14.下列有關(guān)基因的敘述,錯誤的是(  )
A.可以準(zhǔn)確地自我復(fù)制B.能夠存儲遺傳信息
C.組成單位是氨基酸D.是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

分析 1、DNA分子能準(zhǔn)確無誤復(fù)制的原因:
(1)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)為DNA復(fù)制提供了精確的模板;(2)遵循堿基互補(bǔ)配對原則.
2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,基因中四種脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息.

解答 解:A、由于DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)提供了精確的模板,且復(fù)制時遵循堿基互補(bǔ)配對原則,因此基因可以準(zhǔn)確的復(fù)制,A正確;
B、基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息,B正確;
C、基因的組成單位是脫氧核苷酸,C錯誤;
D、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查DNA復(fù)制、基因和遺傳信息的關(guān)系,要求考生識記基因的概念,明確基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段;識記遺傳信息的概念,明確遺傳信息是基因中脫氧核苷酸的排列序列;識記DNA分子復(fù)制的相關(guān)知識,理解DNA分子準(zhǔn)確復(fù)制的原因.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.蘋果醋是指以蘋果汁經(jīng)發(fā)酵而成的蘋果原醋,再兌以蘋果汁等原料而制成的飲品.既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起來非常爽口.下圖是蘋果醋的制作流程簡圖,請據(jù)圖分析回答問題:

(1)過程①中使用到的微生物是酵母菌.若要檢測是否產(chǎn)生了酒精,可用(酸性)重鉻酸鉀試劑進(jìn)行檢測.
(2)過程②中使用到的微生物是醋酸菌,該微生物的代謝類型是異養(yǎng)需氧型.
該微生物可以從食醋中分離純化獲得,方法是:
第一步:配制培養(yǎng)基.該培養(yǎng)基必須含有微生物生長所需要的水、碳源、氮源、無機(jī)鹽等基本營養(yǎng)成分.
第二步:對培養(yǎng)基用高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌.
第三步:接種.純化微生物常用的接種方法有平板劃線法、稀釋涂布平板法.
第四步:培養(yǎng).溫度控制在30~35℃.
第五步:挑選符合要求的菌落.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.下面a 圖表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個重要生理過程中C、H、O 的變化;b 圖表示一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)氧氣含量的變化曲線.請據(jù)圖回答:

( l ) a 圖中甲、乙生理過程所發(fā)生的場所分葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
( 2 ) a 圖甲過程中,B 在葉綠體基質(zhì)內(nèi)被消耗(答具體部位);乙過程中,A 的利用發(fā)生在該過程的第三階段.
( 3 ) b 圖中番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點(diǎn)是B、C;該番茄植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機(jī)物?否,理由是密閉裝置中的氧氣含量比實(shí)驗(yàn)前低,說明番茄植株細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物總量多于光合作用合成的有機(jī)物總量,因此沒有積累有機(jī)物.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)群落水平上研究問題的說法,錯誤的是( 。
A.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征
B.寄生是指兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等構(gòu)成的種間關(guān)系
C.森林植物的分層與對光的利用有關(guān)
D.不同地段分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差別

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列各組性狀中,屬于相對性狀的是( 。
A.豌豆的高莖與綠色豆莢B.兔的長毛與短毛
C.棉花的細(xì)絨與長絨D.人的身高與體重

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.人體體溫的相對穩(wěn)定依賴于( 。
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.激素調(diào)節(jié)C.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)D.隨意調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程說法,錯誤的是( 。
A.蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上延伸出來的二代基因工程
B.實(shí)施蛋白質(zhì)工程的基本途徑必須從預(yù)期蛋白質(zhì)功能出發(fā)
C.蛋白質(zhì)工程實(shí)施過程中可對關(guān)鍵氨基酸直接置換或增刪
D.構(gòu)建基因表達(dá)載體也是蛋白質(zhì)工程的核心步驟

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)如表物質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)中,選用的試劑、被鑒定物質(zhì)與顏色反應(yīng)的關(guān)系,正確的是( )

選項(xiàng)

選用的試劑

被鑒定物質(zhì)

按正確步驟操作后所顯示的顏色

A

龍膽紫溶液

脂肪

紅色

B

雙縮脲試劑

蛋白質(zhì)

磚紅色

C

碘液

淀粉

藍(lán)色

D

甲基綠

蛋白質(zhì)

紫色

A.A B.B C.C D.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.可用于檢驗(yàn)果酒發(fā)酵產(chǎn)物的是(  )
①酸性重鉻酸鉀溶液②堿性重鉻酸鉀溶液③澄清石灰水④斐林試劑.
A.①④B.①③C.②③④D.①③④

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