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科目:高中生物 來源: 題型:
選項(xiàng) | 實(shí) 驗(yàn) | 作 用 |
A | 檢測生物組織中的脂肪 | 洗去浮色 |
B | 綠葉中色素的提取和分離 | 分離色素 |
C | 觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 | 配制解離液 |
D | 土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究 | 固定小動(dòng)物 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、小于m | B、小于n |
C、大于n | D、大于i |
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科目:高中生物 來源: 題型:
分生組織部位 | 周期總時(shí)間 | 間期 | ||
G1 | S | G2 | ||
中軸 | 135.0 | 112.4 | 10.1 | 9.3 |
側(cè)枝 | 51.4 | 30.9 | 7.9 | 9.4 |
髓 | 72.5 | 51.7 | 8.9 | 8.7 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若甲中a和b分別代表放線菌和藍(lán)藻,則c可能代表細(xì)菌,d可能代表原核生物 |
B、若乙中a代表抗體,c代表蛋白質(zhì),b則可以表示酶 |
C、若丙中a表示神經(jīng)系統(tǒng)的器官,c表示內(nèi)分泌器官,則b可表示為下丘腦 |
D、若丁中a和b代表質(zhì)粒和運(yùn)載體這兩個(gè)概念,則a可表示質(zhì)粒,b可表示運(yùn)載體 |
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