下列有關生物多樣性和進化的敘述中，不正確的是

A.新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)

B.生物的多樣性包括基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C.共同進化總是通過物種間的生存斗爭實現(xiàn)的

D.自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進化的方向

C

【解析】

試題分析：物種形成的三個基本環(huán)節(jié)是突變和基因重組、自然選擇及隔離，A項正確；生物的多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，B項正確；共同進化是指不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，C項錯誤；在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發(fā)生定向改變，導致生物朝著一定的方向不斷進化，D項正確。

考點：本題考查現(xiàn)代生物進化理論的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省高二學業(yè)水平考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國生物學家摩爾根利用偶然發(fā)現(xiàn)的一只白眼雄果蠅完成如下的雜交實驗。以下對此實驗過程及現(xiàn)象的分析、總結正確的是

A．果蠅紅眼與白眼的遺傳不符合基因的分離定律

B．親代紅眼與 F1雌性個體的基因型相同

C．控制果蠅紅眼和白眼的基因位于 X 染色體上

D．F2雄性紅眼與雌性紅眼出現(xiàn)的概率相等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省三校高三元月調(diào)研考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）現(xiàn)有3種(2、7、10號)三體水稻，即第2、7、10號同源染色體分別多出一條。三體水稻減數(shù)分裂一般產(chǎn)生兩類配子，一類是n＋1型，即配子含有兩條該同源染色體；一類是n型，即配子含有一條該同源染色體。n＋1型配子若為卵細胞可正常參與受精作用產(chǎn)生子代，若為花粉則不能參與受精作用。已知水稻抗病(B)對感病(b)為顯性。現(xiàn)以純合抗病普通水稻(BB)為父本，分別與上述3種三體且感病的水稻(母本)雜交，從F1中選出三體植株作為父本，分別與感病普通水稻(bb)進行雜交，得出的F2和表現(xiàn)型及數(shù)目如下表。請分析回答下列問題：

三體感病母本

2號

7號

10號

F2

抗病

221

187

131

感病

219

190

268

（1）若等位基因(B、b)位于三體染色體上，則三體親本的基因型是bbb，F(xiàn)1三體的基因型為________，其產(chǎn)生的花粉種類及比例為：B∶b∶Bb∶bb＝1∶2∶2∶1，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為________。

（2）若等位基因(B、b)不位于三體染色體上，則親本三體的基因型為________，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為____________。

（3）實驗結果表明等位基因(B、b)位于________號染色體上。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省高三模擬測試（一）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯誤的是

A.用同位素標記技術研究C同化的過程

B.用樣方法測量福壽螺的種群密度

C.摩爾根用類比推理的方法證明基因在染色體上

D.孟德爾用假設演繹法研究遺傳規(guī)律

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省高三下學期第三周周考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（12分）崖柏是我國特有的極度瀕危植物，科學家從光合生理角度對其瀕危原因開展研究，本實驗通過人工遮陰方式，探究了3種光環(huán)境下（L0—全光照，L1—50%光照，L2—25%光照）崖柏幼苗的光合作用能力及葉綠素a(chla)、葉綠素b(chlb)含量的差異。實驗結果如下，請分析回答：

（1）圖1的實驗結果表明，在一定范圍內(nèi)，隨著光合有效輻射的增加，崖柏的凈光合速率 ，同時研究發(fā)現(xiàn)，3種光環(huán)境下對崖柏的凈光合速率的影響大于對真光合速率的影響，原因 。

（2）葉綠素主要分布在葉綠體的 上，可通過 （試劑）來提取，圖2結果說明遮陰導致了崖柏幼苗葉片單位面積葉綠素含量的增加，對崖柏生長意義為 。

（3）本實驗的研究結果表明 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省高三第十九周理綜測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）豌豆子葉黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性：用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆作為親本進行雜交，F(xiàn)1代四種表現(xiàn)型及比例為：黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=3:1:3:1。請回答下列問題。

（1）親本的基因型為 。

（2）F1代基因型不同于親本的比例是_ ___，F(xiàn)1代中純合子占的比例是 。

（3）用F1中的一株黃色圓粒豌豆植株與綠色皺粒豌豆植株雜交，后代的表現(xiàn)型及比例接近于 。

（4）用親本的黃色圓粒豌豆自交，后代有 種表現(xiàn)型， 種基因型；后代中純種的黃色圓粒豌豆占全部黃色圓粒豌豆的比例是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省高三第十九周理綜測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為真核細胞內(nèi)細胞呼吸的部分過程，下列有關敘述正確的是

A．①、②過程進行的場所一定不同

B．①、②過程一定都有ATP生成

C．①、②過程一定都有[H]生成

D．圖示過程中沒有氧氣的消耗

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省江門市高三3月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）水稻的株高性狀與兩對基因（A、a，B、b）有關，相關基因的作用機理如下圖所示。請回答:

（1）植物激素BR與BR受體結合后，可促進水稻細胞伸長，形成正常植株，這體現(xiàn)了細胞膜具有 的功能；若A基因發(fā)生突變，從而_ (促進/抑制)CYP724B1酶的合成，最終導致產(chǎn)生矮稈性狀。

（2）圖中B基因的作用可說明基因可以通過 來控制生物性狀。

（3）科研人員通過誘變育種選育出一株純合矮桿水稻。據(jù)上圖分析，該植株的基因型可能有 種。請補充下列實驗方案，以初步確定該矮桿植株的基因型。

實驗步驟：

①將該植株與純合正常水稻雜交，得F1；

② ；

結果預測：若后代植株中，正常：矮桿= ，則該植株的基因型可確定為 ；若后代植株中 ，則該植株的基因型仍需進一步確定。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省高三下學期第一次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

破傷風外毒素是由破傷風桿菌產(chǎn)生的一種強毒性蛋白質，注射破傷風外毒素可導致小鼠死亡，該毒素經(jīng)脫毒處理后可成為類毒素，右圖是關于這種類毒素的一組免疫學實驗。下列敘述，正確的是 ( )

A．甲組小鼠存活是因為其產(chǎn)生細胞免疫

B．免疫血清能誘導甲組小鼠產(chǎn)生外毒素抗體

C．1-3周后，乙組小鼠體內(nèi)有相應的記憶B細胞

D．乙組的二次免疫中抗原直接刺激漿細胞產(chǎn)生抗體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案