guān)系中,正確的是( 。
A.動(dòng)物以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制
B.動(dòng)物以激素調(diào)節(jié)為主,神經(jīng)調(diào)節(jié)受激素調(diào)節(jié)的控制
C.有些動(dòng)物以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,有些動(dòng)物以激素調(diào)節(jié)為主
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)是互不聯(lián)系的兩個(gè)獨(dú)立過程

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同步練習(xí)冊答案