A. | 都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì) | B. | 都含有C、H、O、N四種元素 | ||
C. | 基本組成單位都是葡萄糖 | D. | 都易溶解于水 |
分析 a、糖是細(xì)胞里的主要的能源物質(zhì)
b、糖類由C、H、O組成,是構(gòu)成生物重要成分、主要能源物質(zhì).
種類:①單糖:葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖&脫氧核糖(構(gòu)成核酸)、半乳糖
②二糖:蔗糖、麥芽糖(植物);乳糖(動(dòng)物)
③多糖:淀粉、纖維素(植物);糖原(動(dòng)物)
解答 解:A、纖維素是在植物細(xì)胞中組成細(xì)胞壁,不能提供能量,A錯(cuò)誤;
B、都只含有C、H、O三種元素,B錯(cuò)誤;
C、多糖的基本組成單位都是葡萄糖,C正確;
D、淀粉、纖維素不易溶解于水,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查糖類的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),考點(diǎn)比較簡(jiǎn)單,識(shí)記住相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)就可以解答題目.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在DNA復(fù)制的時(shí)期,DNA和染色體的數(shù)目增加一倍 | |
B. | 在核膜和核仁消失后,中心體發(fā)出星射線形成紡錘體 | |
C. | 在染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰的時(shí)期,著絲點(diǎn)排列整齊 | |
D. | 在染色體逐漸解開(kāi)螺旋的時(shí)期,細(xì)胞中央出現(xiàn)由赤道板構(gòu)成的細(xì)胞壁 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都是利用微生物胞內(nèi)酶催化獲得最終產(chǎn)品 | |
B. | 釀酒過(guò)程中密封的時(shí)間越長(zhǎng),酵母菌產(chǎn)生的酒精量就越多 | |
C. | 果酒和果醋發(fā)酵過(guò)程中發(fā)酵液的pH均減小 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)中加入料酒抑制雜菌生長(zhǎng),促進(jìn)毛霉生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在ab段發(fā)生DNA復(fù)制,并出現(xiàn)染色單體 | |
B. | cd進(jìn)行DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成 | |
C. | cd段該細(xì)胞中含有兩組中心粒 | |
D. | de段細(xì)胞核中染色體數(shù)目:DNA數(shù)目:染色單體數(shù)目=1:1:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 突觸小泡的形成與高爾基體有關(guān) | |
B. | 葉綠體含有DNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分 | |
C. | 葡萄糖能在線粒體中徹底分解,生成二氧化碳和水 | |
D. | 吞噬細(xì)胞與肌肉細(xì)胞相比,溶酶體的含量較多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | O | B. | 25% | C. | 50% | D. | 100% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | K+內(nèi)流是神經(jīng)纖維產(chǎn)生動(dòng)作電位的主要原因 | |
B. | Mg2+參與色素的合成而直接影響光合作用暗反應(yīng) | |
C. | 過(guò)量攝入鈉鹽會(huì)導(dǎo)致血漿中抗利尿激素含量降低 | |
D. | Fe2+參與構(gòu)成的血紅蛋白在運(yùn)輸氧過(guò)程中起重要作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)遞質(zhì)是信號(hào)分子,其傳遞并與受體結(jié)合的過(guò)程與內(nèi)環(huán)境無(wú)關(guān) | |
B. | 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突融后膜后,下一神經(jīng)元膜內(nèi)電位由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/td> | |
C. | 若抑制某神經(jīng)元的呼吸作用,將會(huì)影響神經(jīng)元興奮的傳遞 | |
D. | 神經(jīng)元只有在受到剌激時(shí),才能合成神經(jīng)遞質(zhì) |
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