A. 加酶前A側(cè)上升,加酶后B側(cè)上升并等于A側(cè)高度
B. 加酶前后A、B兩側(cè)液面不變
C. 加酶前A側(cè)上升,加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)高度
D. 加酶前A、B兩側(cè)液面不變,加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)高度
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果膠酶和纖維素酶都不是單純的一種酶,而是一類酶 | |
B. | 植物組織培養(yǎng)時需要對外植體和接種器材進(jìn)行滅菌處理 | |
C. | 用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA時需要在72℃以上的溫度條件下進(jìn)行 | |
D. | DNA在常溫下遇二苯胺會被染成藍(lán)色,因此二苯胺可用于鑒定DNA |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都七中新高三零診模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、癌變和凋亡的敘述,錯誤的是( )
A.人體內(nèi)造血干細(xì)胞分化成白細(xì)胞的過程是不可逆的
B.衰老細(xì)胞具有細(xì)胞內(nèi)水分減少、代謝速率減慢、色素積累等主要特征
C.高倍顯微鏡下可明顯觀察到癌細(xì)胞膜表面糖蛋白減少,故癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移
D.細(xì)胞凋亡時,細(xì)胞內(nèi)有些基因的活性反而增高
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都七中新高三零診模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①C、H、O、N、P、S是蛋白質(zhì)、ATP、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素
②葡萄糖是細(xì)胞新陳代謝所需能量的直接來源
③乳酸菌、酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞內(nèi)都有核糖體、DNA、RNA
④線粒體可在有氧條件下將葡萄糖氧化分解為CO2和水
⑤糖蛋白、抗體、受體、限制酶都具有特異性識別作用
⑥膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分,還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸。
A. ①②④ B. ③④⑤⑥ C. ①②③④⑤ D. ①②④⑥
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西康杰中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
甲醛是一種來源廣泛的揮發(fā)性有機(jī)污染物,具有強(qiáng)烈的致癌和促癌作用,利用微生物降解甲醛來治理甲醛污染,具有高效、環(huán)保、無二次污染等優(yōu)點(diǎn)。下圖甲為采集活性污泥作為優(yōu)良菌源。通過馴化分離篩選出能以甲醛為唯一碳源和能源的高效降解菌的實(shí)驗(yàn)過程。請分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中震蕩的目的是________,③過程獲得了以甲醛為唯一碳源的細(xì)菌,所加的甲醛的作用是 和 。上述實(shí)驗(yàn)材料中,不需要進(jìn)行滅菌處理的是 ,培養(yǎng)基滅菌的常用方法為 。
(2)由③→④的接種方法為平板劃線法如圖乙所示,此處通過接種環(huán)在無機(jī)固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線,操作的目的是將聚集的菌種逐步_________到培養(yǎng)基的表面,通過培養(yǎng)能獲得單個菌落。圖乙表示在平板培養(yǎng)基上的第一次和第二次劃線,請?jiān)趫D丙中畫出第三次劃線;劃線后在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時,培養(yǎng)皿倒置的原因是 。
(3)為研究甲醛初始濃度對菌株降解甲醛能力的影響,進(jìn)行了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)甲醛的初始濃度小于1200 mg/L時,菌株可以完全降解甲醛;當(dāng)甲醛的初始濃度增高至1600 mg/L時,48小時后菌株對甲醛的降解能力很弱,甚至失去降解能力,其原因可能是 。為了使該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果準(zhǔn)確可靠,還應(yīng)該設(shè)置 的對照實(shí)驗(yàn),以排除甲醛自然揮發(fā)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西康杰中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn)內(nèi)皮素在皮膚中分布不均是造成色斑的主要原因.內(nèi)皮素拮抗劑進(jìn)人皮膚,可以和黑色素細(xì)胞膜的受體結(jié)合,使內(nèi)皮素失去作用,這為美容院研究機(jī)構(gòu)帶來了福音,分析上述材料體現(xiàn)了細(xì)胞膜哪項(xiàng)功能
A.細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開
B.細(xì)胞膜具有信息交流的功能
C.細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,嚴(yán)格控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
D.細(xì)胞膜具有保護(hù)的功能
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西康杰中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物體內(nèi)化合物分子及其功能的敘述,不正確的是
A. 催化新陳代謝各種化學(xué)反應(yīng)的酶只能在生物體內(nèi)起催化作用
B. 鴿子體內(nèi)儲存能量和減少熱量散失的物質(zhì)是脂肪,它屬于脂質(zhì)
C. 編織麻袋用的麻,其主要成分是纖維素,它屬于糖類
D. 激素可作為信息分子影響細(xì)胞的代謝活動,但激素并不都是蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東棗莊三中高二6月學(xué)情調(diào)查B卷生物卷(解析版) 題型:綜合題
長期以來,優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近年來發(fā)展起來的細(xì)胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機(jī),請據(jù)圖完成下列問題:
(1)在試管牛和克隆羊的培育過程中都必須用到的生物技術(shù)有 。
(2)和受精有關(guān)的過程有:①第一次卵裂開始; ②釋放第二極體; ③頂體反應(yīng);
④穿越透明帶; ⑤雌、雄原核的形成; ⑥核膜消失,雌、雄原核融合。
其正確的順序?yàn)?u> (填序號)。
(3)從哺乳動物早期胚胎或原始性腺中分離出來的細(xì)胞,稱為ES或EK細(xì)胞。這類細(xì)胞的形態(tài)特征有 。
(4)試管牛E的性別為 ,克隆羊多利的性狀和 面綿羊最接近。
(5)超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對供體母牛注射 ;沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的 沖洗出來。
(6)從A到E中,適宜于牛的胚胎移植時期有 ;圖中標(biāo)號3為 ,它將來可發(fā)育為胎膜和胚盤。
(7)動物的早期胚胎移植到同種且 與供體相同的動物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)叫做胚胎移植。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將無毒R型活細(xì)菌與有毒S型活細(xì)菌混合后培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)無毒R型全部轉(zhuǎn)化為有毒S型 | |
B. | 從有毒S型活細(xì)菌中提取DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì),加入培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中,發(fā)現(xiàn)有R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌 | |
C. | 從加熱殺死的S型細(xì)菌中提取DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì),分別加入培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中,發(fā)現(xiàn)有R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌 | |
D. | 從S型活細(xì)菌中提取DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì),分別加入培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中,發(fā)現(xiàn)有R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌 |
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