下列哪種物質(zhì)是用如圖所示的運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞的？（　　）
A、CO2
B、甘油
C、氨基酸
D、胰島素
考點(diǎn)：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合
專題：
分析：據(jù)圖分析，物質(zhì)的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，特點(diǎn)是需要載體和能量．
自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛�，不需要載體和能量，如水，CO2，甘油．協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛�，需要載體，不需要能量，如紅細(xì)胞吸收葡萄糖．主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量，如小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+．生物大分子以內(nèi)吞和外排方式出入細(xì)胞，體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性．
解答： 解：A、CO2的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛�，不需要載體和能量；故A錯(cuò)誤．
B、甘油的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛�，不需要載體和能量；故B錯(cuò)誤．
C、氨基酸的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，特點(diǎn)是需要載體和能量；故C正確．
D、胰島素是生物大分子，以內(nèi)吞和外排方式出入細(xì)胞，體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性；故D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑庠诳疾閷W(xué)生理解知識(shí)點(diǎn)，能夠在試題所給予的相對(duì)簡單的情境中識(shí)別和使用它們．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【生物-生物技術(shù)實(shí)踐】
某自來水可能受到生活污水的污染（國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定每升飲用水中大腸桿菌不超過3個(gè)），可用伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基檢測自來水中大腸桿菌的數(shù)量．在此培養(yǎng)基上，大腸桿菌菌落呈深紫色．
（1）配制伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基時(shí)，除蛋白胨、乳糖、伊紅、美藍(lán)等原料外，還需要
 
．在這些成分中，能為大腸桿菌提供氮源的是
 
．
（2）培養(yǎng)基最常用的滅菌方法是
 
．滅菌和消毒的區(qū)別在于滅菌殺死了全部的
 
．
（3）在如圖的系列稀釋操作中，依次將1mL液體移入下一個(gè)盛有
 
mL蒸餾水的試管中．稀釋的目的是
 
．
（4）過程a所用的接種方法為
 
．通過培養(yǎng)，各培養(yǎng)皿中的紫色菌落如圖所示，則自來水樣本中大腸桿菌超標(biāo)
 
萬倍．

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、終止密碼子不編碼氨基酸
B、每種tRNA只轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨蕋酸
C、每種氨雄酸只有一種密碼子
D、核糖體可在mRNA上移動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、種群的基因型頻率改變，則基因頻率一定改變
B、蔗糖分子不能透過植物細(xì)胞的原生質(zhì)層，但可以進(jìn)入原生質(zhì)體
C、核移植與組織培養(yǎng)技術(shù)均體現(xiàn)出細(xì)胞的全能性
D、單克隆抗體跟放射性同位素、藥物或細(xì)胞毒素相結(jié)合，制成“生物導(dǎo)彈”

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示真核細(xì)胞中某基因表達(dá)過程的一部分，下列分析正確的是（　�。�
A、圖示mRNA中起始密碼子位于RNA鏈上的左側(cè)
B、mRNA上決定甘氨酸的密碼子都是GGU
C、圖示過程中堿基的配對(duì)方式有A-U，C-G，A-T
D、圖示過程的正常進(jìn)行需要ATP和RNA聚合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為洋蔥根尖結(jié)構(gòu)示意圖．下列敘述正確的是（　�。�
A、洋蔥根尖細(xì)胞染色體復(fù)制時(shí)沒有核糖體參與
B、能觀察到細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的最佳區(qū)域是②
C、經(jīng)低溫處理后，③處可出現(xiàn)染色體數(shù)目改變的細(xì)胞
D、細(xì)胞分化程度③處比①④處高，故不易誘導(dǎo)脫分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某DNA分子片段，假設(shè)該DN分子中有堿基5000對(duì)，A+T占?jí)A基總數(shù)的56%，若該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次，下列敘述正確的是（　�。�
A、第4次復(fù)制過程中需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸17600個(gè)
B、子代DNA中含15N的DNA比例為1/8
C、④表示腺嘌呤，DNA聚合酶作用于①處
D、②處堿基對(duì)丟失，一定會(huì)導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄出的mRNA改變，但不一定引起生物性狀改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于人體內(nèi)的細(xì)胞，下列說法正確的是（　�。�
A、唾液腺細(xì)胞分泌淀粉酶體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性
B、肌細(xì)胞能產(chǎn)生二氧化碳的場所為線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C、胰島B細(xì)胞遺傳信息的傳遞遵循：DNA→RNA→蛋白質(zhì)
D、衰老的紅細(xì)胞細(xì)胞核體積增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞與細(xì)胞之間可以通過信號(hào)物質(zhì)進(jìn)行信息傳遞（如圖所示）．下列說法不正確的是（　　）
A、若分泌的信號(hào)物質(zhì)是小腸黏膜細(xì)胞，則靶細(xì)胞是胰腺細(xì)胞
B、T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子作為信號(hào)物質(zhì)可作用于B細(xì)胞，促使其增殖和分化
C、若信號(hào)物質(zhì)的受體分布于細(xì)胞膜上，則體現(xiàn)了細(xì)胞膜參與細(xì)胞間信息交流的作用
D、若分泌的信號(hào)物質(zhì)是傳入神經(jīng)細(xì)胞，信號(hào)物質(zhì)可使肌肉或腺體細(xì)胞發(fā)生膜電位的變化

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