A. | 氧氣通過3及1而運(yùn)輸?shù)?過程,需要ATP | |
B. | 葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4過程,依靠主動運(yùn)輸來完成 | |
C. | 圖中二氧化碳濃度最高的部位是5 | |
D. | 由4產(chǎn)生的熱量可由3的運(yùn)輸而散失到體外 |
分析 分析題圖:圖示為動物的某組織,其中1為毛細(xì)血管壁、2為紅細(xì)胞、3為血漿、4為細(xì)胞內(nèi)液、5為組織液.而內(nèi)環(huán)境主要由3血漿、5組織液以及淋巴是組成血漿滲透壓取決于蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽的含量,血漿蛋白含量越多,血漿滲透壓越高.
解答 解:A、氧氣通過3及1而運(yùn)輸?shù)?過程屬于自由擴(kuò)散,不需要ATP,A錯誤;
B、葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4過程為主動運(yùn)輸過程,依靠主動運(yùn)輸來完成,B正確;
C、圖中二氧化碳濃度最高的部位是4細(xì)胞內(nèi)液,C錯誤;
D、由4產(chǎn)生的熱量可由3的運(yùn)輸而散失到體外,D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評 本題結(jié)合動物的某組織結(jié)構(gòu)示意圖,考查內(nèi)環(huán)境的組成,要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)或液體的名稱;其次還要求考生掌握內(nèi)環(huán)境的成分、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)戎R,能運(yùn)用所學(xué)的知識對各選項(xiàng)作出正確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的母鏈與乙的子鏈?zhǔn)腔パa(bǔ)的 | |
B. | 酶①為DNA解旋酶,酶②為DNA聚合酶 | |
C. | 圖示體現(xiàn)了邊解旋邊復(fù)制及半保留復(fù)制的特點(diǎn) | |
D. | 減數(shù)分裂時復(fù)制形成的甲、乙在第一次分裂時分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體蛋白基因 | B. | 組蛋白基因 | C. | 生長激素基因 | D. | ATP合成酶基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 碳源供應(yīng)太充足 | |
B. | 細(xì)胞會因失水過多而影響代謝活動 | |
C. | 改變了培養(yǎng)液的pH值 | |
D. | 葡萄糖過多時會抑制葡萄糖的無氧分解過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖從血漿進(jìn)入哺乳動物的成熟紅細(xì)胞 | |
B. | 細(xì)胞排出二氧化碳 | |
C. | 甲狀腺上皮細(xì)胞從血液中吸收碘 | |
D. | 組織細(xì)胞從組織液中吸收氧氣 |
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