2.以下是科學家用不同方法培育良種牛的過程,請據(jù)圖回答問題:

(1)精細胞需要變形后形成精子,在變形的過程中線粒體將退化成線粒體鞘,為精子尾部運動提供能量.卵子發(fā)生開始的時間是胎兒期或性別分化后.
(2)精子與卵子在輸卵管相遇進行受精作用(填場所),防止多精入卵的兩道屏障分別是透明帶反應和卵細胞膜反應.
(3)圖中a代表體外受精,a操作之前,精子必須獲能,而卵母細胞必須培養(yǎng)至MⅡ中期.
(4)a過程獲得的受精卵要在體外進行早期胚胎培養(yǎng),其培養(yǎng)液成分除一些無機鹽和有機鹽類以外,還需添加氨基酸、核苷酸、維生素、激素、血清等物質(zhì)(寫不全不得分).圖中用到的激素是促性腺激素,目的是超數(shù)排卵.
(5)c操作的名稱是胚胎分割,c操作應選擇發(fā)育良好形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚進行分割,c操作時應注意將囊胚均等分割.

分析 分析題圖:a表示體外受精,b表示早期胚胎發(fā)育,c表示胚胎分割,de表示胚胎移植,f表示對質(zhì)粒進行切割,g表示逆轉(zhuǎn)錄過程,h表示基因表達載體的構(gòu)建,j表示目的基因的擴增.

解答 解:(1)精細胞需要變形后形成精子,在變形的過程中線粒體將退化成線粒體鞘,為精子尾部運動提供能量.卵子發(fā)生開始的時間是胎兒期或性別分化后.
(2)受精作用的場所是輸卵管;防止多精入卵的兩道屏障分別是透明帶反應和卵細胞膜反應.
(3)圖中a代表體外受精,在此操作之前,精子必須獲能,而卵母細胞必須培養(yǎng)至MⅡ中期.
(4)a過程獲得的受精卵要在體外進行早期胚胎培養(yǎng),其培養(yǎng)液成分除一些無機鹽和有機鹽類以外,還需添加氨基酸、核苷酸、維生素、激素、血清 等物質(zhì).圖中用到的激素是促性腺激素,目的是超數(shù)排卵.
(5)c操作的名稱是胚胎分割,此操作應選擇發(fā)育良好形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚進行分割,對囊胚進行分割時,應注意將囊胚均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育.
故答案為:
(1)線粒體鞘    胎兒期或性別分化后
(2)輸卵管     透明帶反應和卵細胞膜反應
(3)體外受精    MⅡ中期
(4)氨基酸、核苷酸、維生素、激素、血清    促性腺激素
(5)發(fā)育良好形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚     將囊胚均等分割

點評 本題結(jié)合圖解,考查胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記胚胎工程的具體技術(shù),能準確判斷圖中各過程的名稱,再結(jié)合所學的知識準確答題,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)酶促反應速率的敘述,正確的是( 。
A.影響酶促反應的因素主要包括酶活性、酶和底物的濃度
B.其他條件保持不變條件下,溫度升高酶促反應速率加快
C.其他條件保持不變條件下,pH不同酶促反應速率一定不同
D.由于酶具有高效性,故底物加倍,酶促反應達到最大值所需酶量相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖甲是哺乳動物M的紅細胞長時間處在不同濃度的NaCl溶液中,紅細胞的體積(V)與初始體積(V0)之比的變化曲線;圖乙是紅細胞裂解后正常、外翻性小泡的形成示意圖.下列相關(guān)分析正確的是( 。
A.該紅細胞細胞內(nèi)液與90 mmol NaCl溶液濃度相當
B.250mmol.L-1 NaCl溶液不影響該細胞代謝
C.細胞裂解及小泡的形成可體現(xiàn)生物膜的選擇透過性
D.外翻性小泡膜外側(cè)可能不含有信號分子的受體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于核糖體和中心體敘述不正確的是(  )
A.所有的原核細胞都有核糖體和中心體
B.所有的低等植物細胞都具有核糖體和中心體
C.核糖體和中心體都不具有生物膜
D.核糖體和中心體都與植物細胞的有絲分裂有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.19世紀科學家發(fā)現(xiàn)細胞表面有阻礙染料進入的現(xiàn)象,細胞膜提示膜結(jié)構(gòu)的存在.下列關(guān)于細胞膜的敘述錯誤的是(  )
A.細胞識別和信息交流與物質(zhì)①有關(guān)
B.③是磷脂雙分子層,構(gòu)成細胞膜的基本骨架
C.細胞膜阻礙染料進入,因為膜結(jié)構(gòu)特點具有選擇透過性
D.臺盼藍染液可以將死細胞染成藍色,而活細胞不著色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),但只有依賴活細胞才能生活,所以最基本的生命系統(tǒng)是指( 。
A.病毒B.細胞C.組織D.生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年成都外國語高一下期末考試文科生物B卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是動物精子形成過程中的部分分裂圖形。試據(jù)圖回答:

(1)將A~D四圖按精子形成過程的順序排列 。

(2)圖A處于 時期,所示的細胞叫 細胞。

(3)B圖中有染色體 條,DNA分子 個。

(4)圖C處于 期,分裂產(chǎn)生的子細胞叫 。

(5)非姐妹染色單體間可能發(fā)生交叉互換發(fā)生在 圖所示的階段。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.生長素的主要作用是促進細胞縱向伸長,其作用機理如圖所示,請回答下列問題.
(1)被激活的“激素-受體復合物”能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+,Ca2+促使細胞內(nèi)的H+以主動運輸?shù)姆绞竭\往細胞外,增加了細胞壁的延展性,使細胞壁對細胞的壓力減小,導致細胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長.細胞在生長過程中體積變化最大的細胞器是液泡.
(2)此外,Ca2+還能激活細胞中的轉(zhuǎn)錄因子,它進入細胞核后,能引起RNA聚合酶催化mRNA合成.
(3)生長素促進根系生長的最適濃度要比莖低得多,稍高濃度的生長素能促進乙烯的生物合成,從而抑制根的伸長.
(4)科學家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長,原因是紫外線增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性,從而促進了生長素氧化為3-亞甲基氧代吲哚,而后者沒有促進細胞伸長的作用.現(xiàn)在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實驗材料,請完成下列實驗步驟,以驗證紫外線抑制植物生長與生長素的氧化有關(guān).
步驟1:將小麥幼苗平均分為甲組和乙組.
步驟2:給予甲組適宜的可見光,給予乙組同等強度的可見光和一定強度的紫外光.
步驟3:觀察兩組幼苗的高度并測量兩組植株中3-亞甲基氧代吲哚的含量.
預測實驗結(jié)果:略.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.一雄性生物體,其體細胞有3對同源染色體.在不進行交叉互換的情況下,此生物體可產(chǎn)生精原細胞的種類、次級精母細胞的種類以及精子的種類是( 。
A.1、8、8B.2、8、8C.8、8、8D.8、64、64

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