如圖為甲、乙、丙、丁4種遺傳性疾病的調(diào)查結(jié)果.根據(jù)系譜圖分析、推測(cè)這4種疾病最可能的遺傳方式以及一些含體最可能的基因型是( 。
A、系譜甲為常染色體顯性遺傳,系譜乙為x染色體顯性遺傳,系譜丙為x染色體隱性遺傳,系譜丁為常染色體隱性遺傳
B、系譜甲為常染色體顯性遺傳,系譜乙為x染色體顯性遺傳,系譜丙為常染色體隱性遺傳,系譜丁為x染色體隱性遺傳
C、系譜甲一2基因型Aa,系譜乙一2基因型XBXb,系譜丙一8基因型CC,系譜丁一9基因型XDXd
D、系譜甲一5基因型,系譜乙一9基因型XBXb,系譜丙一6基因型Cc,系譜丁一6基因型XDXd
考點(diǎn):常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病
專(zhuān)題:
分析:分析系譜圖:甲圖中5號(hào)和6號(hào)均患病,但他們有一個(gè)正常的女兒(8號(hào)),說(shuō)明甲為常染色體顯性遺傳。桓鶕(jù)乙圖不能判斷乙的遺傳方式,但具有男病母女病的特點(diǎn),最可能是伴X顯性遺傳;丙圖中3號(hào)和4號(hào)都正常,但他們有一個(gè)患病的女兒(6號(hào)),說(shuō)明丙是常染色體隱性遺傳;丁圖中5號(hào)和6號(hào)都正常,但他們有患病的兒子,說(shuō)明丁為隱性遺傳病,其該病的男患者多于女患者,最可能是伴X染色體隱性遺傳病.
解答: 解:A、由以上分析可知:甲為常染色體顯性遺傳病、乙最可能是伴X顯性遺傳病、丙是常染色體隱性遺傳病、丁最可能是伴X染色體隱性遺傳病,A錯(cuò)誤;
B、由以上分析可知:甲為常染色體顯性遺傳病、乙最可能是伴X顯性遺傳病、丙是常染色體隱性遺傳病、丁最可能是伴X染色體隱性遺傳病,B正確;
C、丙是常染色體隱性遺傳病,則系譜丙一8基因型為Cc;丁最可能是伴X染色體隱性遺傳病,則系譜丁一9基因型為XDXD或XDXd,C錯(cuò)誤;
D、甲為常染色體顯性遺傳病,則系譜甲一5基因型為aa;乙最可能是伴X顯性遺傳病,則系譜乙一9基因型XBXb;丙是常染色體隱性遺傳病,則系譜丙一8基因型為Cc;丁最可能是伴X染色體隱性遺傳病,則系譜丁一6基因型XDXd,D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合系譜圖,考查常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病的相關(guān)知識(shí),首先要求考生掌握常見(jiàn)的幾種人類(lèi)遺傳病的特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖判斷各種病的遺傳方式或最可能的遺傳方式;其次再判斷相應(yīng)個(gè)體的基因型是否正確,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為通過(guò)DNA分子雜交鑒定含有某特定DNA的細(xì)菌克隆示意圖.下列敘述正確的是( 。
A、根據(jù)培養(yǎng)皿中菌落數(shù)可以準(zhǔn)確計(jì)算樣品中含有的活菌實(shí)際數(shù)目
B、外源DNA必須位于重組質(zhì)粒的啟動(dòng)子和終止子之間才能進(jìn)行復(fù)制
C、重組質(zhì)粒與探針能進(jìn)行分子雜交是因?yàn)镈NA分子脫氧核糖和磷酸交替連接
D、放射自顯影結(jié)果可以顯示原培養(yǎng)皿中含有特定DNA的細(xì)菌菌落位置

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

春天日照逐漸延長(zhǎng)時(shí),鳥(niǎo)類(lèi)大多數(shù)進(jìn)入繁殖季節(jié).調(diào)節(jié)鳥(niǎo)類(lèi)繁殖活動(dòng)的圖解如圖:

請(qǐng)回答:
(1)鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖活動(dòng)是通過(guò)機(jī)體的
 
 
兩種調(diào)節(jié)方式完成的.機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細(xì)胞位于
 
(下丘腦、垂體、性腺).
(2)圖中的A,B,C 分別代表由下丘腦,垂體和性腺分泌的物質(zhì),則他們分別是
 
 
 
.C進(jìn)入血液后,通過(guò)
 
作用來(lái)調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌.
(3)據(jù)圖判斷,若要驗(yàn)證B 的生理作用
 
(能、不能)用去除性腺的鳥(niǎo)作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,其原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某種極具觀賞價(jià)值的蘭科珍稀花卉很難獲得成熟種子.為盡快推廣種植,可應(yīng)用多種技術(shù)獲得大量?jī)?yōu)質(zhì)苗,下列技術(shù)中不能選用的是( 。
A、利用莖段扦插誘導(dǎo)生根技術(shù)快速育苗
B、采用花粉粒組織培養(yǎng)獲得單倍體苗
C、采集幼芽嫁接到合適的其他種類(lèi)植物體上
D、采用幼葉、莖尖等部位的組織進(jìn)行組織培養(yǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)小鼠皮膚細(xì)胞培養(yǎng)(非克隆培養(yǎng))的基本過(guò)程如圖所示.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、甲過(guò)程需要對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠進(jìn)行消毒
B、乙過(guò)程對(duì)皮膚組織可用胰蛋白酶消化
C、丙過(guò)程得到的細(xì)胞大多具有異倍體核型
D、丁過(guò)程得到的細(xì)胞具有異質(zhì)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述中正確的是( 。
A、大量飲水,則抗利尿激素分泌增加
B、渴覺(jué)中樞興奮,則抗利尿激素分泌減少
C、抗利尿激素分泌減少,則尿量增加
D、細(xì)胞外液中電解質(zhì)濃度降低,則尿量減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

正常情況下,人體攝人和排出的無(wú)機(jī)鹽是保持平衡的.若只飲水不進(jìn)食,則(  )
A、K+排出量大于正常情況下的排出量
B、K+排出量等于正常情況下的撂出量
C、K+搏出量小于正常情況下的排出量
D、K+攙出量等于零

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列措施中不符合城市生態(tài)工程建設(shè)基本原理的是( 。
A、分區(qū)建設(shè)工業(yè)區(qū)、居住區(qū)、生態(tài)綠地等
B、大力推廣“環(huán)境友好技術(shù)”和低污染清潔生產(chǎn)工藝
C、采用浮床工藝法等手段治理水污染
D、用法律手段嚴(yán)禁汽車(chē)上路,以斷絕污染的源頭

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于“城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)”報(bào)道的污染物是(  )
A、N2
B、SO2
C、CO2
D、CO

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